Учебный проект Не хочу быть царицей, хочу быть владычицей морскою ...
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
Строка 38: | Строка 38: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | https://docs.google.com/presentation/d/1t2rtfKoN8HkIQYb6CdNt_12Dx3dhyiXLCz3BtQULdQU/edit | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == |
Версия 17:26, 12 декабря 2011
Автор проекта
Масютенко Артём Павлович
Название проекта
Моя будущая профессия
Предмет, класс
Английский язык 10 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Быть или не быть?
- Проблемный вопрос:Как я могу пригодиться своей Родине?
- Учебный вопрос: Моя будущая профессия?
- Учебный вопрос: Что необходимо чтобы добиться успеха?
- Учебный вопрос: Кто умнее мальчики или девочки?
- Проблемный вопрос:Можно ли добиться успеха не продолжая обучение после школы?
- Учебный вопрос:Профессии членов моей семьи?
- Учебный вопрос:Кем я хотел стать в детстве и почему не стал?
- Учебный вопрос:Кем работали звезды кино и шоубизнеса до того как стали знаменитыми?
- Проблемный вопрос:Мы ищем работу или она нас?
- Учебный вопрос: Как выбрать профессию?
- Учебный вопрос: Как найти работу?
- Учебный вопрос: Как пройти собеседование и найти хорошего работника?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
https://docs.google.com/presentation/d/1t2rtfKoN8HkIQYb6CdNt_12Dx3dhyiXLCz3BtQULdQU/edit
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|