Робототехника как средство формирования коммуникативных навыков в ДОО

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Организатор проекта)
(→Основные мероприятия проекта)
 
(не показаны 52 промежуточные версии 1 участника)
Строка 54: Строка 54:
  
 
'''Маврина Екатерина Алексеевна''', учитель-логопед
 
'''Маврина Екатерина Алексеевна''', учитель-логопед
−
 
−
'''Саетгареева Наталья Григорьевна''', музыкальный руководитель
 
  
 
'''Сачкина Ирина Юрьевна''', инструктор по физической культуре
 
'''Сачкина Ирина Юрьевна''', инструктор по физической культуре
Строка 68: Строка 66:
 
* Департамент информационных технологий и связи Самарской области
 
* Департамент информационных технологий и связи Самарской области
 
* Винтаева Т.Н., к.п.н., доцент, заведующая кафедрой специальной педагогики и специальной психологии  ФПСО СГСПУ
 
* Винтаева Т.Н., к.п.н., доцент, заведующая кафедрой специальной педагогики и специальной психологии  ФПСО СГСПУ
−
* Скуратович А.И.,сертифицированный специалист по ТРИЗ,IV уровня МАТРИЗ, консультант и тренер по совершенствованию изделий, процессов и услуг, гр.Беларуссии
+
* Скуратович А.И.,сертифицированный специалист по ТРИЗ,IV уровня МАТРИЗ,гр.Беларуси
−
 
+
−
 
+
 
| style="width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
 
==='''Основные мероприятия проекта'''===
 
==='''Основные мероприятия проекта'''===
 
----
 
----
−
*[https://docs.google.com/document/d/15uMlDGXTeqBqOupcSGAJF1XZ1rQ1pCqIl_M_fGO0Uic/edit?usp=sharing План работы по реализации проекта]
+
*[https://docs.google.com/document/d/15uMlDGXTeqBqOupcSGAJF1XZ1rQ1pCqIl_M_fGO0Uic/edit?usp=sharing План работы по реализации проекта 2017год]
−
*[https://docs.google.com/document/d/15hkn0xsm5hHvuood8IMoVbNb1rN0MB_s9-0ZcJ7dMfA/edit?usp=sharing '''Отчет деятельности апробационной площадки''']  
+
*[https://docs.google.com/document/d/15hkn0xsm5hHvuood8IMoVbNb1rN0MB_s9-0ZcJ7dMfA/edit?usp=sharing '''Отчет деятельности апробационной площадки 2017год''']  
−
* маркированный текст
+
*[https://docs.google.com/document/d/1bAwCw_gtZ6SbzxzdQP4kZ-ezHeksCFTgNeYWtteXjxs/edit?usp=sharing '''Отчет I этапа деятельности апробационной площадки''']
−
 
+
*[https://docs.google.com/document/d/1LY-rHEIDYrlBaVjtmvTeUcl6h8jnmy4r595vwcjIpiA/edit?usp=sharing План работы по реализации проекта 2018год]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1Hf-LkvKH02HuBN9StlvmAFVYADFKGm7ptSJ6jG_6pZo/edit?usp=sharing '''Отчет деятельности апробационной площадки 2018год''']
 +
*[https://drive.google.com/file/d/1QgC7VbmowdZmN6BY90KeDDsPxk2DWB09/view?usp=sharing'''Методическое пособие "Образовательная робототехника как средство формирования коммуникативных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи"''']
  
 
|}
 
|}
Строка 87: Строка 85:
  
 
* '''Аналитическая справка База данных по оснащению робототехникой '''
 
* '''Аналитическая справка База данных по оснащению робототехникой '''
−
* '''Паспорт центра "Легомир"'''
+
* [https://docs.google.com/document/d/1MhG8luCV6mqBJWqNJAjP9BjHZV40wXdBd12f7Mj05rM/edit?usp=sharing'''Паспорт центра "Легомир"''']<br />
 
* '''Участие в конкурсах '''<br />
 
* '''Участие в конкурсах '''<br />
−
[https://docs.google.com/drawings/d/1J6LiMp7m9YViCgBirZyrscPvGP7ZDKE0Gj35Fris1FM/edit?usp=sharing '''Диплом I степени городского отборочного тура Всероссийских соревнований по робототехнике "Икарёнок" ''']<br />
+
[https://docs.google.com/drawings/d/1J6LiMp7m9YViCgBirZyrscPvGP7ZDKE0Gj35Fris1FM/edit?usp=sharing '''Диплом I степени городского отборочного тура Всероссийских соревнований по робототехнике "ИКаРёнок" ''']<br />
−
[https://docs.google.com/drawings/d/1-B28edvYK1OUH36Rzh9DOv2H-cSwr1Tr2RFOVEjTI6I/edit?usp=sharing '''Сертификат участника городского отборочного тура Всероссийских соревнований по робототехнике "Икарёнок" ''']<br />
+
[https://docs.google.com/drawings/d/1-B28edvYK1OUH36Rzh9DOv2H-cSwr1Tr2RFOVEjTI6I/edit?usp=sharing '''Сертификат участника городского отборочного тура Всероссийских соревнований по робототехнике "ИКаРёнок" ''']<br />
−
[https://docs.google.com/presentation/d/1WuApste5axyyLz-C_yyFLNdu712_nTN9TgijBUzkXGk/edit?usp=sharing'''Инженерная книга проекта "УМЭТик" универсальный мостовой экологический трактор" ''']
+
[https://docs.google.com/presentation/d/1WuApste5axyyLz-C_yyFLNdu712_nTN9TgijBUzkXGk/edit?usp=sharing'''Инженерная книга проекта "УМЭТик" универсальный мостовой экологический трактор" ''']<br />
 +
[https://drive.google.com/file/d/1acKAhH6PgEtKB5GMDxf4kkUnX4LFKmu3/view?usp=sharing'''Диплом участника Всероссийского конкурса "Волшебный мир Чайковского" Джулай О.А.''']<br />
 +
[https://drive.google.com/file/d/1J_l-4MGmMYhMk7n28T74sjOAh_mIl1Q6/view?usp=sharing'''Диплом участника Всероссийского конкурса "Волшебный мир Чайковского" Акаева Ф.И.''']<br />
 
* '''Методические материалы конспектов'''
 
* '''Методические материалы конспектов'''
 
[https://docs.google.com/document/d/1g8yG1HNMOLzQoANRbxutyNgggJjFsR1K-CVVTfVZSQY/edit?usp=sharing '''Сказки для сестрицы Аленушки и братца Иванушки''']<br />
 
[https://docs.google.com/document/d/1g8yG1HNMOLzQoANRbxutyNgggJjFsR1K-CVVTfVZSQY/edit?usp=sharing '''Сказки для сестрицы Аленушки и братца Иванушки''']<br />
 
[https://docs.google.com/document/d/1HR_eLCrknafvKhMzRk-8_xGjBFnX-VzeChMnsE3QIJQ/edit?usp=sharing '''Животные Севера'''] <br />
 
[https://docs.google.com/document/d/1HR_eLCrknafvKhMzRk-8_xGjBFnX-VzeChMnsE3QIJQ/edit?usp=sharing '''Животные Севера'''] <br />
−
[https://docs.google.com/document/d/1yq1aaD0LNGpMX3dmZsBfpWrhdLR1CvfVabRUFbFzsRY/edit?usp=sharing '''Дрессированный аллигатор''']
+
[https://docs.google.com/document/d/1yq1aaD0LNGpMX3dmZsBfpWrhdLR1CvfVabRUFbFzsRY/edit?usp=sharing '''Дрессированный аллигатор'''] <br />
 +
[https://docs.google.com/document/d/1l5UJp0A3-QNDcta6iF67XR1F_2BcLBRKz0PMrJ79bmY/edit?usp=sharing '''Перекидные качели'''] <br />
 +
[https://docs.google.com/document/d/1LSGv-zmJiFizoOztgA3NaUcpujykiAEAvAld1u2WaKI/edit?usp=sharing '''Происшествие с Мухтаром'''] <br />
 
* '''Публикации'''
 
* '''Публикации'''
 
[https://docs.google.com/document/d/1j-VJBU1r71kUNRaMu0qZK9O1zLvTd80VUlYfBGaF6EI/edit?usp=sharing '''"Использование наборов LEGO в различных видах деятельности"''' Ф.И.Акаева, О.А.Джулай]<br />  
 
[https://docs.google.com/document/d/1j-VJBU1r71kUNRaMu0qZK9O1zLvTd80VUlYfBGaF6EI/edit?usp=sharing '''"Использование наборов LEGO в различных видах деятельности"''' Ф.И.Акаева, О.А.Джулай]<br />  
 
[https://docs.google.com/document/d/1cnlTA7j0GodIlb2bCX4Isfs71zv10ES6K9w3UUfMcHo/edit?usp=sharing '''"Применение LEGO-конструирования в процессе формирования навыка составления связного высказывания у старших дошкольников с ОНР"''' Е.А.Чаладзе, Н.С.Степанова]<br />  
 
[https://docs.google.com/document/d/1cnlTA7j0GodIlb2bCX4Isfs71zv10ES6K9w3UUfMcHo/edit?usp=sharing '''"Применение LEGO-конструирования в процессе формирования навыка составления связного высказывания у старших дошкольников с ОНР"''' Е.А.Чаладзе, Н.С.Степанова]<br />  
 +
[https://drive.google.com/file/d/1ZeUC66PUadtD0VbPASA4nC6gMaeWssyk/view?usp=sharing '''"Образовательная робототехника как средство формирования коммуникативных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи" Акаева Ф.И., Винтаева Т.Н., Джулай О.А., Панкова Л., Фролова Е.М..]<br />
 
* '''Обобщение и распространение опыта работы'''
 
* '''Обобщение и распространение опыта работы'''
 
'''Участие в конференции "ИКТ в деятельности ДОУ"'''<br />
 
'''Участие в конференции "ИКТ в деятельности ДОУ"'''<br />
Строка 108: Строка 111:
 
'''Участие в городском научно-педагогическом марафоне "От компетентного педагога - к новому качеству образования"'''<br />
 
'''Участие в городском научно-педагогическом марафоне "От компетентного педагога - к новому качеству образования"'''<br />
 
'''Сертификат участников марафона '''<br />
 
'''Сертификат участников марафона '''<br />
−
[https://docs.google.com/document/d/1j-VJBU1r71kUNRaMu0qZK9O1zLvTd80VUlYfBGaF6EI/edit?usp=sharing '''О.А.Джулай, Т.В.Царёва]<br />  
+
[https://docs.google.com/document/d/1qJt6XgdMY5bOKkWAysBS2QXl7QhRhd_XSfhDt-ropyI/edit?usp=sharing '''Т.В.Царёва, О.А.Джулай]<br />
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1TjnYj47yArS7Zv8YwwoK_wfpjwBAmrW1szOI3qBX_No/edit?usp=sharing '''Презентация мастер-класса "Лего-конструирование как средство формирования коммуникативных навыков детей с общим недоразвитием речи" Т.В.Царёва, О.А.Джулай ''']<br />  
 
* '''Повышение квалификации по использованию робототехнике в образовательной деятельности'''
 
* '''Повышение квалификации по использованию робототехнике в образовательной деятельности'''
 
[https://docs.google.com/document/d/1XFQQHmsV83wo5SxI0KfFb0CSY3XLXrdJM6gt7z8C9GE/edit?usp=sharing '''Удостоверение о повышении квалификации Акаевой Ф.И.''']<br />  
 
[https://docs.google.com/document/d/1XFQQHmsV83wo5SxI0KfFb0CSY3XLXrdJM6gt7z8C9GE/edit?usp=sharing '''Удостоверение о повышении квалификации Акаевой Ф.И.''']<br />  
 
* '''Диагностический инструментарий параметров и критериев оценивания профессиональных компетенций'''
 
* '''Диагностический инструментарий параметров и критериев оценивания профессиональных компетенций'''
 +
[https://docs.google.com/document/d/17qg_I7yu6dKgrKSiXsq-TJIhD2WBqX0rK84hpot69J0/edit?usp=sharing'''Карта наблюдения'''] <br />
 +
[https://docs.google.com/document/d/17FsAJoyxZSQNwJt1STtzYldpS_paIEDku_nOADOnhlQ/edit?usp=sharing'''Протокол оценивания уровня сформированности  диалогической речи в конструктивной  деятельности для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет)'''] <br />
 +
[https://docs.google.com/document/d/1wphts7JB0jFnw7vn2V39C5NmmxZ2-tJ1bjRTYAvgEQ4/edit?usp=sharing'''Анкета для педагогов'''] <br />
 +
[https://docs.google.com/document/d/1I7fV6owJ9_KFRZRiupOgH5gpY_iO9sYQUdcZ0jhez9Q/edit?usp=sharing'''Анкета для родителей'''] <br />
 
* '''Всероссийские соревнования по робототехнике «ИКаРёнок»'''
 
* '''Всероссийские соревнования по робототехнике «ИКаРёнок»'''
−
[https://docs.google.com/document/d/1tGV0oJg2v-zNuIF22pu84nAnueIRTRbnOjTuuYf9xBo/edit?usp=sharing ''' Заочный и очный городской этап '''Всероссийских соревнований по робототехнике «ИКаРёнок» ''']<br />
+
[https://docs.google.com/document/d/1tGV0oJg2v-zNuIF22pu84nAnueIRTRbnOjTuuYf9xBo/edit?usp=sharing ''' Заочный и очный городской этап '''Всероссийских соревнований по робототехнике «ИКаРёнок»'''] <br />
 +
[https://drive.google.com/file/d/1P7RyTmy-35EbQciT_BikmrgESvkDIxlp/view?usp=sharing Диплом 2 степени победителя открытого заочного конкурса для детей с ОВЗ "ИКаРёнок без границ"'''] <br />  
 
* '''Круглый стол "Образовательная робототехника как средство достижения целых ориентиров ДОО" мастер-класс по внедрению робототехники "LEGO-конструирование и робототехника в ДОУ-первый шаг в приобщении дошкольников к техническому творчеству"'''
 
* '''Круглый стол "Образовательная робототехника как средство достижения целых ориентиров ДОО" мастер-класс по внедрению робототехники "LEGO-конструирование и робототехника в ДОУ-первый шаг в приобщении дошкольников к техническому творчеству"'''
 
[https://docs.google.com/document/d/1uqDvKgtut_LKOCvg2DlcMvXYFxeDAYflvp5dGHUzGGI/edit?usp=sharing'''ПОСТ-РЕЛИЗ от 29.11.2017 г. «О внедрение LEGO  - конструирования и робототехники в ДОУ - первый шаг в приобщении дошкольников к  техническому творчеству»'''] <br />
 
[https://docs.google.com/document/d/1uqDvKgtut_LKOCvg2DlcMvXYFxeDAYflvp5dGHUzGGI/edit?usp=sharing'''ПОСТ-РЕЛИЗ от 29.11.2017 г. «О внедрение LEGO  - конструирования и робототехники в ДОУ - первый шаг в приобщении дошкольников к  техническому творчеству»'''] <br />
 +
[https://docs.google.com/document/d/18q--4LvzSCnijzB3-HVqgCOb7A58qMjnTGgtJ7NSfT8/edit?usp=sharing '''Программа Круглого стола '''] <br />
 +
[https://docs.google.com/document/d/1K-JW2AtWQl5wmKRBJd5q08SSoP29p2_9DAD2ZX0EN00/edit?usp=sharing'''Развивающие игры с конструктором LEGO '''] <br />
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1jwqv4OiJ_wve02ft_NQh84s_HUGN6j8BpkszKlgSQhI/edit?usp=sharing'''Презентация "Техническое моделирование и конструирование как средство достижения целевых ориентиров ФГОС ДО" Т.Н.Винтаева, к.п.н., доцент  ФПСО СГСПУ кафедра специальной педагогики и специальной психологии'''] <br />
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1jztMWX14k25iLks7Rc-Qh3wQ2eaTTnFUTNqgb70D60M/edit?usp=sharing'''Презентация "Планирование и реализация задач Lego – конструирования и робототехники в образовательном процессе" Е.М.Фролова старший воспитатель'''] <br />
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/17DFT8Nqam6rRdDgpjUAN7dcBMAORN6s4bsAKPL9pCtI/edit?usp=sharing'''Мастер-класс Познавательно-исследовательская деятельность на тему:«Такие разные вертушки» О.А.Джулай'''] <br />
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1cBsgtW-_TUztyiWKnJ0qu4HKskHOFobMO3V3BWXFXF0/edit?usp=sharing'''Презентация Развитие коммуникативных навыков с помощью проекта "Колесо-чудо техники" Ф.И.Акаева учитель-логопед'''] <br />
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1e1AUDH6jsa0-KtiO8TbrUbGvmjUwoHhY9eZT-Y1_vCY/edit?usp=sharing'''Презентация Применение разных видов конструктора в образовательной деятельности детьми старшего дошкольного возраста Н.Ф.Казакова'''] <br />
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/14DTfaSm0ZfPjsKRB91T1YdVzflqc9KVjaI66VUvsNs0/edit?usp=sharing'''Презентация Формирование творческой инициативы в процессе создания фильма с применением конструктора Lego WeDo детьми старшего дошкольного возраста Н.С.Степанова учитель-логопед'''] <br />
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1GVYjJCzvaWdUlLExmRyAKC2yr-T6SRSekS7nuxr53xo/edit?usp=sharing'''Презентация Кейс-технология как средство развития навыков технического творчества Е.А.Маврина учитель-логопед'''] <br />
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1RoZtnZbZDiGFiRZU8aLE8TMehfup92MkbkLrLYbyngw/edit?usp=sharing'''Мастер-класс Формирование когнитивных навыков детей старшего дошкольного возраста посредством конструктора LEGO Education «Первые механизмы» Е.Н.Серебрикова педагог-психолог, Кудряшова Л.В. учитель-логопед МБУ детский сад № 138 "Дубравушка" г.о. Тольятти '''] <br />
 +
* '''Семинар-практикум "Образовательная робототехника как средство формирования инициативности, активности, самостоятельности в коммуникативной деятельности у дошкольников с общим недоразвитием речи" '''
 +
[https://drive.google.com/file/d/15LEnkhG_WrN1BzhqUseAG10kFIGEC3iT/view?usp=sharing ПОСТ-РЕЛИЗ от 28.11.2018 г. "Об образовательной робототехнике как средстве формирования инициативности, активности, самостоятельности в коммуникативной деятельности у дошкольников с общим недоразвитием речи"'''] <br />
 +
[https://drive.google.com/file/d/1mYHfoKhN8cWMHX2rsiqCWhmakFfD0qpZ/view?usp=sharing'''Программа Семинара-практикума'''] <br />
 +
[https://drive.google.com/file/d/1hSmfmZA_mtc36nVCU2Q7XBGP9gD0J9wk/view?usp=sharingПрезентация «Использование игровых приемов по формированию самостоятельности у дошкольников старшего возраста» Т.Н. Винтаева к.п.н., доцент, заведующий кафедрой специальной педагогики и специальной психологии  ФПСО СГСПУ'''] <br />
 +
[https://drive.google.com/file/d/1sF-643xpjf6fB7pMILHQ5ldM6dBQFu3W/view?usp=sharing Презентация Педагогическая оценка уровня сформированности коммуникативных в конструктивной деятельности навыков �у старших дошкольников с ОНР�Ф.И. Акаева учитель-логопед'''] <br />
 +
[https://drive.google.com/file/d/1Fq7gAoypQW7q5hL6sfygQ4ReJ6OvoZuc/view?usp=sharing Презентация Календарно – тематическое планирование деятельности «Lego – мастер» по формированию целевых ориентиров Е.М. Фролова  старший воспитатель'''] <br />
 +
[https://drive.google.com/file/d/1CgP9O6Zuy8TW1LX6t2CuAzfGqxbraSWv/view?usp=sharing Презентация Формирование инициативности старших дошкольников в проектной деятельности Н.Ф. Казакова  воспитатель'''] <br />
 +
[https://drive.google.com/file/d/1WcgimPW31luzH3GZStuA9hYKQhDz-KWe/view?usp=sharing Презентация Развитие речевой активности через экспериментирование на тему: «Правильное питание. Модель Весы» Е.А.Маврина учитель-логопед'''] <br />[https://drive.google.com/file/d/1z0M3QBqvrxHnSPxvn0UpTYmEwdcIYRVo/view?usp=sharingПрезентация Клуб выходного дня «В кругу друзей» как форма взаимодействия детей и родителей в проектной деятельности по формированию коммуникативных навыков у воспитанников с ОНР О.А. Джулай воспитатель'''] <br />
 +
[https://drive.google.com/file/d/19q0q-x2SVfyVoytEiSh5ZSdgJ5pzfQ3Q/view?usp=sharing Фотоотчет с семинара'''] <br />
 +
* '''Работа с родителями '''
 +
[https://docs.google.com/document/d/1zugHNQU0_25qTqzetil0XDNyA3KWoY0ZnX75knwfaRk/edit?usp=sharing '''План мероприятий в Клубе выходного дня «В кругу друзей» ''']<br />
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1iVGHN4TBBPSvhh92QEKSARTUBGUoH0N1JZYuKMEsmLY/edit?usp=sharing'''Мастер-класс в Клубе выходного дня '''] <br />
 +
 +
 
|}
 
|}
  
 
[[Категория:Муниципальные площадки]]
 
[[Категория:Муниципальные площадки]]

Текущая версия на 11:29, 10 июня 2019

Лего 1 .png


Образовательная робототехника как средство формирования активности, инициативности и самостоятельности в коммуникативной деятельности для дошкольников с общим недоразвитием речи

Актуальность проекта

В соответствии с целевыми ориентирами ФГОС ДО образовательная организация призвана обеспечить необходимые условия для овладения воспитанниками должным уровнем коммуникативной активности во всех видах деятельности. Дошкольники, в том числе дети с ограниченными возможностями здоровья, могут овладеть основными культурными способами деятельности, проявлять инициативу и самостоятельность в коммуникативной деятельности (игре, общении, конструировании и т.д.). Для достижения заданных целевых ориентиров в детском саду важно создать такую образовательную среду, которая будет стимулировать их коммуникативную активность, способствовать развитию речи. В соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, реализация образовательного процесса с использованием LEGO-технологий должна предусматривать организацию образовательной деятельности с воспитанниками в дошкольном образовательном учреждении в интерактивных и активных формах.

Цель проекта

Разработка, апробация и внедрение модели образовательного процесса с использованием робототехники для достижения целевых ориентиров в формировании активности, инициативности и самостоятельности дошкольников с общим недоразвитием речи в коммуникативной деятельности.

Задачи проекта

  • Проанализировать психолого-педагогическую и методическую литературу, опыт, представленный в педагогическом сообществе, по проблеме проекта
  • Оптимизировать предметно-пространственную среду дошкольной организации в соответствии с принципами и требованиями ФГОС ДО
  • Повысить педагогическую компетентность педагогов в вопросах освоения интерактивных технологии, образовательной робототехники
  • Повысить компетентность родителей в вопросах освоения интерактивных технологий, образовательной робототехники
  • Определить место и содержание образовательной робототехники как интерактивной технологий в образовательном пространстве дошкольного учреждения
  • Разработать, апробировать и внедрить программно-методический комплекс; включить образовательную робототехнику в педагогический процесс дошкольного учреждения и семью


Организатор проекта


  • МБУ детский сад №199 "Муравьишка"
  • Авторы проекта:

Панкова Людмила Семеновна, заведующий

Акаева Фатима Ибрагимовна, учитель-логопед

Джулай Ольга Анатольевна, воспитатель

  • Активные участники

Рамодина Вера Лазаревна, заместитель заведующего по ВМР

Фролова Елена Михайловна, старший воспитатель

Быкова Еле