Исследование учащихся по теме Дорога в мир волшебной сказки
(→Список ресурсов) |
(→Список ресурсов) |
||
Строка 63: | Строка 63: | ||
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
− | * Поисковая система Yandex.ru | + | * Поисковая система [[Yandex.ru]] |
− | * Поисковая система Google.ru | + | * Поисковая система [[Google.ru]] |
− | * schoollibrary.ioso.ru/index.php | + | * [[schoollibrary.ioso.ru/index.php]] |
− | * www.fairy-tales.su/about_sait.html | + | * [[www.fairy-tales.su/about_sait.html]] |
− | * www.bayushki.ru/tales_illustration.htm | + | * [[www.bayushki.ru/tales_illustration.htm]] |
* Электронная библиотека "Исторические корни волшебных сказок" | * Электронная библиотека "Исторические корни волшебных сказок" | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] |
Версия 02:12, 2 сентября 2010
Содержание |
Тема исследования
Дорога в мир волшебной сказки
Актуальность проблемы
В настоящее время компьютерные игры занимают большую часть жизни детей моего возраста. Жестокие войны, стрельба, захват людей в заложники увели многих из нас в сторону от той неведомой дорожки, которая ведёт в мир волшебной сказки. В тот мир, где добро всегда побеждает зло; где друзей больше, чем врагов; где есть тот, кто всегда придёт к тебе на помощь. Даже в сказке очень трудно встретить тот волшебный камень, который укажет тебе самый верный путь из тех трёх таинственных дорог, а как хочется найти ту самую важную для жизни тропинку , которая привела бы нас в мир счастья, радости, добра - в мир волшебной сказки!
Цель
Проводить друзей в мир волшебных сказок.
Задачи
- Познакомить ребят с авторами волшебных сказок.
- Научиться отличать добро и зло.
- Выяснить, что такое чудеса.
- Найти помощников в мире волшебных сказок.
Гипотеза
Мы в город "Изумрудный" идём дорогой трудной...
Этапы исследования
- Составление сказочного маршрута.
- Создание библиотеки волшебных сказок.
- Создание картотеки волшебных помощников.
- Разделение фокусов и чудес.
Объект исследования
"Маршрут", ведущий в мир волшебной сказки.
Методы
- Изучение литературных источников.
- Анкетирование.
- Экспериментальный метод(сравнение чуда и фокуса).
Ход работы
- Посещение библиотеки.
- Посещение интернет-библиотеки.
- Создание авторской библиотеки волшебных сказок от А до Яю
- Составление картотеки волшебных помощников.
- Анкетирование.
Наши результаты
- Знакомство с авторами волшебных сказок.
- Картотека волшебных сказок от А до Я.
- Компьютерная презентация авторской библиотеки.
- Подробный анализ анкетирования.
Вывод
- Дорога в мир волшебной сказки - путеводитель детской жизни. Мы, дети, должны верить в сказки! Волшебство должно жить рядом с нами!
Список ресурсов
Печатные издания:
- Волшебная энциклопедия. Авторские сказки
- Владимир Пропп. Исторические корни волшебной сказки
Интернет - ресурсы:
- Поисковая система Yandex.ru
- Поисковая система Google.ru
- schoollibrary.ioso.ru/index.php
- www.fairy-tales.su/about_sait.html
- www.bayushki.ru/tales_illustration.htm
- Электронная библиотека "Исторические корни волшебных сказок"