ID048 "ЭкоСфера"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
AlenaBol (обсуждение | вклад) (Новая: алобаотботбирбт лимьаивьиплиплилкпт) |
AlenaBol (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 47 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | <div style="background-color:#F0F8FF"> | |
| − | + | '''Название команды:''' ''ЭкоСфера'' ''ID 048'' ''МОУ школа №78'' | |
| + | |||
| + | '''Количество участников:''' ''6'' '''Класс''' ''8 "А"'' | ||
| + | |||
| + | '''Локальные координаторы проекта:''' ''Селиванова Наталья Александровна,'' | ||
| + | ''Голубева Наталья Михайловна'' | ||
| + | |||
| + | '''Сетевой координатор проекта:''' ''Большова Елена Анатольевна'' | ||
| + | |||
| + | '''Наш E-mail:''' [mailto:alenushka_bol@mail.ru alenushka_bol@mail.ru] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Изображение:Экосфера2307.jpg]] | ||
| + | |||
| + | <center>'''Девиз:'''</center> | ||
| + | |||
| + | <center>''Сохраняйте ЭкоСферу,''</center> | ||
| + | |||
| + | <center>''Используя природу в меру!''</center> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <center>[[Изображение:Фото0344.JPG|Наши сердца всегда открыты для Вас!]]</center> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <center>'''Приветствие командам-участникам''':</center> | ||
| + | |||
| + | <center>''Здравствуй, здравствуй! Добрый день!''.</center> | ||
| + | |||
| + | <center>''Оглянись вокруг, Вас приветсвует команда ЭкоСферы, друг!''.</center> | ||
| + | |||
| + | <center>''Мы команда "ЭкоСфера": НастИ, Вика, Гуля, Ира'' .</center> | ||
| + | |||
| + | <center>''Всё изучим,всё познаем, в экологию заглянем''.</center> | ||
| + | |||
| + | <center>''В наших целях в мире этом - сохранить природу в целом'',</center> | ||
| + | |||
| + | <center>''Все ресурсы приумножить и богатства накопить''.</center> | ||
| + | |||
| + | <center>''А для этого должны мы очень сильно постараться и природу сохранить'',</center> | ||
| + | |||
| + | <center>''Выполнением заданий Ваше сердце покорить''!</center> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <center>'''Почему мы стали участниками проекта'''?</center> | ||
| + | |||
| + | <center>''Мы любим русскую природу: леса, поля, луга.''</center> | ||
| + | |||
| + | <center>''И мы, не зная броду, закрутимся как белая пурга''.</center> | ||
| + | |||
| + | <center>''Вдохнём мы запах трав, росинку с листьев соберём'',</center> | ||
| + | |||
| + | <center>''И на обочине канав букет цветочков мы нарвём''.</center> | ||
| + | |||
| + | <center>''Под солнцем ярким, небом голубым растут фиалки, туман как белый дым''.</center> | ||
| + | |||
| + | <center>''Там филин прокричал, сороконожка по стволу ползёт'',</center> | ||
| + | |||
| + | <center>''Медведь сурово закричал, орешки белочка грызёт, перепела в полях поют, взвился лебедь в облака''.</center> | ||
| + | |||
| + | <center>''Совы ночи ждут, сеть плетётся паука''.</center> | ||
| + | |||
| + | <center>''Вся эта красота: озёра, реки и моря. Вся эта широта для жизни нам дана''!.</center> | ||
| + | |||
| + | <center>''И чтобы сохранить нашу экосферу, с природой надо всем дружить''</center> | ||
| + | |||
| + | <center>''И засорять лишь в меру''!</center> | ||
| + | |||
| + | [http://mou78.togliatty.rosshkola.ru/ Здесь вы можете узнать о нашей школе] | ||
| + | |||
| + | '''НАШИ РАБОТЫ:''' | ||
| + | |||
| + | 1. [http://docs.google.com/Presentation?id=dfzqw5s3_0dqxf3kc7 ПРЕЗЕНТАЦИЯ "СТЕКЛО ИЛИ ПЛАСТИК?"] | ||
| + | |||
| + | 2. <span style="color:#6495ED">ИССЛЕДОВАНИЕ ОДНОГО ДНЯ</span> | ||
| + | |||
| + | {| border=1 | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|№ п/п | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|Наименование товара | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|Значение экомаркировки | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|1 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Кефир «Активиа» | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Последующая переработка, следует выбросить в урну, изготовлено из переработанного материала | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|2 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Йогурт «Активиа» | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Последующая переработка, выбросить в урну | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|3 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Сметана «Весёлый молочник» | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Последующая переработка, выбросить в урну | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|4 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Молоко «Весёлый молочник» | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Последующая переработка, выбросить в урну | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|5 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Мороженое «Нестле» | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Последующая переработка выбрасывание в урну | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|6 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Печенье «Утреннее» | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Последующая переработка ,выбрасывание в урну | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|7 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Сок «Я» | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Упаковку следует выбрасывать в урну | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|8 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Шоколад «Nestle» | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Упаковку выбрасывать в урну, последующая переработка | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|9 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Молоко концентрированное стерилизованное «Молочная страна» | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Последующая переработка | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|10 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Майонез «Береста» | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Последующая переработка, упаковку выбрасывать в урну | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | 3. <span style="color:#6495ED">'''КОНКУРС-ИССЛЕДОВАНИЕ:''' "ВО ЧТО ОБХОДИТСЯ ПРИРОДЕ МОЙ КОМФОРТ?"</span> | ||
| + | |||
| + | <center>''Каждый маленький ребенок должен знать уже с пеленок,''</center> | ||
| + | <center>''Что беречь и экономить может каждый человек.''</center> | ||
| + | <center>''С крана капает вода – я спешу уже туда.''</center> | ||
| + | <center>''В каждой капельке простой виден рубль трудовой.''</center> | ||
| + | <center>''Свет горит – светло уже, нужно выключить везде,''</center> | ||
| + | <center>''Потому что киловатт сэкономить каждый рад.''</center> | ||
| + | <center>''Посмотрите на ребят: утеплиться все спешат.''</center> | ||
| + | <center>''Знают ведь они, что ТЭРы – очень важный элемент,''</center> | ||
| + | <center>''Без которого все люди жить не смогут без проблем.''</center> | ||
| + | <center>''И поэтому задача есть у каждого из нас:''</center> | ||
| + | <center>''Научиться экономить и учить своих ребят.''</center> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <span style="color:#6495ED"><center>''ЭТАП ПЕРВЫЙ.ИССЛЕДОВАНИЕ.''</center></span> | ||
| + | |||
| + | Таблица 1.Характеристика электропотребителей. | ||
| + | |||
| + | {| border=1 | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|№ п/п | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|Наименование | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|Количество | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|Суммарная мощность,кВт | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|Время работы за сутки,час | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|Электроэнергия,израсходованная засутки кВт.ч | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|1 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Электрические лампы | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|15 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|1,1 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|7,25 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|7,98 | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|2 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Холодильники | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|1 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|0,25 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|6 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|8,5 | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|3 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Микроволновые печи | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|1 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|0,8 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|1 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|0,8 | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|4 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Электрические печи | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|1 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|5,8 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|0,25 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|1,45 | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|5 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Стиральные машины | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|1 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|1,85 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|0,5 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|0,93 | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|6 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Телевизоры | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|1 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|0,055 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|4 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|0,22 | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|7 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Музыкальные центры | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|1 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|0,026 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|1 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|0,026 | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|8 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Компьютеры | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|1 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|2 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|6 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|14 | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|9 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Электрические чайники | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|1 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|2,2 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|0,5 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|1,1 | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|10 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Утюги | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|1 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|2 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|0,25 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|0,5 | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF| | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Общее количество энергии | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|24 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|16,1 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|26,5 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|33,51 | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <center>''В наш суетливый, неспокойный век,''</center> | ||
| + | <center>''Век кризисов, политики и споров,''</center> | ||
| + | <center>''Не думая, беспечный человек''</center> | ||
| + | <center>''Бессмысленно включает сто приборов.''</center> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Таблица 2.Энергопотребление в режиме ожидания. | ||
| + | |||
| + | {| border=1 | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|№ п/п | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Наименование электроприборов | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Количество | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Средняя мощность(в режиме ожидания),кВт | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Время работы за сутки,час | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Электроэнергия,израсходованная за сутки.кВт,час. | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|1 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|Телевизор | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|1 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|0,00306 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|4 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|0,01224 | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|2 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|DVD | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|1 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|0,00155 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|0,25 | ||
| + | |bgcolor=#F0F8FF|0,0003875 | ||
| + | |- | ||
| + | !bgcolor=#F0F8FF|3 | ||
| + | |||