Участник:Яковлева Ольга Ивановна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Методы)
(Наши результаты)
Строка 53: Строка 53:
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==
Можно ответить однозначно,что дополнительная именная стипендия повысит стре
+
Можно ответить однозначно,что дополнительная именная стипендия повысит стремление студентов в повышении своего мастерства,учебной мотивации.
 
+
Разработали положение об именной стипендии РАБОЧЕГО.
+
Обратились со своими предложениями: к депутату Тольяттинской Городской Думы Д.В. Полицемако,к начальнику управления кадров ОАО «АвтоВАЗ» Н.Г. Крылову и к президенту АНО «Открытая Альтернатива» Арсенихину А.Г.
+
Вышли с предложением об именной стипендии к мэру  города Тольятти Пушкову Анатолию Николаевичу и Директору по персоналу ОАО «АВТОВАЗ». Чебышеву А.Ю.
+
Провели фотовыставку «Зовем в свою профессию».
+
Приняли участие в разработке информационного стенда.
+
Приняли участие в создании видеофильма о ВАЗе и рабочих профессиях.
+
Организовали встречу с ветеранами ОАО «АвтоВАЗ».
+
Создали карту социального партнерства.
+
  
 
==Выводы==
 
==Выводы==

Версия 21:46, 24 октября 2012

Город: Тольятти

ФИО: Яковлева Ольга Ивановна

Место работы: ГБОУ СПО Тольяттинский Машиностроительный Колледж

Должность: Педагог-организатор внешкольной и внеклассной работы

Образование: Высшее

Электронная почта: Нет

Область профессиональных интересов: внеучебная деятельность

Хобби: музыка

Cоциальный проект


Содержание

Тема исследования

Как повысить заинтересованность студентов колледжа в хорошей учебе и престиже рабочих профессий?

Актуальность проблемы

В том,что недостаточно разработана система финансового поощрения студентов.
В городе существует несколько групп именных стипендий, но среди них нет ни одной только для студентов СПО.

Цель

Показать, что студенты колледжа будут стремиться повышать своё мастерство в профессии, участвовать в общественной жизни и научно – исследовательской работе при дополнительной мотивации.

Задачи

Разработать положение об именной стипендии РАБОЧЕГО. Найти социальных партнёров. Привлечь внимание местных органов власти к проблеме. Продемонстрировать социальную успешность рабочего.

Гипотеза

Мы подумали и решили, что введение именной стипендии повысит учебную мотивацию

Этапы исследования

2. Выявить

Объект исследования

учебная мотивация студентов

Методы

Поисковый,исследовательский

Ход работы

Мы изучили нормативно – правовые акты международного, федерального, регионального и местного уровня .Разработали критерии положение об "Именной стипендии Рабочего". Научились правилам деловой переписки Наметили необходимые встречи с компетентными людьми , провели исследования " способы повышения мотивации обучения".

Наши результаты

Можно ответить однозначно,что дополнительная именная стипендия повысит стремление студентов в повышении своего мастерства,учебной мотивации.

Выводы

Мы выяснили что стоит проблема нехватки рабочей силы. Спрос на рабочую силу, причем высококвалифицированную, превышает ее предложение по таким профессиям, как токари, фрезеровщики и электрогазосварщики. Мы убедились, что наши действия по разработке и реализации проекта «РАБОЧИЙ - ЗВУЧИТ ГОРДО» опираются на нормативно – правовые акты международного, федерального, регионального и местного уровня и не противоречат им. Вывод: Введение именной стипендии РАБОЧЕГО может повысить заинтересованность студентов ТМТ в хорошей учебе.

Список ресурсов

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/