Словообразование (подготовка к ЕГЭ)

Версия 14:01, 29 октября 2009 (просмотреть исходный код)

Саюкова Наталья (обсуждение | вклад)

← Предыдущая правка

Версия 09:23, 30 октября 2009 (просмотреть исходный код)

Саюкова Наталья (обсуждение | вклад)

Следующая правка →

Строка 95:

доисторический</center>

|-

−

| <center>Post – (со значением после; соответствует в русском языке приставке после-, пост-)</center>

+

| <center>Post – (со значением после; соответствует в русском языке приставке после-, пост-) </center>

| <center>postglacial postwar Post-impressionism</center>

| <center>послеледниковый период послевоенный постимпрессионизм</center>

Строка 131:

| <center>перепроизводство слишком высокая оценка слишком высокая цена</center>

|}

+

'''''SUFFIXES'''''

+

'''(1) NOUN-building suffixes:'''

+

{|border="1" width="80%"

+

| <center>-ty (образует существительные от прилагательных) </center>

+

| <center>social (общественный) stupid (глупый) certain (определенный) able (способный) equal (равный) </center>

+

| <center>society (общество) stupidity (глупость) certainty (определенность) ability (способность) equality (равенство) </center>

+

|-

+

| <center>-ion (-ation, -tion, -sion, -ssion) (образует существительные от глаголов) </center>

+

| <center>suggest (предлагать) combine (комбинировать) elect (избирать) include (включать) transmit (передавать) </center>

+

| <center>suggestion (предложение) combination (комбинация) election (выборы) inclusion (включение) transmission (передача) </center>

+

|-

+

| <center>-er,-or (присоединяется к глаголам для обозначения действующего лица) </center>

+

| <center>produce (производить) lead (вести) build (строить) govern (управлять) direct (направлять) </center>

+

| <center>producer (производитель) leader (ведущий, лидер) builder (строитель) governor (губернатор) director (директор) </center>

+

|-

+

| <center>-ee (служит для обозначения лица, на которое направлено действие) </center>

+

| <center>train (тренировать(ся), обучать(ся)) address (адресовать) employ (нанимать) </center>

+

| <center>trainee (практикант, стажер) addressee (адресат) employee (служащий) </center>

+

|-

+

| <center>-ness (образует существительное от прилагательных) </center>

+

| <center>bitter (горький) sick (больной) aware (осведомленный) near (близкий) weak (слабый) </center>

+

| <center>bitterness (горечь) sickness (болезнь) awareness (осведомленность) nearness (близость) weakness (слабость) </center>

+

|-

+

| <center>-ian, -an, -n (для обозначения профессии, национальной принадлежности) </center>

+

| <center>history (история) library (библиотека) Canada (Канада) </center>

+

| <center>historian (историк) librarian (библиотекарь) Canadian (канадец) </center>

+

|-

+

| <center>-ist (как и в русском языке для обозначения принадлежности к политическому или научному направлению и др.) </center>

+

| <center>social (социальный) science (наука) method (метод) tour (тур) </center>

+

| <center>socialist (социалист) scientist (ученый) methodist (методист) tourist (турист) </center>

+

|-

+

| <center>-ment (образует существительные от глаголов) </center>

+

| <center>announce (объявлять) advertise (рекламировать) place (размещать) arrange (организовывать) require (требовать) </center>

+

| <center>announcement (объявление) advertisement (реклама) placement (размещение) arrangement (мероприятие) requirement (требование) </center>

+

|-

+

| <center>-ance or ence (образует существительные от глаголов) </center>

+

| <center>occur (случаться) exist (существовать) persist (настаивать) assure (уверять) appear (появляться) </center>

+

| <center>occurrence (случай) existence (существование) persistence (настойчивость) assurance (заверение) appearance (появление) </center>

+

|-

+

| <center>-age (обычно образует существительные от глаголов) </center>

+

| <center>marry (жениться) pass (проходить) </center>

+

| <center>marriage (брак) passage (проход) </center>

+

|-

+

| <center>-ure (образует существительные от глаголов) </center>

+

| <center>depart (уезжать) please (доставлять удовольствие) press (давить) </center>

+

| <center>departure (отъезд) pleasure (удовольствие) pressure (давление) </center>

+

|-

+

| <center>-dom (образует существительные от прилагательных и существительных) </center>

+

| <center>free (свободный) wise (мудрый) king (король) bore (скучный человек) </center>

+

| <center>freedom (свобода) wisdom (мудрость) kingdom (королевство) boredom (скука) </center>

+

|-

+

| <center>-hood м(обычно образует существительные от других существительных) </center>

+

| <center>brother (брат) man (мужчина) mother (мать) neighbor (сосед) adult (взрослый) </center>

+

| <center>brotherhood (братство) manhood (мужественность) motherhood (материнство) neighborhood (соседство) adulthood (зрелость) </center>

+

|-

+

| <center>-ship (образует существительные от других существительных) </center>

+

| <center>citizen (гражданин) dictator (диктатор) owner (владелец) </center>

+

| <center>citizenship (гражданство) dictatorship (диктатура) ownership (собственность, право собственности) </center>

+

|-

+

| <center>-ism (образует абстрактные имена существительные, ср. –изм в русском языке) </center>

+

| <center>profession (профессия) individuality (индивидуальность) journalist (журналист) </center>

+

| <center>professionalism (профессионализм) individualism (индивидуализм) journalism (журнализм) </center>

+

|-

+

| <center>-th образует сущ. от прилагательных) </center>

+

| <center>warm (теплый) long (длинный) wide (широкий) young (молодой) </center>

+

| <center>warmth (теплота) length (длина) width (ширина) youth (молодость) </center>

+

|}

+

'''PRACTICE'''

+

'''''Exercise 2. NOUN-building suffixes.'''''

+

'''Complete each sentence with the words which end in –ance, -ence, -ment, -tion, -ness.'''

+

1. Dan continued to write the essay after midnight. This ___ of writing was necessary for him.

+

2. Schools usually place new students in different English classes depending on their English abilities. The students’ ___ depends on the scores they get on an English test.

+

3. President Abraham Lincoln declared Thanksgiving a national holyday. He made this happy ___ in 1864.

+

4. Television stations announce news. They interrupt programs to make important ___ as soon as they receive the news.

+

5. Winnie and Loretta are good friends. They are very close and tell each other everything. Their ___ will continue for many years.

+

6. Scientists are working to develop a cure for all kinds of cancer. The ___ of a cure will be welcome all around the world.

+

7. There were several ___ of Janet’s illness before she began to get well. Then her illness occurred again, and she was very unhappy.

+

8. Jason is my best friend. He always encourages me when I have a difficult problem. In fact, his ___ has helped me to succeed many times.

+

9. For centuries no one could prove the ___ of the ninth planet. Then in 1930 Clyde Tombaugh proved that Plato existed when he located it through a telescope.

+

10. Edward assured me enough that the plane travel was safe. In spite of all his ___ , I was very frightened on my first plane trip.

+

11. Alice went to doctor because she had ___ in her leg. The doctor told her that she felt weak because she didn’t exercise enough.

+

12. My dad wanted me to be aware of the heavy traffic on the highway. My ___ of driving conditions saved me a lot of times.

+

'''''Exercise 3. NOUN-building suffixes.'''''

+

'''Complete each word so that it ends in -hood, -ship, -dom, -ness, -ty.'''

+

1. A true friend ___ lasts throughout life.

+

@@ Строка 95: / Строка 95: @@
 <br>доисторический</center>
 |-
-| <center>Post – <br> (со значением после; соответствует в русском языке приставке после-, пост-)</center>
+| <center>Post – <br> (со значением после; соответствует в русском языке приставке после-, пост-) </center>
 | <center>postglacial<br>postwar<br>Post-impressionism</center>
 | <center>послеледниковый период<br>послевоенный<br>постимпрессионизм</center>
@@ Строка 131: / Строка 131: @@
 | <center>перепроизводство<br>слишком высокая оценка<br>слишком высокая цена</center>
 |}
+'''''SUFFIXES'''''
+'''(1) NOUN-building suffixes:'''
+{|border="1" width="80%"
+| <center>-ty <br>(образует существительные от прилагательных) </center>
+| <center>social (общественный) <br>stupid (глупый) <br>certain (определенный) <br>able (способный) <br>equal (равный) </center>
+| <center>society (общество) <br>stupidity (глупость) <br>certainty (определенность) <br>ability (способность) <br>equality (равенство) </center>
+|-
+| <center>-ion (-ation, -tion, -sion, -ssion) <br> (образует существительные от глаголов) </center>
+| <center>suggest (предлагать) <br>combine (комбинировать) <br>elect (избирать) <br>include (включать) <br>transmit (передавать) </center>
+| <center>suggestion (предложение) <br>combination (комбинация) <br>election (выборы) <br>inclusion (включение) <br>transmission (передача) </center>
+|-
+| <center>-er,-or <br> (присоединяется к глаголам для обозначения действующего лица) </center>
+| <center>produce (производить) <br> lead (вести) <br>build (строить) <br>govern (управлять) <br>direct (направлять) </center>
+| <center>producer (производитель) <br>leader (ведущий, лидер) <br>builder (строитель) <br>governor (губернатор) <br>director (директор) </center>
+|-
+| <center>-ee <br> (служит для обозначения лица, на которое направлено действие) </center>
+| <center>train (тренировать(ся), обучать(ся)) <br>address (адресовать) <br>employ (нанимать) </center>
+| <center>trainee (практикант, стажер) <br>addressee (адресат) <br>employee (служащий) </center>
+|-
+| <center>-ness <br> (образует существительное от прилагательных) </center>
+| <center>bitter (горький) <br>sick (больной) <br>aware (осведомленный) <br>near (близкий) <br>weak (слабый) </center>
+| <center>bitterness (горечь) <br>sickness (болезнь) <br>awareness (осведомленность) <br>nearness (близость) <br>weakness (слабость) </center>
+|-
+| <center>-ian, -an, -n <br> (для обозначения профессии, национальной принадлежности) </center>
+| <center>history (история) <br>library (библиотека) <br>Canada (Канада) </center>
+| <center>historian (историк) <br>librarian (библиотекарь) <br>Canadian (канадец) </center>
+|-
+| <center>-ist <br> (как и в русском языке для обозначения принадлежности к политическому или научному направлению и др.) </center>
+| <center>social (социальный) <br>science (наука) <br>method (метод) <br>tour (тур) </center>
+| <center>socialist (социалист) <br>scientist (ученый) <br>methodist (методист) <br>tourist (турист) </center>
+|-
+| <center>-ment <br> (образует существительные от глаголов) </center>
+| <center>announce (объявлять) <br>advertise (рекламировать) <br>place (размещать) <br>arrange (организовывать) <br>require (требовать) </center>
+| <center>announcement (объявление) <br>advertisement (реклама) <br>placement (размещение) <br>arrangement  (мероприятие) <br>requirement (требование) </center>
+|-
+| <center>-ance or ence<br> (образует существительные от глаголов) </center>
+| <center>occur (случаться) <br>exist (существовать) <br>persist (настаивать) <br>assure (уверять) <br>appear (появляться) </center>
+| <center>occurrence (случай) <br>existence (существование) <br>persistence (настойчивость) <br>assurance (заверение) <br>appearance (появление) </center>
+|-
+| <center>-age <br> (обычно образует существительные от глаголов) </center>
+| <center>marry (жениться) <br>pass (проходить) </center>
+| <center>marriage (брак) <br>passage (проход) </center>
+|-
+| <center>-ure <br> (образует существительные от глаголов) </center>
+| <center>depart (уезжать) <br>please (доставлять удовольствие) <br>press (давить) </center>
+| <center>departure (отъезд) <br>pleasure (удовольствие) <br>pressure (давление) </center>
+|-
+| <center>-dom <br> (образует существительные от прилагательных и существительных) </center>
+| <center>free (свободный) <br>wise (мудрый) <br>king (король) <br>bore (скучный человек) </center>
+| <center>freedom (свобода) <br>wisdom (мудрость) <br>kingdom (королевство) <br>boredom (скука) </center>
+|-
+| <center>-hood м(обычно образует существительные от других существительных) </center>
+| <center>brother (брат) <br>man (мужчина) <br>mother (мать) <br>neighbor (сосед) <br>adult (взрослый) </center>
+| <center>brotherhood (братство) <br>manhood (мужественность) <br>motherhood (материнство) <br>neighborhood (соседство) <br>adulthood (зрелость) </center>
+|-
+| <center>-ship <br> (образует существительные от других существительных) </center>
+| <center>citizen (гражданин) <br>dictator (диктатор) <br>owner (владелец) </center>
+| <center>citizenship (гражданство) <br>dictatorship (диктатура) <br>ownership (собственность, право собственности) </center>
+|-
+| <center>-ism <br> (образует абстрактные имена существительные, ср. –изм в русском языке) </center>
+| <center>profession (профессия) <br>individuality (индивидуальность) <br> journalist (журналист) </center>
+| <center>professionalism (профессионализм) <br> individualism (индивидуализм) <br> journalism (журнализм) </center>
+|-
+| <center>-th <br>образует сущ. от прилагательных) </center>
+| <center>warm (теплый) <br>long (длинный) <br>wide (широкий) <br>young (молодой) </center>
+| <center>warmth (теплота) <br>length (длина) <br>width (ширина) <br>youth (молодость) </center>
+|}
+'''PRACTICE'''
+'''''Exercise 2. NOUN-building suffixes.'''''
+'''Complete each sentence with the words which end in –ance, -ence, -ment, -tion, -ness.'''
+.	Dan continued to write the essay after midnight. This ___   of writing was necessary for him.
+.	Schools usually place new students in different English classes depending on their English abilities. The students’  ___   depends on the scores they get on an English test.
+.	President Abraham Lincoln declared Thanksgiving a national holyday. He made this happy ___   in 1864.
+.	Television stations announce news. They interrupt programs to make important    ___   as soon as they receive the news.
+.	Winnie and Loretta are good friends. They are very close and tell each other everything. Their ___   will continue for many years.
+.	Scientists are working to develop a cure for all kinds of cancer. The    ___   of a cure will be welcome all around the world.
+.	There were several   ___   of Janet’s illness before she began to get well. Then her illness occurred again, and she was very unhappy.
+.	Jason is my best friend. He always encourages me when I have a difficult problem. In fact, his  ___   has helped me to succeed many times.
+.	For centuries no one could prove the   ___   of the ninth planet. Then in 1930 Clyde Tombaugh proved that Plato existed when he located it through a telescope.
+.	Edward assured me enough that the plane travel was safe. In spite of all his    ___  , I was very frightened on my first plane trip.
+.	Alice went to doctor because she had   ___   in her leg. The doctor told her that she felt weak because she didn’t exercise enough.
+.	My dad wanted me to be aware of the heavy traffic on the highway. My    ___   of driving conditions saved me a lot of times.
+'''''Exercise 3. NOUN-building suffixes.'''''
+'''Complete each word so that it ends in   -hood, -ship, -dom, -ness, -ty.'''
+.	A true friend   ___   lasts throughout life.