Обучающий тур ДООнк Нескучная зима (литература)
Девчата (обсуждение | вклад) (→Команда ID_z003) |
Девчата (обсуждение | вклад) (→Команда ID_z003) |
||
| Строка 52: | Строка 52: | ||
== Команда ID_z003 == | == Команда ID_z003 == | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Ob tur z003 1.jpg|thumb|left|Я сочиняю сказку...]] |
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Ob tur z003 2.jpg|thumb|right|Я люблю расказывать сказки]] |
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Ob tur z003 3.jpg|thumb|left|Я рассказываю лучше всех]] |
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Ob tur z003 4.jpg|thumb|right|Мы слушаем сказки]] |
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Ob tur z003 5.jpg|thumb|left|Моя сказка лучше всех]] |
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Ob tur z003 6.jpg|thumb|right|Наши работы]] |
Далеко – далеко раскинулось необъятное государство, невиданное царство – страна сказок, чудес и волшебства. Деревья там причудливые, горы – самые высокие, терема – самые расписные, птицы – самые звонкие, чудища – самые страшные, друзья – самые верные. | Далеко – далеко раскинулось необъятное государство, невиданное царство – страна сказок, чудес и волшебства. Деревья там причудливые, горы – самые высокие, терема – самые расписные, птицы – самые звонкие, чудища – самые страшные, друзья – самые верные. | ||
Не пристало добрым молодцам на печке валяться, а красным девицам песни распевать да семечки лузгать. Поэтому во время каникул каждый из нас отправился в эту прекрасную страну: белый свет повидать, на людей посмотреть и себя показать, а возможно уму-разуму поучиться. Но просто так не смогли мы пройти по дорогам волшебной страны. Нам предстояло первое испытание: прежде всего мы определились с тем, что называется сказкой, с помощью учителя определились с художественными особенностями волшебных сказок и составили краткий план, который подходил бы к большинству волшебных сказок. | Не пристало добрым молодцам на печке валяться, а красным девицам песни распевать да семечки лузгать. Поэтому во время каникул каждый из нас отправился в эту прекрасную страну: белый свет повидать, на людей посмотреть и себя показать, а возможно уму-разуму поучиться. Но просто так не смогли мы пройти по дорогам волшебной страны. Нам предстояло первое испытание: прежде всего мы определились с тем, что называется сказкой, с помощью учителя определились с художественными особенностями волшебных сказок и составили краткий план, который подходил бы к большинству волшебных сказок. | ||
Версия 16:54, 24 января 2009
Вернуться на главную страницу проекта
Уважаемые участники олимпиады!
До 24 января ОТЧЕТ о том, как проходило у вас в команде обсуждение ваших сказок и иллюстраций к ним поместите на этой странице. Для этого выполните следующие действия:
- Нажмите ссылку [править] напротив названия своей команды и в поле визуального редактора напишите название своей команды и текс отчета.Свои отчеты вы можете проиллюстрировать фотографиями и рисунками (не более 2-х).
- Нажмите кнопку Записать страницу.
Внимание!
До 24 января ОТЧЕТ о том, как проходило у вас в команде обсуждение ваших сказок и иллюстраций к ним отправьте письмом на адрес координаторов олимпиады (doonk@mec.tgl.ru).
Команда ID_z001
Мы будем честными!!!
Получив задание на каникулы сочинить сказку, мы решили, что обязательно это сделаем. А Олеся даже обещала сочинить три или четыре сказки!
Однако, собравшись на продленке после каникул, мы выяснили, что идеи по сказкам есть, но никто их не записал и толком не до конца сочинил!!! У Миши была идея про Сказочный лес, у Василисы - про прекрасных принцев, а другие ребята вспомнили снеговиков и решили написать сказку про них.
Однако настоящей сказки НЕТ!
И мы сели творить: вспомнили уже существующие сказки, полистали книги со сказками. даже послушали два диска! Просмотрели рисунки (их мы не забыли нарисовать). Потом начали сочинять! но мы только говорили, а записывала Ольга Владимировна. А о том, что у нас получилось, вы узнаете на следующей неделе!!!
Всем "Нескучной зимы" и творческих успехов, команда "МИШУРА"
Команда ID_z002 Снежная семья
В школе мы провели конкурс «Дорогами любимых сказок». Каждый прочитал свою сказку и показал иллюстрации, которые он к ней сделал.
А дальше была перекрестная оценка – каждый оценил сказку товарища, и по общему баллу мы определили лучших сказочников этой зимы.
Ими стали Беляева Алина со сказкой «Волшебная звездочка» и Тарасова Настя со сказкой «Волшебная елка»Команда ID_z003
Далеко – далеко раскинулось необъятное государство, невиданное царство – страна сказок, чудес и волшебства. Деревья там причудливые, горы – самые высокие, терема – самые расписные, птицы – самые звонкие, чудища – самые страшные, друзья – самые верные. Не пристало добрым молодцам на печке валяться, а красным девицам песни распевать да семечки лузгать. Поэтому во время каникул каждый из нас отправился в эту прекрасную страну: белый свет повидать, на людей посмотреть и себя показать, а возможно уму-разуму поучиться. Но просто так не смогли мы пройти по дорогам волшебной страны. Нам предстояло первое испытание: прежде всего мы определились с тем, что называется сказкой, с помощью учителя определились с художественными особенностями волшебных сказок и составили краткий план, который подходил бы к большинству волшебных сказок. Справившись с этим испытанием, мы отправились дальше.
Ну что ж, отправимся смело вперед,
Нас сказок волшебных ждал хоровод.
Задание казалось нам сложным. Но мы хорошо справились с ним! Оказалось, что в нашем классе много фантазеров и сочинителей сказок. Денис же составил самую длинную сказку, в которой целых пять глав! И теперь мы увидим героев сказок в лицо, а чтобы миновать страшный лес без потерь, нам уготовано третье испытание, мы должны были нарисовать волшебного помощника (рисунок к сказке), выполнить поделки к сказкам, а на уроке труда мы начали делать чудесный город с теремами расписными – город наших сказок. Закончилось наше путешествие в невиданное царство – государство. Но мы теперь можем сами продолжать его, ведь сказочная тропа бесконечна.
Кто ничего не замечает,
Тот ничего не изучает.
Кто ничего не изучает,
Тот вечно хнычет и скучает.
Так давайте же почаще сочинять сказки, чтобы не скучать.
Команда ID_z004
Команда ID_z005 Звёздочки
Сказки мы любим все. Но, как оказалось, сочинить правильно волшебную сказку было не так-то
просто. И мы решили сделать проект «В гостях у сказки».
Сначала мы разработали план работы над проектом:
1. Сказка – жанр литературного творчества.
2. Погружение в сказку. Завязка, кульминация, развязка.
3. Сказки о животных.
4. Бытовые сказки.
5. Волшебные сказки.
6. История новогодней ёлки.
7. Сочинение сказок.
8. Создание иллюстраций к сказкам.
9. Конкурс «Зимняя волшебная сказка». Чтение и импровизация.
10. Создание книги «В гостях у сказки».
Затем распределили обязанности в группе:
1. Литераторы (рассказали нам об отличии сказки от других литературных жанров).
2. Исследователи (прочитали сказки о животных, сказки бытовые, волшебные сказки и сделали
выводы об основных отличиях этих сказок).
3. Историки (рассказали об истории новогодней ёлки, так как этот проект проходил в
канун Нового года).
4. Писатели (захотели все ребята написать свою сказку).
5. Художники (каждый из ребят нарисовал к сказке иллюстрацию).
Презентация книги «В гостях у сказки» прошла успешно.
Теперь о сказках мы знаем всё. Началась кропотливая работа над созданием сказки. Сначала мы
придумали героев сказки. Затем придумали сюжет сказки. Выделили смысловые части. Работа шла
быстро. Идей было много. Выбирали самые интересные. Придумали костюмы и
и ипровизировали сказку. Всем очень понравилось. Надеемся, что наша сказка
понравится и вам.
