Дистанционный урок Теорема Пифагора

Материал из ТолВИКИ
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Тема: «Теорема Пифагора»

Автор:

Участник:Полынова Светлана Владимировна Целевая аудитория: Учащиеся 8 класса

Аннотация:

Предлагаемый вариант проведения урока позволит преподавателю более наглядно и интересно познакомить учащихся с Теоремой Пифагора. На данном уроке использование Интернета помогает преподавателю наиболее эффективно развивать у учащихся информационно-коммуникативную культуру. Использование интереса подростков к ресурсам сети Интернет и практически повсеместным его использованием позволяет повысить интерес к изучению. Тип урока:

Урок изучения нового

Задачи урока:

  1. учить работать дистанционно с теоретическим материалом
  2. Систематизировать знание учащихся по теме "Теорема Пифагора"
  3. Показать историческую значимость теоремы
  4. Формировать умение применения теоремы при решении задач
  5. Развить интеллектуальные навыки учащихся.
  6. Повысить интерес к изучаемому материалу.

Этапы урока:

знакомство с теоретическим материалом

выполнение заданий по теме урока

домашнее задание

Учебные материалы

Здравствуйте, ребята. Тема нашего дистанционного урока "История и развитие вычислительной техники".Ваша задача — ознакомиться с основными этапами появления и развития вычислительной техники.

Предлагаю вам пройти по ссылкам и ознакомиться с теоретическим материалом.

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%9F%D0%B8%D1%84%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0

Решение задач:

1.Индийская задача.В древней Индии был обычай предлагать задачи в стихах. Я предлагаю вам решить одну из таких задач.

   Над озером тихим
   С полфута размером
   Высился лотоса цвет.
   Он рос одиноко,
   И ветер порывом
   Отнёс его в сторону. Нет
   Боле цветка над водой.
   Нашёл же рыбак его
   Ранней весною
   В двух футах от места, где рос.
   Итак, предложу я вопрос:
   "Как озера вода здесь глубока?"

2.Фронтон Большого театра в Москве имеет форму равнобедренного треугольника с боковыми сторонами по 21,5 м и основанием 42 м (размеры приближены). Вычислите площадь фронтона.

3.Даны отрезки a и b, а = 5 см, b = 7 см. Постройте отрезокvа2+в2.


Решение задач отправьте по адресу:3003_P@mail.ru

Домашнее задание

Найдите ещё одно доказательство теоремы Пифагора

Обратная связь Дорогие ребята, свои вопросы, пожелания и ответы на задания посылайте по адресу 3003_P@mail.ru

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/