Интерактивная доска Конкурс IT-activity 2015/2016

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск
Рисунок000.png

Номинация конкурса IT-activity 2015/2016
"Интерактивным детям – интерактивные педагоги"


Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь,
и любить тех, кому преподаешь.
В.О. Ключевский, профессор

О НОМИНАЦИИ


Цель:

  • повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ в области использования интерактивной доски в работе с детьми дошкольного возраста в различных видах деятельности

Задачи:

  • знакомство с основными направлениями применения интерактивных технологий в системе образования;
  • знакомство педагогов с возможностями использования инструментария интерактивной доски для развития детей дошкольного возраста;
  • владение и использование в образовательном процессе ИКТ: использование новых образовательных ресурсов, облегчающих решения целей и задач ДОУ в соответствии с ФГОС условиям, умение создавать собственные дидактические и развивающие материалы.

Участники: педагогические работники дошкольных образовательных учреждений

Посмотреть таблицу продвижения


Сроки проведения конкурса: с 25 января по 31 марта 2016 г.

Итоги конкурса: с 22 марта по 31 марта 2016 г.


Организаторы:

Координаторы:

НОВОСТИ КОНКУРСА


  • NEW















ЗАДАТЬ ВОПРОС


Уважаемые участники конкурса!

Задать вопрос организаторам конкурса вы сможете в [блоге "IT-activity"].


Организационный этап

Сроки проведения регистрации: с 25 января по 7 февраля 2016 г.

Пройдите процедуру регистрации и станьте участником конкурса IT-activity 2015/2016 в номинации "Интерактивным детям – интерактивные педагоги".

Список участников


Обучающий этап

Сроки выполнения заданий: с 02 февраля по 24 февраля 2016 г.

Задание 1. "Давайте познакомимся!"


Уважаемые участники!

Предлагаем Вам познакомиться друг с другом, и узнать поближе участников конкурса IT-activity 2015/2016. Вам необходимо заполнить свободный слайд в совместной презентации «Давайте познакомимся!».
На этом слайде укажите:

  • фамилию, имя, отчество,
  • свою фотографию,
  • место работы, должность,
  • ваше хобби,
  • ваш профессиональный девиз.




Задание 2. "А нужна ли нам интерактивная доска? Да!"

22222.png


Интерактивная доска в детском саду в значительной степени воспринимается как интересная игрушка; для самых маленьких детей удобны сенсорные интерактивные доски, позволяющие просто прикоснуться к картинкам на доске, чтобы сделать выбор и ответить на вопрос или решить несложную задачу.

Интерактивные доски в обучении средних и старших групп используются в качестве электронных интерактивных инструментов - современных, мощных, облегчающих восприятие информации и в немалой степени способствующих формированию творческой атмосферы общения в учебном классе.


Уважаемые участники!

  1. Предлагаем Вам прочитать статью МБУ "Школа №86" СП детский сад "Веста" "Применение интерактивной доски в работе с дошкольниками"
  2. На странице "Интерактивные доски в образовании" выберете вид интерактивной доски, с которой Вы работаете, и познакомьтесь с материалами раздела.




Задание 3. "По шагу в день - и научился!"


Эффективность использования интерактивной доски в первую очередь зависит не от технических возможностей доски, т.к. принципы работы на любых интерактивных досках почти одинаковые, а от разнообразия используемых педагогом приемов работы.

Предлагаем Вам познакомиться с основными дидактическими приемами использования программного оборудования интерактивной доски.





Задание 4. "Ну что? Начнем шагать?"


Уважаемые участники!
Вам предлагается попробовать научится работать с интерактивной доской.
Выберите один из основных дидактических приемов использования программного оборудования интерактивной доски и создайте одно задание для дошкольников.

Для этого педагогам необходимо:

  • Продумать тему и цель задания с учетом возрастных особенностей детей.
  • Подобрать звуки, картинки (рисунки, обои) для задания.
  • Разработать задание в ПО интерактивной доски для дошкольников.
  • Создать презентацию (2-3 слайда), разместив на слайдах:
  1. ФИО педагога, возрастную группу детей, образовательную область, тему ОД, цель и аннотацию задания.
  2. Указать, какие приемы и инструменты интерактивной доски Вы использовали.
  3. Разместить на слайдах изображение трёх этапов работы на интерактивной доске (начальный вид, промежуточный и итоговый-решенный вид задания) . Копировать изображение задания при помощи кнопки Print Screen, и сохранить в стандартном графическом формате (с расширениями jpg, png) в программе Paint.
  • Не позднее 24 февраля 2016 г. отправить презентацию на адрес организаторов конкурса.
  • Проверить в таблице продвижения получение ваших работ организаторами конкурса (не менее чем через ДВА рабочих дня после отправления).




Конкурсный этап

Сроки проведения: с 25 февраля по 21 марта 2016 г.



Итоги конкурса

Сроки: с 22 марта по 31 марта 2016 г.


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/