''Абашина Н. В. «Готовый Проект «Оригами». Внеклассное мероприятие для 2-5 классов»''

Семинар ДООнк
Абашина Наталья Владимировна, IDz422-Снежные колобки
Абашина Наталья Владимировна «Готовый Проект «Оригами». Внеклассное мероприятие для 2-5 классов»
[1]
Абашина Наталья Владимировна, учитель информатики МОУ СОШ №60 г. Чебоксары»

Тема проекта. Проект «Оригами».

Над проектом работали :
Учитель математики Куданова Т.В. и учитель информатики Абашина Н.В. и все ученики 6 «а» класса МОУ «СОШ №60» г.Чебоксары
Аннотация проекта
Оригами – искусство складывания из бумаги фигурок животных, птиц, цветов –зародилось много лет назад в Японии и популярное во всём мире сегодня. Наш проект посвящён введению в интересный мир оригами. Предметом исследования является данные об оригами: её история, технология изготовления моделей, и литературные истории, связанные с оригами. Продукт своего исследования оформили в электронном виде с использованием программы Power Point. Наметили план работы и с самого начала старались включить детей в совместную исследовательскую деятельность, развить навыки культуры работы с информацией. Деятельность учащихся – индивидуально-групповая. Все учащиеся были разделены на группы, каждая из которых работала в определённом направлении: поисковая группа отвечала за подбор информационного материала; группа мастер-класс готовила инструкторов для создания учениками моделей оригами; театральная группа подготавливала сценарии сказок и литературный монтаж «История журавлика», показываемые посредством оригами; редколлегия выпускала стенгазету об оригами, объявление и буклет. Данный проект в итоге вызвал у детей в игровой форме интерес к пространственному моделированию, развил исследовательскую работу, технические навыки, образное восприятие, художественный вкус, память и интуицию. А в будущем подобные занятия с оригами помогут детям усваивать сложный материал по геометрии.

Задачи проекта.

• Заинтересовать учеников искусством оригами
• Ознакомить детей с историей оригами, её истоками, учитывая исторические связи и современные возможности.
• Ознакомить с материалом по изготовлению оригами.
• Научить детей читать оригами по схемам
• Практический навык учеников в создании оригами
• Провести мероприятия, посвящённые оригами:

• Ролевые демонстрационные игры «Шапка капитана» и «Лисичка» .
• Литературный монтаж «История журавлика».

План работы

1. Собрать информационный материал для презентации «Азбука оригами» и «История журавлика».

2. Ознакомить детей с языком схем оригами с помощью презентации «Азбука оригами»

3. Провести мастер-класс с учениками по созданию моделей оригами – игрушек для новогодней ёлки.
4 Провести ролевые демонстрационные игры «Шапка капитана» и «Лисичка» .
5 Выпустить стенгазету об оригами, и буклет..
6. Провести фотоконкурс «Оригами».

1. Результатом сбора и обработки данных стали две презентации «Оригами» и «История журавлика»..

Слайды7-22 и Слайды72-83

2. Ученики узнали историю искусства оригами, его истоки, особенности материала (бумаги) изготовления оригамок...

Слайды7-15

3. В результате работы мастер-класса ученики научились читать схемы-оригами и приобрели практические навыки в изготовлении моделей-оригамок.

Слайды16-38

4. Ученики научились демонстрировать ролевые игры «Шапка капитана» и «Лисичка».

Слайды70-71

5. В результате конкурса «Новогодняя ёлка в японском стиле» и фотоконкурса ученики приобрели прикладной опыт использования оригами в качестве дизайна упаковки (коробочки, дзунако, стакан) подарков и оформления комнаты и ёлки (оригамки звёзд и зверей).

Слайды45-69

6. После прослушивания литературного монтажа «История журавлика»ученики узнали о трагедии японских городов Хиросимы и Нагасаки, историю японской девочки Садако, научились делать фигурку журавлика.

Слайды72-83

7. Выпустили стенгазету, объявление и буклет.

Слайды39, 40, 41, 42

8. В общем данный проект в итоге вызвал у детей в игровой форме интерес к пространственному моделированию, развил исследовательскую работу, технические навыки, образное восприятие, художественный вкус, память и интуицию. А в будущем подобные занятия с оригами помогут детям усваивать сложный материал по геометрии.

Участник: Абашина Наталья Владимировна