Творческая группа учителей естественнонаучных дисциплин

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→<font color="Navy">Результаты работы участников творческой группы на городской конференции</font>)
Строка 216: Строка 216:
 
* Обзор современных сетевых средств визуализации, Лобода С.Ю., методист МОУДПОС Центра информационных технологий [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMjMzNmY2NTY3ZG40&hl=ru '''(Посмотреть презентацию)''']
 
* Обзор современных сетевых средств визуализации, Лобода С.Ю., методист МОУДПОС Центра информационных технологий [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMjMzNmY2NTY3ZG40&hl=ru '''(Посмотреть презентацию)''']
  
−
По итогам работы конференции будет выпущен сборник, в который войдут секционные доклады педагогов секции. 
+
<font size=3 color=#00008B>'''По итогам работы конференции будет выпущен сборник, в который войдут секционные доклады педагогов секции'''</font> 
 +
 
|}
 
|}
  

Версия 10:49, 18 мая 2011


Logo estest.jpg

Творческая группа учителей естественнонаучных дисциплин (географии, химии, биологии)


В одиночку не одолеешь и кочку, артелью и через горы в пору (Народная пословица)

Участники группы

Новости

  • Уважаемые коллеги! Вот и прошел еще один учебный год, позади тревоги, радости, испытания... Хочется пожелать Вам ни творческих успехов, ни высоких результатов ЕГЭ, а просто ЗДОРОВЬЯ, которого так не хватает, СЧАСТЬЯ (простого человеческого), УЮТА и ТЕПЛА в ваших домах. Ведь если "хорошая погода" в доме, то и на работе хочется творить, сделать жизнь другим людям еще прекрасней, делиться своими знаниями и опытом. МИР ВАШЕМУ ДОМУ!!! До встречи в новом учебном году!
  • 13 мая состоялась на базе МОУ школы № 93 состоялась Городская конференция ИКТ в образовании: опыт и перспективы, в рамках которой педагоги творческой группы представили результаты своей работы. Подробнее о результатах работы на конференции читайте в последнем разделе этой страницы.
  • Коллеги! Внесите в предложенную таблицу (Перейти к таблице) основные сведения об уроке или серии уроков которые вы планируете провести.
  • Уважаемые коллеги! Для анализа результатов проведенного урока предлагаю использовать следующие примеры рефлексии (ПРИМЕР 1), (ПРИМЕР 2). Если у вас есть варианты рефлексии которые были апробированы при работе с детьми то можно поделиться ими с коллегами.
  • Уважаемые коллеги! Приглашаю вас на консультационный семинар 10 декабря в 14.30.
  • Коллеги! При работе над практическими заданиями используйте Шпаргалку о формах и методах обучения, а также Критерии отбора цифрового образовательного ресурса
  • Уважаемые коллеги! Для организации дальнейшей работы по использованию цифровых образовательных ресурсов в профессиональной деятельности предлагаю познакомиться с материалом презентации "Способы использования наборов ЦОР в учебном процессе".
  • Уважаемые коллеги! Пропишите ссылки на свои личные страницы в ТолВики в блоке Участники группы.
  • Уважаемые коллеги! Для дальнейшей плодотворной работы просим вас перейти по предложенной ссылке и заполнить анкету. Спасибо!
  • Коллеги! Приглашаю вас принять участие в работе творческой группы Осенней школы IT-activity

План работы группы

DO u.gif

Осенняя школа «IT-activity» - Октябрь 2010 г.

  • Поиск и отбор ЦОР
  • Использование ЦОР в образовательном процессе

Практикум «Социальные сервисы Веб 2.0» - Ноябрь 2010 г.

  • Особенности работы на портале ТолВики
  • Знакомство с сервисами для хранения информации (Документы Google, DocMe, SlideBoom)

Практикум «Работа с сайтом Единая коллекция ЦОР» - Ноябрь 2010 г.

  • Установка ПО для работы с ресурсами коллекции ЦОР
  • Подборка необходимых ЦОР для работы
  • Особенности скачивания ЦОР
  • Вставка ЦОР в презентацию Power Point

Работа с ЦОРами сложной структуры - Декабрь 2010 г.

  • Подборка и знакомство с ЦОРами сложной структуры
  • Представление опыта участников группы по работе с ЦОРами сложной структуры

Мастер-класс «Разработка компетентностно-ориентированных заданий с использованием цифровых образовательных ресурсов» - Январь 2011 г.

  • Методические рекомендации по разработке компетентностно-ориентированных заданий для школьников
  • Знакомство с опытом работы участников группы по разработке компетентностно-ориентированных заданий для школьников

Экспериментальная деятельность по использованию цифровых образовательных ресурсов в образовательной деятельности - Октябрь 2010 г. – апрель 2011 г.

  • Корректировка методических разработок уроков участников творческой группы
  • Рекомендации по использованию цифровых образовательных ресурсов
  • Посещение уроков участников творческой группы

Консультирование участников творческой группы - Октябрь 2010 г. – апрель 2011 г.

  • Очные индивидуальные консультации
  • Дистанционные консультации

Круглый стол по обобщению педагогического опыта участников творческой группы – Март 2011 г.

  • Предварительное обобщение результатов
  • Представление результатов работы участниками группы
  • Подготовка материалов к городской конференции
  • Размещение материалов проведенных уроков с использованием ЦОР в ТОлВики

Конференция «ИКТ в образовании: опыт и перспективы» (секция учителей естественнонаучных дисциплин) – Май 2011 г.

  • Разработка программы конференции
  • Выступления участников творческой группы о проделанной работе

Информирование педагогического сообщества о педагогическом опыте (публикация материалов в ТолВики)– Июнь 2011 г.

  • Публикация материалов об организации уроков с использованием ЦОР на портале ТолВики
  • Подготовка материалов для методического пособия

Полезные ссылки

Коллеги! В этом разделе каждый желающий может разместить полезные ссылки по применению и использованию ЦОР. Нажмите Править в правом углу этого раздела и впишите свою ссылку после звездочки.

Коллекции ЦОРов


Рекомендуют участники творческой группы...


Это интересно!

ЦОРы к уроку биологии, 9 класс. Тема:"Модификационная изменчивость".

  1. Модификационная изменчивость
  2. Виды изменчивости
  3. Модификационная кривая
  4. Норма реакции
  5. Онтогенетическая изменчивость
  6. Изменчивость наследственная и ненаследственная

ЦОРы к уроку биологии, 9 класс. Тема:"Мутационная изменчивость".

  1. Наследственная (генотипическая изменчивость)
  2. Комбинативная изменчивость
  3. Значение мутаций
  4. Виды мутаций
  5. Кроссинговер
  6. Мутагены
  7. Сравнение мутационной и модификационной изменчивости
  8. Причины наследственной изменчивости
  9. Задание на тему "Изменчивость у улиток"

ЦОРы к уроку географии, 6 класс. Тема: "Строение атмосферы".

  1. Строение и значение атмосферы
  2. Состав воздуха. Видео
  3. Состав воздуха. Диаграмма