Основной этап мастер-класса Классные инструменты в классе

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 685: Строка 685:
  
 
'''Предметная область:''''''ХИМИЯ'''               
 
'''Предметная область:''''''ХИМИЯ'''               
−
 
  
 
'''Шаблон 1.'''
 
'''Шаблон 1.'''
Строка 691: Строка 690:
 
* ''Ссылка на авторский ресурс:''[http://classtools.net/widgets/quiz_3/Dca4z.htm ПАРЫ]
 
* ''Ссылка на авторский ресурс:''[http://classtools.net/widgets/quiz_3/Dca4z.htm ПАРЫ]
 
* ''Тема занятия:'''''Номенклатура оксидов, кислот, оснований, солей''', 8 класс
 
* ''Тема занятия:'''''Номенклатура оксидов, кислот, оснований, солей''', 8 класс
−
* ''Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:''данный ресурс можно использовать  при изучении многих вопросов: номенклатура неорганических и органических веществ, классификация химических элементов или веществ (простых и сложных),
+
* ''Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:''данный ресурс можно использовать на уроках по теме "Соединения химических элементов".
 +
 
 +
Я считаю, что '''генератор аркадных игр''' - универсальный шаблон, который можно применять при изучении многих вопросов (номенклатура неорганических и органических веществ, классификация химических элементов или веществ (простых и сложных), классификации химических реакций, электролитическая диссоциация и т.д.) как при изучении материала, так и при его закреплении или обобщении.
  
  
Строка 699: Строка 700:
 
* ''Ссылка на авторский ресурс:''[http://classtools.net/widgets/dustbin_8/2mRsu.htm Типы реакций]
 
* ''Ссылка на авторский ресурс:''[http://classtools.net/widgets/dustbin_8/2mRsu.htm Типы реакций]
 
* ''Тема занятия:'''''Типы химических реакций''', 8 или 11 класс
 
* ''Тема занятия:'''''Типы химических реакций''', 8 или 11 класс
−
* ''Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:''данный ресурс можно использовать при закреплении темы в 8 классе или при обобщении темы в 11 классе.  
+
* ''Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:''данный ресурс можно использовать при закреплении темы в 8 классе или при обобщении темы в 11 классе.
 +
 
 +
'''"Мусорный" ящик игр''' - шаблон, который также может использоваться при изучении вопросов  различных классификаций не только по химии, но и  по другим предметам.
  
  
Строка 706: Строка 709:
 
* ''Название шаблона:'''''Jigsaw Diagram (диаграмма "Пазлы")'''
 
* ''Название шаблона:'''''Jigsaw Diagram (диаграмма "Пазлы")'''
 
* ''Ссылка на авторский ресурс:''[http://classtools.net/widgets/jigsaw_2/Yt3T1.htm ОКСИДЫ И ГИДРОКСИДЫ]
 
* ''Ссылка на авторский ресурс:''[http://classtools.net/widgets/jigsaw_2/Yt3T1.htm ОКСИДЫ И ГИДРОКСИДЫ]
−
* ''Тема занятия:'''''Классификация оксидов и оснований'''
+
* ''Тема занятия:'''''Классификация оксидов и оснований''', 8 или 11 класс
−
* ''Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:''данный ресурс можно использовать
+
* ''Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:''данный ресурс можно использовать, изучая тему "Соединения химических элементов" в 8 классе, а также повторяя данный вопрос в 11 классе в теме " Вещества и их свойства".
 +
 
 +
Также '''Jigsaw Diagram (диаграмма "Пазлы")''' я планирую применять в ходе изучения вопросов генетической связи неорганических и органических веществ при составлении генетических рядов.
  
  
Строка 715: Строка 720:
 
* ''Тема занятия:'''''Викторина "Неметаллы"''', 8-9 класс
 
* ''Тема занятия:'''''Викторина "Неметаллы"''', 8-9 класс
 
* ''Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:''данный ресурс можно использовать при изучении темы "Простые вещества" в 8 кл или темы "Неметаллы" в 9 кл, а также во внеклассной работе ( например, при проведении предметной недели по химии). Это поможет повысить уровень владения наукой и расширить кругозор учеников, а также повысить их творческую активность.
 
* ''Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:''данный ресурс можно использовать при изучении темы "Простые вещества" в 8 кл или темы "Неметаллы" в 9 кл, а также во внеклассной работе ( например, при проведении предметной недели по химии). Это поможет повысить уровень владения наукой и расширить кругозор учеников, а также повысить их творческую активность.
 +
 +
 +
В целом меня очень заинтересовал '''сервис Classtools.net'''. Я постараюсь использовать его возможности в своей педагогической деятельности. К сожалению, у меня возникли трудности при написании химических формул и реакций (нельзя проставлять подстрочные и надстрочные индексы). Хочется надеется, что в дальнейшем данный сервис будет улучшен.
  
 
==[[Волкова Ольга Владимировна|Волкова О. В.]]==
 
==[[Волкова Ольга Владимировна|Волкова О. В.]]==

Версия 16:19, 25 марта 2010

Основной этап мастер-класса


По мере выполнения участниками основного этапа мастер-класса для повышения наглядности будет заполняться таблица "Идеи участников мастер-класса по использованию сервиса Classtools.net на различных учебных предметах".


Содержание

Савельева Т.Н.

Предметная область:

Шаблон 1.

  • Название шаблона:
  • Ссылка на авторский ресурс:
  • Тема занятия:
  • Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:


Шаблон 2.

  • Название шаблона:
  • Ссылка на авторский ресурс:
  • Тема занятия:
  • Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:


Шаблон 3.

  • Название шаблона:
  • Ссылка на авторский ресурс:
  • Тема занятия:
  • Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:


Танайлова И.А.

Предметная область:начальные классы

Шаблон 1.

  • Название шаблона:Random Name Picker (случайные слова )
  • Ссылка на авторский ресурс: Игра Джекпот (3режим работы)
  • [1]
  • Тема занятия: "Увеличение и уменьшение числа в 10,100,1000 раз"
  • Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

эту игру предлагаю использовать на уроке математики в 4 классе в качестве повторения или закрепления пройденного материала. Если есть блог класса, то с целью закрепления темы в домашних условиях можно разместить игру туда


Шаблон 2.

  • Название шаблона:Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)
  • Ссылка на авторский ресурс:[[2]]
  • Тема занятия:"Части речи. Повторение"
  • Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:игру предлагаю

использовать в качестве повторения на уроке русского языка в 3 классе. При наличии блога класса можно разместить игру туда для домашнего повторения темы.


Шаблон 3.

  • Название шаблона: Priority Chart (дерево приоритетов)
  • Ссылка на авторский ресурс:[3]
  • Тема занятия:"Викторина "Наши любимые сказки".
  • Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: игру предлагаю
  • использовать на уроке чтения или внеклассного чтения в 1 классе.

Шонина Г.Ю.

Предметная область: русский язык и литература Шаблон 1.

  • Название шаблона:Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)
  • Ссылка на авторский ресурс:Типы подчинительной связи в словосочетании
  • Тема занятия:Типы подчинительной связи в словосочетании (8 класс или 9,11 при подготовке к ГИА и ЕГЭ)
  • Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: Одним из самых активно используемых на уроках русского языка упражнений является распределительный диктант. Этот вид упражнений применяется практически по всем темам курса русского языка. Ресурс Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр) очень хорошо подходит для создания данного вида упражнений. Можно предложить распределить слова по орфограммам, с одинаковой буквой в той или иной морфеме, распределить слова по частям речи, по способу словообразования и т.д. Мною составленное задание можно использовать на уроке в 8 классе для закрепления темы "Типы связи в словосочетании", для коллективной или индивидуальной работы. Объем упражнения позволяет применять задание и для отработки навыков при подготовке к ГИА и ЕГЭ.


Шаблон 2.

  • Название шаблона:Arcade Game Generator (генератор аркадных игр) Игра: "Флэш-карты."
  • Ссылка на авторский ресурс:Викторина по роману А.С. Пушкина "Евгений Онегин"
  • Тема занятия: Викторина по роману А.С. Пушкина "Евгений Онегин"
  • Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: Игру "Флэш-карты" можно использовать на уроках литературы для создания викторин по творчеству или отдельным произведениям писателей. Она дает возможность представить вопрос викторины и затем проверить ответ. К сожалению, этот ресурс имеет один недостаток: можно представить только 10 вопросов или заданий, часто этого бывает недостаточно. Разработанная мной викторина по роману "Евгений Онегин" может быть использована на заключительном уроке по творчеству А.С. Пушкина в 9 классе.


Шаблон 3.

  • Название шаблона:Post It (расставить вехи)
  • Ссылка на авторский ресурс:Устаревшая лексика
  • Тема занятия:Сочинение с использованием устаревшей лексики по картине В.М. Васнецова "Иван Царевич на Сером Волке" (6 класс)
  • Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: Данный ресурс можно использовать на уроках развития речи и на уроках русского языка. Он дает возможность соотнести понятие с предметом, который это понятие обозначает. Представленное мной упражнение можно использовать на уроке подготовки к сочинению, обязательным условием которого является использование в своей работе изученных на уроках русского языка устаревших слов.

Перец Е. А.

Предметная область:

Шаблон 1.

  • Название шаблона: Arcade Game Generator (генератор аркадных игр)
  • Ссылка на авторский ресурс: Шаги Великой Победы
  • Тема занятия: Историческая викторина, посвященная 65-летию Великой Победы
  • Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: «Потерявший память – обречен…» (Р.Рождественский)

Викторина рассчитана для учащихся 5-11 классов при проведении внеклассного мероприятия.
Учащиеся должны знать важнейшие сражения, битвы, операции Великой Отечественно