Обучающий тур ДООнк Нескучная зима (литература)

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Перейти к: навигация, поиск

@@ Строка 23: / Строка 23: @@
 Однако  настоящей сказки НЕТ!
+[[Изображение:Сочиним.jpg|thumb|]]
 И мы сели творить: вспомнили уже существующие сказки, полистали книги со сказками. даже послушали два диска! Просмотрели рисунки (их мы не забыли нарисовать). Потом начали сочинять! но мы только говорили, а записывала Ольга Владимировна. А о том, что у нас получилось, вы узнаете на следующей неделе!!!
-[[Изображение:Сочиним.jpg|thumb|]]
@@ Строка 52: / Строка 54: @@
 == Команда ID_z003 ==
+[[Изображение:Ob tur z003 1.jpg|thumb|left|Я сочиняю сказку...]]
+[[Изображение:Ob tur z003 2.jpg|thumb|right|Я люблю расказывать сказки]]
+[[Изображение:Ob tur z003 3.JPG|thumb|left|Я рассказываю лучше всех]]
+[[Изображение:Ob tur z003 4.JPG|thumb|right|Мы слушаем сказки]]
+[[Изображение:Ob tur z003 5.JPG|thumb|left|Моя сказка лучше всех]]
+[[Изображение:Ob tur z003 6.JPG|thumb|right|Наши работы]]
+Далеко – далеко раскинулось необъятное государство, невиданное царство – страна сказок, чудес и волшебства. Деревья там причудливые, горы – самые высокие, терема – самые расписные, птицы – самые звонкие, чудища – самые страшные, друзья – самые верные.
+Не пристало добрым молодцам на печке валяться, а красным девицам песни распевать да семечки лузгать. Поэтому во время каникул каждый из нас отправился в эту прекрасную страну: белый свет повидать, на людей посмотреть и себя показать, а возможно уму-разуму поучиться. Но просто так не смогли мы пройти по дорогам волшебной страны. Нам предстояло первое испытание: прежде всего мы определились с тем, что называется сказкой, с помощью учителя определились с художественными особенностями волшебных сказок и составили краткий план, который подходил бы к большинству волшебных сказок.
+Справившись с этим испытанием, мы отправились дальше.
+'''Ну что ж, отправимся смело вперед,'''
+'''Нас сказок волшебных ждал хоровод.'''
+Задание казалось нам сложным. Но мы хорошо справились с ним! Оказалось, что в нашем классе много фантазеров и сочинителей сказок. Денис же составил самую длинную сказку, в которой целых пять глав! И теперь мы увидим героев сказок в лицо, а чтобы миновать страшный лес без потерь, нам уготовано третье испытание, мы должны были нарисовать волшебного помощника (рисунок к сказке), выполнить поделки к сказкам, а на уроке труда мы начали делать чудесный город с теремами расписными – город наших сказок.
+Закончилось наше путешествие в невиданное царство – государство. Но мы теперь можем сами продолжать его, ведь сказочная тропа бесконечна.
+'''Кто ничего не замечает,
+'''Тот ничего не изучает'''.
+'''Кто ничего не изучает,'''
+'''Тот вечно хнычет и скучает.'''
+'''Так давайте же почаще сочинять сказки, чтобы не скучать.'''
+<br> <br><br><br><br><br><br>
+<br><br>
 == Команда ID_z004 ==
+'''Как мы сочиняли сказку.'''
+В преддверии Нового года хотелось волшебства и исполнения желаний. Сочиняли сказку все вместе, придумывая необычные приключения Деда Мороза и двух мальчиков Димы и Алеши. Рисовали рисунки, делали костюмы и вместе с вожатыми из 5 класса участвовали в зимней сказке. Так здорово! Интересно! Весело!
+<gallery>Изображение:ID_z004_Рисунок_для_обсуждения_сказки1.jpg|
+Изображение:ID_z004_Рисунок_для_обсуждения_сказки2.jpg|</gallery>
+<br>
 == Команда ID_z005 Звёздочки==
-[[Изображение:Данил_чтение.jpg|thumb|]]
+[[Изображение:Данил_чтение.jpg|thumb|Конкурс сказок]]
-[[Изображение:Погружение_в_ск.jpg|thumb|]]
+[[Изображение:Погружение_в_ск.jpg|thumb|Погружение в сказку]]
-[[Изображение:Волшебница_Зима.jpg|thumb|]]
+[[Изображение:Волшебница_Зима.jpg|thumb|Импровизация]]
 <span style="color:#9400D3">
-Сказки мы любим все. Но, как оказалось, сочинить правильно
+Сказки мы любим все. Но, как оказалось, сочинить правильно волшебную сказку было не так-то
-волшебную сказку было не так-то
 просто. И мы решили сделать проект «В гостях у сказки».
-Сначала мы разработали план работы над проектом:
+'''Сначала мы разработали план работы над проектом:'''
 .	Сказка – жанр литературного творчества.
@@ Строка 90: / Строка 128: @@
 .	Создание книги «В гостях у сказки».
-Затем распределили обязанности в группе:
+'''Затем распределили обязанности в группе:'''
 .	Литераторы (рассказали нам об отличии сказки от других литературных жанров).
@@ Строка 98: / Строка 136: @@
 выводы об основных отличиях этих сказок).
-.	Историки (рассказали об истории новогодней ёлки).  (Так как  этот проект проходил в
+.	Историки (рассказали об истории новогодней ёлки, так как  этот проект проходил в
-преддверии Нового года).
+канун Нового года).
 .	Писатели (захотели все ребята написать свою сказку).
-.	Художники (каждый из ребят нарисовал к сказке иллюстрацию)
+.	Художники (каждый из ребят нарисовал к сказке иллюстрацию).
-.	Жюри (так как мы все принимали участие в конкурсе сказок, в жюри пришлось пригласить
+'''Презентация книги «В гостях у сказки» прошла успешно.'''
-библиатекаря Любовь Ивановну, учителя русского языка и литературы Хакимову Людмилу Семёновну и
-завуча по воспитательной работе Климову Ларису Дмитриевну).
-.	Презентация книги «В гостях у сказки» прошла успешно.
 Теперь о сказках мы знаем всё. Началась кропотливая работа над созданием сказки. Сначала мы
@@ Строка 120: / Строка 152: @@
 быстро. Идей было много. Выбирали самые интересные. Придумали костюмы и
-и ипровизировали сказку по ролям. Всем очень понравилось. Надеемся, что наша сказка
+и ипровизировали сказку. Всем очень понравилось. Надеемся, что наша сказка
 понравится и вам.
@@ Строка 126: / Строка 158: @@
 == Команда ID_z006 Снежинка и К*==
+{| border=1 width=100% cellpadding=5 cellspacing=2 border-color=#DC143C
+!bgcolor=#FFB6C1|<font size=4px color=#0000CD><div align="center">ЧУДЕСА В РОЖДЕСТВО</div></font>
+<big><center><font size=3px color=#008080>'''''Каникулы были волшебными! В эти дни с каждым из нас происходили чудеса. Мы видели настоящего Деда Мороза!!! Ведь он подарил именно то, чего нам хотелось больше всего в новогодний праздник. Нет, это был не папа! Дед Мороз и правда существует!!!  '''''</font></center></big>
+[[Изображение:P1130193.JPG|250px|left|]]
+[[Изображение:IMG 0316.JPG|250px|right|]]
+|-
+|}
+{| border=1 width=100% cellpadding=5 cellspacing=2 border-color=#DC143C
+!bgcolor=#FFB6C1|<font size=4px color=#0000CD><div align="center">РОЖДЕНИЕ СКАЗКИ </div></font>
+<big><center><font size=3px color=#008080>'''''Чудеса, которые произошли с нами в новогоднюю ночь, мы изобразили в своих сказках и рисунках. Сказки были разными, но наша сказка будет о нас, о Снежинках.'''''</font></center></big>
+|-
+|}
 == Команда ID_z007 ==
+<p style="text-align:center">'''Как появилась сказка'''</p>
+<p style="text-align:center">Сказки появляются по-разному. Одни рассказываются из поколения в поколения, приобретая все новые и новые подробности. Другие  сочиняют сказочники, наполняя их всевозможными волшебными событиями. Есть сказки добрые, есть сказки грустные, но все они – необычайно интересные.
+Тот, кто сочиняет сказку, вносит в нее что-то свое, особенное, от него зависит – что случится с героями, и чем сказка закончится.
+</p>
+<p style="text-align:center">А если сочиняет сказку не один человек, а несколько? От кого зависит – что произойдет с героями, какие преграды встанут на его пути? Чтобы решить эти непростые вопросы мы обратились к методу, который встречается в сказках. Помните, когда герой попадает в непростую ситуацию, что помогает ему выбрать правильный путь? Очень часто в сказках такую роль играет предмет, который указывает дорогу – волшебный клубочек, яблоко…А у нас эту роль выполнял зеленый мячик. Он как клубочек из сказки соединял невидимыми нитями всех нас, когда мы сочиняли сказку. Как? А очень просто! Но – все по порядку. </p>
+<p style="text-align:center">Вы знаете, что волшебными предметами надо научиться пользоваться, прежде чем пускаться в путь? Вот и мы сначала сели в круг и стали задавать друг другу вопросы. Чтобы волшебный зеленый мячик знал, кому адресован вопрос, сначала надо было обязательно назвать имя – кому он задается. </p>
+[[Image:развитие1.JPG|300px|center|]]
+<p style="text-align:center">Было и еще одно правило – у кого в руках волшебный мячик – тот и говорит. А все остальные его не перебивают, а слушают. Вот так зеленый мячик помог нам ответить на вопросы  - кто решает, что произойдет дальше,  и какие события будут происходить  в нашей сказке.
+Правда же, интереснее, когда сказка приобретает новый поворот событий? Ну так вот, скажем честно, этого, пока мы сочиняли общую сказку, было предостаточно! Фантазия у всех била ключом, и каждому хотелось рассказать и свой вариант происходящих событий.
+</p>
+<p style="text-align:center">Мячик нас соединял множеством ниточек, в результате каждое событие обрастало большим количеством подробностей. Но ведь от этого сказка становится только волшебнее, не правда ли?
+Знаете, такой способ появления  сказки, как оказалось, учит не только сочинять, но и слушать другого, объединять мысли разных людей в одну, находить компромисс.
+</p>
+<p style="text-align:center">Именно так происходило у нас с решением  - что же делать со злой ведьмой? По правилу мячика, участник, у которого было право выбора, хотел,  чтобы она растаяла…но одной из девочек было жалко ведьму, она верила, что та просто очень несчастная и одинокая, поэтому не надо ее «убивать» в конце, а пусть она перевоспитается. А вот какой вариант вошел в сказку, вы прочитаете сами!
+После того, как сказка была готова, мы никак не могли остановиться -  возникали все новые и новые версии ее продолжения. Спасибо тебе, волшебный зеленый мячик, теперь мы точно знаем, что сочинять сказку всем вместе намного интереснее, чем по - одному!
+</p>
+[[Image:завязка1.JPG|300px|center|]]
 == Команда ID_z008 ==
@@ Строка 137: / Строка 215: @@
 <font color="#0000ff" size="3"><p align=justify>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Самой интересной оказалась сказка Алёны "Приключение Львенка". Конечно, пришлось отредактировать текст. Но думаем, что сказка получилась - что надо. Воодушевлённые результатом, мы решили устроить парад героев. Что получилось у нашей команды - судить вам.</p></font></table><br clear="both" />
-== Команда ID_z009 ==
+== Команда ID_z009 Зимний букет==
+Когда мы получили задание, то поняли, что сделать надо много, а времени мало.
+Скучать нам точно этой зимой не придётся!
+Наши руководители  предложили открыть для учеников нашего лицея
+«Школу сказочников».
+[[Изображение:ШКОЛА_z-009.jpg|left|thumb| 600x400px|frame|2"Б" и 3"Б" МОУ лицей №37]]
+«Школу сказок» мы откроем,
+Нарисуем и споём,
+Малышей повеселим,
+Свои сказки сочиним!
+Пусть на улице зима,
+Она сегодня  нескучна.
+А уроки в «Школе сказок»
+До чего же хороши!
+Мы рисуем, сочиняем,
+Творим чудо от души.