«Формирование функциональной грамотности как ресурс реализации ФГОС»

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 49: Строка 49:
 
</center>
 
</center>
 
|<center>'''Презентация "Развитие функциональной грамотности младших школьников"'''<br>''Копытова Ольга Владимировна, <br>учитель начальных классов, МБУ "Лицей № 6"''
 
|<center>'''Презентация "Развитие функциональной грамотности младших школьников"'''<br>''Копытова Ольга Владимировна, <br>учитель начальных классов, МБУ "Лицей № 6"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="V4sZwb8Siro" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="WseFEBRbihs" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="nJMdYWkVV2s" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center>'''Формирование функциональной грамотности младших школьников как ресурс реализации ФГОС'''<br>''Маскаева Людмила Дмитриевна, <br> учитель начальных классов, МБУ " Школа №33"''
 +
</center>
 +
|<center>'''"Формирование функциональной грамотности  в начальной школе"'''<br>''Саулина Светлана Сергеевна, <br>учитель начальных классов, МБУ "Школа №47"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Формирование читательской грамотности на уроках английского языка у детей 10-11 лет на примере заданий из УМК Hot Shot 1'''<br>''Скибина Мария Вячеславовна, <br>учитель английского языка, МБУ "Школа 47"''
 
</center>
 
</center>
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}

Версия 13:57, 24 ноября 2020

   Главная страница марафона        Начальное, основное и среднее образование        Дошкольное образование    


   Дополнительное образование    


 


Учебно-методическое пособие
"Детям о Самарском крае"

Антонова Елена Петровна,
Веретенникова Татьяна Анатольевна,
учитель начальных классов,
МБУ «Лицей № 37» г.о.Тольятти
Развитие креативного мышления в начальной школе
Лесив Елена Ивановна, учитель начальных классов,
МБУ "Лицей № 6" им. А.М. Матросова
Формирование функциональной грамотности в начальной школе
Саулина Светлана Сергеевна, учитель начальных классов МБУ "Школа №47"
Формирование функциональной грамотности младших школьников как ресурс реализации ФГОС
Маскаева Людмила Дмитриевна,
учитель начальных классов,
МБУ «Школа № 33» г.о.Тольятти
Практико – ориентированные задания на уроках литературного чтения. Видео фрагмент урока
Берзина Наталья Николаевна, учитель начальных классов, МБУ "Гимназия № 39" г.о.Тольятти
Формирование функциональной грамотности в начальной школе
Саулина Светлана Сергеевна, учитель начальных классов МБУ "Школа №47"
Формирование функциональной грамотности при обучении решению текстовых задач по математике
Беляевская Светлана Николаевна,
учитель математики, МБУ "Школа №70"
Функциональная грамотность. Работа с текстом на уроках математики
Бортникова Инна Николаевна,
учитель математики, МБУ "Школа №70"
Формирование функциональной грамотности обучающихся начальной школы при помощи развития креативного мышления с использованием межпредметных связей
Гарачун Марина Андреевна,
учитель начальных классов, МБУ "Школа №71"
Формирование и развитие финансовой грамотности 4 класс
Гайнутдинова Елена Владимировна,
учитель начальных классов, МБУ Школа №46"
Развитие финансовой грамотности учащихся старших классов на уроках обществознания
Демент Галина Вениаминовна,
учитель истории и обществознания, МБУ "Школа №70"
Презентация "Развитие функциональной грамотности младших школьников"
Копытова Ольга Владимировна,
учитель начальных классов, МБУ "Лицей № 6"
Формирование функциональной грамотности младших школьников как ресурс реализации ФГОС
Маскаева Людмила Дмитриевна,
учитель начальных классов, МБУ " Школа №33"
"Формирование функциональной грамотности в начальной школе"
Саулина Светлана Сергеевна,
учитель начальных классов, МБУ "Школа №47"
Формирование читательской грамотности на уроках английского языка у детей 10-11 лет на примере заданий из УМК Hot Shot 1
Скибина Мария Вячеславовна,
учитель английского языка, МБУ "Школа 47"
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/