Версия 10:51, 18 мая 2011

Творческая группа учителей естественнонаучных дисциплин (географии, химии, биологии)

В одиночку не одолеешь и кочку, артелью и через горы в пору (Народная пословица)

Участники группы

Лобода Светлана Юрьевна, методист МОУДПОС Центра информационных технологий;
Паук Вера Владимировна, учитель географии МОУ гимназии №77;
Абрамова Зинаида Владимировна, учитель географии МОУ гимназии №77;
Саранчина Галина Саркизовна, учитель биологии, МОУ школы № 93;
Микурова Ольга Александровна, учитель химии, МОУ школы № 93;
Долгополова Оксана Владимировна, учитель географии МОУ школы № 43;
Шавалиева Екатерина Владимировна, учитель биологии, МОУ школы № 71;
Квасникова Ольга Александровна, учитель географии, МОУ школы № 78;
Мещерякова Алла Наильевна, учитель биологии, МОУ школы № 47;
Альбикова Елена Павловна, учитель географии, МОУ школы № 45.

Новости

Уважаемые коллеги! Вот и прошел еще один учебный год, позади тревоги, радости, испытания... Хочется пожелать Вам ни творческих успехов, ни высоких результатов ЕГЭ, а просто ЗДОРОВЬЯ, которого так не хватает, СЧАСТЬЯ (простого человеческого), УЮТА и ТЕПЛА в ваших домах. Ведь если "хорошая погода" в доме, то и на работе хочется творить, сделать жизнь другим людям еще прекрасней, делиться своими знаниями и опытом. МИР ВАШЕМУ ДОМУ!!! До встречи в новом учебном году!
13 мая состоялась на базе МОУ школы № 93 состоялась Городская конференция ИКТ в образовании: опыт и перспективы, в рамках которой педагоги творческой группы представили результаты своей работы. Подробнее о результатах работы на конференции читайте в последнем разделе этой страницы.
Коллеги! Внесите в предложенную таблицу (Перейти к таблице) основные сведения об уроке или серии уроков которые вы планируете провести.
Уважаемые коллеги! Для анализа результатов проведенного урока предлагаю использовать следующие примеры рефлексии (ПРИМЕР 1), (ПРИМЕР 2). Если у вас есть варианты рефлексии которые были апробированы при работе с детьми то можно поделиться ими с коллегами.
Уважаемые коллеги! Приглашаю вас на консультационный семинар 10 декабря в 14.30.
Коллеги! При работе над практическими заданиями используйте Шпаргалку о формах и методах обучения, а также Критерии отбора цифрового образовательного ресурса
Уважаемые коллеги! Для организации дальнейшей работы по использованию цифровых образовательных ресурсов в профессиональной деятельности предлагаю познакомиться с материалом презентации "Способы использования наборов ЦОР в учебном процессе".
Уважаемые коллеги! Пропишите ссылки на свои личные страницы в ТолВики в блоке Участники группы.
Уважаемые коллеги! Для дальнейшей плодотворной работы просим вас перейти по предложенной ссылке и заполнить анкету. Спасибо!
Коллеги! Приглашаю вас принять участие в работе творческой группы Осенней школы IT-activity

План работы группы

Осенняя школа «IT-activity» - Октябрь 2010 г.

Поиск и отбор ЦОР
Использование ЦОР в образовательном процессе

Практикум «Социальные сервисы Веб 2.0» - Ноябрь 2010 г.

Особенности работы на портале ТолВики
Знакомство с сервисами для хранения информации (Документы Google, DocMe, SlideBoom)

Практикум «Работа с сайтом Единая коллекция ЦОР» - Ноябрь 2010 г.

Установка ПО для работы с ресурсами коллекции ЦОР
Подборка необходимых ЦОР для работы
Особенности скачивания ЦОР
Вставка ЦОР в презентацию Power Point

Работа с ЦОРами сложной структуры - Декабрь 2010 г.

Подборка и знакомство с ЦОРами сложной структуры
Представление опыта участников группы по работе с ЦОРами сложной структуры

Мастер-класс «Разработка компетентностно-ориентированных заданий с использованием цифровых образовательных ресурсов» - Январь 2011 г.

Методические рекомендации по разработке компетентностно-ориентированных заданий для школьников
Знакомство с опытом работы участников группы по разработке компетентностно-ориентированных заданий для школьников

Экспериментальная деятельность по использованию цифровых образовательных ресурсов в образовательной деятельности - Октябрь 2010 г. – апрель 2011 г.

Корректировка методических разработок уроков участников творческой группы
Рекомендации по использованию цифровых образовательных ресурсов
Посещение уроков участников творческой группы

Консультирование участников творческой группы - Октябрь 2010 г. – апрель 2011 г.

Очные индивидуальные консультации
Дистанционные консультации

Круглый стол по обобщению педагогического опыта участников творческой группы – Март 2011 г.

Предварительное обобщение результатов
Представление результатов работы участниками группы
Подготовка материалов к городской конференции
Размещение материалов проведенных уроков с использованием ЦОР в ТОлВики

Конференция «ИКТ в образовании: опыт и перспективы» (секция учителей естественнонаучных дисциплин) – Май 2011 г.

Разработка программы конференции
Выступления участников творческой группы о проделанной работе

Информирование педагогического сообщества о педагогическом опыте (публикация материалов в ТолВики)– Июнь 2011 г.

Публикация материалов об организации уроков с использованием ЦОР на портале ТолВики
Подготовка материалов для методического пособия

Полезные ссылки

Коллеги! В этом разделе каждый желающий может разместить полезные ссылки по применению и использованию ЦОР. Нажмите Править в правом углу этого раздела и впишите свою ссылку после звездочки.

Коллекции ЦОРов

Рекомендуют участники творческой группы...

Это интересно!

ЦОРы к уроку биологии, 9 класс. Тема:"Модификационная изменчивость".

@@ Строка 203: / Строка 203: @@
 =<font color="Navy">Результаты работы участников творческой группы на городской конференции</font>=
-В этом учебном году десять активных, ярких, творческих педагогов, несмотря на свою высокую занятость, решили принять участие в работе творческой группы педагогов естественнонаучных дисциплин.
+<font size=3 color=#00008B>В этом учебном году десять активных, ярких, творческих педагогов, несмотря на свою высокую занятость, решили принять участие в работе творческой группы педагогов естественнонаучных дисциплин.</font>
 Группа работала по теме «Использование ЦОР в образовательном процессе», эта тема была выбрана не случайно, ведь сегодня используя Цифровые образовательные ресурсы, педагог не только пробуждает интерес учащихся к предмету и формирует мотивацию к обучению, но и переводит обучение школьников на принципиально новый этап развития.
@@ Строка 217: / Строка 217: @@
-<font size=3 color=#00008B><center>'''По итогам работы конференции будет выпущен сборник, в который войдут доклады педагогов секции'''</center></font>
+<font size=3 color=#00008B><center>'''По итогам работы конференции будет выпущен сборник, в который войдут доклады педагогов секции.'''</center></font>
 |}