Десятка

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 18: Строка 18:
 
'''Был ли курс точным?''' Однозначно, да! В начале нового века дискуссии в профессиональной сфере активно шли о коллективном сетевом взаимодействии учащихся и педагога, о проектной деятельности, о сетевых сообществах. Все сходились во мнении, что надо менять привычные урочные формы, но мало кто знал КАК. Не знали и мы. В пылу дискуссий мы нашли рациональное зерно: '''СОЗДАВАЙ И ДЕЛИСЬ!'''
 
'''Был ли курс точным?''' Однозначно, да! В начале нового века дискуссии в профессиональной сфере активно шли о коллективном сетевом взаимодействии учащихся и педагога, о проектной деятельности, о сетевых сообществах. Все сходились во мнении, что надо менять привычные урочные формы, но мало кто знал КАК. Не знали и мы. В пылу дискуссий мы нашли рациональное зерно: '''СОЗДАВАЙ И ДЕЛИСЬ!'''
  
'''Возможно ли в одиночку одолеть путь?''' Нет! С самого начала с нами были [[:Категория:Я тольяттинский учитель инициативные педагоги]], [http://letopisi.org/index.php/Участник:Елена_Пинская руководители- новаторы], [[:Категория: Проекты школьники]], [[:Категория:Студенческая площадка|студенты]], [[:Категория:ГРС|родители]]. Портал со временем приобретал популярность. Сейчас это дело не только тольяттинских учителей, но и педагогов из других регионов России и стран ближнего зарубежья: [[Участник:Бехбудова Наида Аскеровна|Азербайджана]], [[ID24ЕСердцеПрироды|Белоруссии]], [:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011 Казахстана]. '''ВМЕСТЕ МЫ СИЛА!''' Сила, способная создать и воплотить новые педагогические идеи.
+
'''Возможно ли в одиночку одолеть путь?''' Нет! С самого начала с нами были [[:Категория:Я - тольяттинский учитель|инициативные педагоги]], [http://letopisi.org/index.php/Участник:Елена_Пинская руководители- новаторы], [[:Категория:Проекты |школьники]], [[:Категория:Студенческая площадка|студенты]], [[:Категория:ГРС|родители]]. Портал со временем приобретал популярность. Сейчас это дело не только тольяттинских учителей, но и педагогов из других регионов России и стран ближнего зарубежья: [[Участник:Бехбудова Наида Аскеровна|Азербайджана]], [[ID24ЕСердцеПрироды|Белоруссии]], [:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011 Казахстана]. '''ВМЕСТЕ МЫ СИЛА!''' Сила, способная создать и воплотить новые педагогические идеи.
  
 
Десять лет - отличный возраст, чтобы оценить масштаб созданного и продолжить движение вперед.  '''БЕЗ РАЗВИТИЯ НЕТ БУДУЩЕГО!'''
 
Десять лет - отличный возраст, чтобы оценить масштаб созданного и продолжить движение вперед.  '''БЕЗ РАЗВИТИЯ НЕТ БУДУЩЕГО!'''

Версия 11:20, 6 июня 2017


Десятка толвики.png

Мы попали в десятку!


Порталу ТолВики 10 лет. И теперь с уверенностью можно сказать: МЫ ПОПАЛИ В ДЕСЯТКУ!

Был ли на старте точный прицел? Скорее нет, чем да. Конечно, мы формулировали цели по продвижению портала: сформировать, расширить, увлечь, собрать ... Но порой мы действовали по образцу, по наитию, держа нос по ветру, верно угадывая галс: ДЕЙСТВОВАТЬ СООБЩА!

Был ли курс точным? Однозначно, да! В начале нового века дискуссии в профессиональной сфере активно шли о коллективном сетевом взаимодействии учащихся и педагога, о проектной деятельности, о сетевых сообществах. Все сходились во мнении, что надо менять привычные урочные формы, но мало кто знал КАК. Не знали и мы. В пылу дискуссий мы нашли рациональное зерно: СОЗДАВАЙ И ДЕЛИСЬ!

Возможно ли в одиночку одолеть путь? Нет! С самого начала с нами были инициативные педагоги, руководители- новаторы, школьники, студенты, родители. Портал со временем приобретал популярность. Сейчас это дело не только тольяттинских учителей, но и педагогов из других регионов России и стран ближнего зарубежья: Азербайджана, Белоруссии, [:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011 Казахстана]. ВМЕСТЕ МЫ СИЛА! Сила, способная создать и воплотить новые педагогические идеи.

Десять лет - отличный возраст, чтобы оценить масштаб созданного и продолжить движение вперед. БЕЗ РАЗВИТИЯ НЕТ БУДУЩЕГО!

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/