«Умная прогулка»

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Контрольные точки реализации проекта)
(Контрольные точки реализации проекта)
Строка 89: Строка 89:
 
* Смотр-конкурс [http://chgard69.tgl.net.ru/?start=15'''"Лучшая методическая разработка игровых заданий для проведения «Умной прогулки» в ДОУ» среди педагогов МАОУ детского сада № 69 Веточка»''']. Сентябрь, 2020г.
 
* Смотр-конкурс [http://chgard69.tgl.net.ru/?start=15'''"Лучшая методическая разработка игровых заданий для проведения «Умной прогулки» в ДОУ» среди педагогов МАОУ детского сада № 69 Веточка»''']. Сентябрь, 2020г.
  
* Создание банка методических разработок заданий  «Умная прогулка». Ноябрь, 2020г.
+
* Создание банка методических разработок заданий  [https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive'''"Умная прогулка"''']. Ноябрь, 2020г.
  
* Сборник методических материалов по итогам реализации проекта «Умная прогулка».Январь, 2021г.
+
* Сборник методических материалов по итогам реализации проекта «Умная прогулка»'''].Январь, 2021г.
  
  
 
[[Категория:Муниципальные площадки]]
 
[[Категория:Муниципальные площадки]]
 
[[Категория:Управленческие портфели проектов]]
 
[[Категория:Управленческие портфели проектов]]

Версия 15:34, 30 ноября 2020



«Внедрение модели «Умная прогулка» в образовательный процесс МАОУ детского сада № 69 «Веточка» для повышения уровня креативного мышления старших дошкольников»

Цель проекта:

Обеспечить к январю 2021 года повышение уровня креативного мышления у старших дошкольников на высоком и среднем уровне до 95% через реализацию модели «Умная прогулка» в образовательный процесс МАОУ детского сада № 69 «Веточка».

Задачи проекта:

1. Разработка и внедрение в деятельность педагогов на прогулке с детьми методического и конструкторского материала игровых заданий «Умная прогулка», направленных на развитие креативного мыщления у старших дошкольников.

2. Обучение педагогов методике развития креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста.

3. Организация участия детей в конкурсах различной направленности разных уровней.

4. Организация участия родителей в совместных интеллектуальных играх с детьми.


Основные результаты реализации проекта:

1. Разработаны и внедрены в деятельность педагогов на прогулке с детьми методические и конструкторские материалы игровых заданий «Умная прогулка», направленных на развитие креативного мыщления у старших дошкольников.

2. 90% педагогов владеют методикой развития креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста.

3. 30% детей стали призерами конкурсов естественно-научной направленности различных уровней.

4. 350 родителей приняли участие в совместных интеллектуальных играх с детьми.



Организатор(ы) проекта


Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 69 «Веточка» городского округа Тольятти

Наши партнёры



Документы проекта



Контрольные точки реализации проекта

  • Лекторий «Развитие креативного мышления у дошкольников». Февраль, 2020г.

Педагогический совет "Развитие креативного мышления у дошкольников в игровой деятельности", Февраль, 2020г.

Городское мероприятие "Школа профессионального роста современного педагога дошкольного образования "Опытно-эспериментальная деятельность в процессе формирования предпосылок естественно-научной грамотности дошкольников". Март, 2020г.

  • Семинар-практикум "Внедрение в образовательную деятельность модели "Умная прогулка". Март, 2020г.
  • Конкурсы для детей и родителей:

Конкурс построек из снега "Зимняя сказка". Февраль, 2020г.

Викторина "Юный изобретатель". Февраль, 2020г.

Выставка рисунков "Фантазия без границ". Февраль, 2020г.

Выставка рисунков "Весеннее настроение". Март, 2020г.

  • Сборник методических материалов по итогам реализации проекта «Умная прогулка»].Январь, 2021г.