Основной этап мастер-класса Классные инструменты в классе

Основной этап мастер-класса

По мере выполнения участниками основного этапа мастер-класса для повышения наглядности будет заполняться таблица "Идеи участников мастер-класса по использованию сервиса Classtools.net на различных учебных предметах".

Савельева Т.Н.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Танайлова И.А.

Предметная область:начальные классы

Шаблон 1.

• Название шаблона:Random Name Picker (случайные слова )
• Ссылка на авторский ресурс: Игра Джекпот (3режим работы)
• [1]
• Тема занятия: "Увеличение и уменьшение числа в 10,100,1000 раз"
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

эту игру предлагаю использовать на уроке математики в 4 классе в качестве повторения или закрепления пройденного материала. Если есть блог класса, то с целью закрепления темы в домашних условиях можно разместить игру туда

Шаблон 2.

• Название шаблона:Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)
• Ссылка на авторский ресурс:[[2]]
• Тема занятия:"Части речи. Повторение"
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:игру предлагаю

использовать в качестве повторения на уроке русского языка в 3 классе. При наличии блога класса можно разместить игру туда для домашнего повторения темы.

Шаблон 3.

• Название шаблона: Priority Chart (дерево приоритетов)
• Ссылка на авторский ресурс:[3]
• Тема занятия:"Викторина "Наши любимые сказки".
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: игру предлагаю
• использовать на уроке чтения или внеклассного чтения в 1 классе.

Шонина Г.Ю.

Предметная область: русский язык и литература Шаблон 1.

• Название шаблона:Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)
• Ссылка на авторский ресурс:Типы подчинительной связи в словосочетании
• Тема занятия:Типы подчинительной связи в словосочетании (8 класс или 9,11 при подготовке к ГИА и ЕГЭ)
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: Одним из самых активно используемых на уроках русского языка упражнений является распределительный диктант. Этот вид упражнений применяется практически по всем темам курса русского языка. Ресурс Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр) очень хорошо подходит для создания данного вида упражнений. Можно предложить распределить слова по орфограммам, с одинаковой буквой в той или иной морфеме, распределить слова по частям речи, по способу словообразования и т.д. Мною составленное задание можно использовать на уроке в 8 классе для закрепления темы "Типы связи в словосочетании", для коллективной или индивидуальной работы. Объем упражнения позволяет применять задание и для отработки навыков при подготовке к ГИА и ЕГЭ.

Шаблон 2.

• Название шаблона:Arcade Game Generator (генератор аркадных игр) Игра: "Флэш-карты."
• Ссылка на авторский ресурс:Викторина по роману А.С. Пушкина "Евгений Онегин"
• Тема занятия: Викторина по роману А.С. Пушкина "Евгений Онегин"
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: Игру "Флэш-карты" можно использовать на уроках литературы для создания викторин по творчеству или отдельным произведениям писателей. Она дает возможность представить вопрос викторины и затем проверить ответ. К сожалению, этот ресурс имеет один недостаток: можно представить только 10 вопросов или заданий, часто этого бывает недостаточно. Разработанная мной викторина по роману "Евгений Онегин" может быть использована на заключительном уроке по творчеству А.С. Пушкина в 9 классе.

Шаблон 3.

• Название шаблона:Post It (расставить вехи)
• Ссылка на авторский ресурс:Устаревшая лексика
• Тема занятия:Сочинение с использованием устаревшей лексики по картине В.М. Васнецова "Иван Царевич на Сером Волке" (6 класс)
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: Данный ресурс можно использовать на уроках развития речи и на уроках русского языка. Он дает возможность соотнести понятие с предметом, который это понятие обозначает. Представленное мной упражнение можно использовать на уроке подготовки к сочинению, обязательным условием которого является использование в своей работе изученных на уроках русского языка устаревших слов.

Перец Е. А.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона: Arcade Game Generator (генератор аркадных игр)
• Ссылка на авторский ресурс: Шаги Великой Победы
• Тема занятия: Историческая викторина, посвященная 65-летию Великой Победы
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: «Потерявший память – обречен…» (Р.Рождественский)
  

Викторина рассчитана для учащихся 5-11 классов при проведении внеклассного мероприятия.
Учащиеся должны знать важнейшие сражения, битвы, операции Великой Отечественной войны, которые привели к полному освобождению нашей Родины от фашистских оккупантов. Викторина «Шаги Великой Победы» нацелена показать великую роль Советского Союза в разгроме нацистской Германии.
Задачи ресурса:

Воспитание патриотизма, формирование чувства национальной гордости через приобщение учащихся к истории Великой Отечественной войны.

Создать благоприятные условия для формирования чувства благодарности ветеранам.

Способствовать воспитанию причастности к истории своей страны, ответственности за мирный завтрашний день.

Шаблон 2.

• Название шаблона: Dustrbin Game
• Ссылка на авторский ресурс: XIX век в событиях и лицах
• Тема занятия: История России. XIX век. Итоговый повторительно-обобщающий урок. 8 класс.
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: Идея данного ресурса заключается в итоговом тестировании изученного материала за курс 8 класса по истории России. Учащиеся в процессе работы должны осмыслить, осознать, усвоить причинно-следственные связи, закономерности единого, целостного исторического процесса социально-экономического и политического развития России в XIX веке. Ресурс способствует обобщению исторических фактов, событий и роли личности в истории.
  

Ресурс может быть использован при подготовке к Единому Государственному Экзамену.

Шаблон 3.

• Название шаблона: Timeline (хронология)
• Ссылка на авторский ресурс: От Февраля к Октябрю
• Тема занятия: История России. XX век. От Февраля к Октябрю. 9, 11 классы.
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: Ресурс может быть использован при закреплении новых знаний, полученных на уроке. Хронологическая работа поможет учащимся разобраться в водовороте событий исторического периода от Февраля к Октябрю 1917 года. Уяснить сложный многомерный исторический процесс: от отречения Николая II, периода двоевластия до событий октября 1917 года.

Зубарева О.Н.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Семенова О.С.

Предметная область: Информатика и ИКТ

Шаблон 1.

• Название шаблона: Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)
• Ссылка на авторский ресурс: Устройство компьютера
• Тема занятия: "Компьютер как универсальное устройство обработки информации", 8 класс
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: Данный ресурс целесообразно использовать для повторения и закрепления знаний учащихся по теме "Компьютер как универсальное устройство обработки информации". После изучения нового материала учащиеся иногда путают устройства ввода и вывода, хранения и обработки информации. Использование данного ресурса в качестве практической работы за компьютером, позволит закрепить изученный материал. Ребята могут выполнять работу как индивидуально, так и в парах. Можно предложить учащимся поработать с данным ресурсом дома, указав его адрес в сети Интернет. Также предложенный ресурс можно использовать при проведении внеклассных мероприятий по предмету.

Шаблон 2.

• Название шаблона: Post It (расставить вехи)
• Ссылка на авторский ресурс: Рабо