Исследования учащихся в проекте Изобретения, которые потрясли мир
(→Задачи) |
(→Актуальность проблемы) |
||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
| − | XXI век нельзя представить без современных технологий. Нас окружает масса всевозможных средств передвижения,приспособлений и прочих гаджетов. Задумываемся ли мы над тем, можно ли существовать без них, или нет. Приносят они нам пользу или вред? | + | XXI век нельзя представить без современных технологий. Нас окружает масса всевозможных средств передвижения, приспособлений и прочих гаджетов. Задумываемся ли мы над тем, можно ли существовать без них, или нет. Приносят они нам пользу или вред? |
==Цель== | ==Цель== | ||
Версия 12:37, 28 января 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Это, действительно, та вещь, которая тебе нужна?!
Актуальность проблемы
XXI век нельзя представить без современных технологий. Нас окружает масса всевозможных средств передвижения, приспособлений и прочих гаджетов. Задумываемся ли мы над тем, можно ли существовать без них, или нет. Приносят они нам пользу или вред?
Цель
Привести аргументы, подтверждающие право на существование современной техники в жизни людей, провести конференцию "Роль современных технологий в нашей жизни", создать презентацию для учащихся по теме проекта.
Задачи
1. Изучить материал,содержащий информацию по теме проекта;
2. Разработать тест-опрос и провести анкетирование среди старшеклассников;
3. Взять интервью у одноклассников и учителей;
4. Систематизировать полученные данные;
5. Представить результаты в виде презентации.
Гипотеза
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ....
