Исследование учащихся в проекте Жизнь и творчество И.В. Гёте
(→Интернет - ресурсы:) |
|||
(не показаны 15 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 6: | Строка 6: | ||
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
=== '' Жизнь и творчество И.В. Гёте'' === | === '' Жизнь и творчество И.В. Гёте'' === | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
==Цель== | ==Цель== | ||
− | + | Изучение иностранной литературы на примере великого немецкого драматурга И.В.Гёте. | |
==Задачи== | ==Задачи== | ||
+ | 1.Изучение, чтение литературы о И.В.Гѐте на русском языке. | ||
+ | |||
+ | 2.Чтение сборников стихов на немецком языке. | ||
+ | |||
+ | 3. Заучивание афоризмов, высказываний, цитат, изречений И.В. Гѐте на немецком языке. | ||
+ | ==Этапы исследования== | ||
+ | 1. Сбор информации в виде реферата о И.В.Гёте (краткая биография, перечисление популярных произведений,афоризмы, высказывания, цитаты, изречения, трагедия «Фауст» краткая характеристика, баллада «Лесной царь», о ком идет речь?); | ||
+ | 2. Анализ собранной информации в виде презентации (Подготовка и защита проекта); | ||
− | + | 3.Опрос и анкетирование; | |
+ | 4. Подготовка выводов, буклетов и вики - газеты. | ||
− | == | + | ==Объект исследования== |
+ | Жизнь и творчество И.В. Гёте | ||
+ | ==Методы== | ||
+ | Опрос | ||
+ | Анкетирование | ||
− | + | Анализ собранной информации | |
+ | Подготовка выводов и отчетов | ||
+ | ==Ход работы== | ||
+ | 1. Работа с интернет - источниками и литературой предложенной учителем,самостоятельное изучение информации в предложенных источниках; | ||
− | + | 2. Анализ и обсуждение полученной информации; | |
+ | 3. Проведение опроса; | ||
− | + | 4. Оформление полученных данных в виде вики - газеты; | |
+ | 5. Формулировка выводов; | ||
+ | 6. Подготовка отчета о работе группы в виде презентации. | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
− | + | Подготовка отчета о работе в группе в виде презентации. | |
==Выводы== | ==Выводы== | ||
− | + | Иоганн Вольфганг Гете, бесспорно, вошел в историю мировой, литературы как один из ярчайших писателей второй половины XVIII века. Как истинный представитель эпохи Просвещения, основоположник немецкой литературы Нового времени, Гете был энциклопедичен в своей деятельности: занимался не только литературой и философией, но и естественными науками. Гете продолжал линию немецкой натурфилософии, противостоящей материалистически-механистическому естествознанию. И все же взгляды на жизнь и мировоззрение человека ярче всего выражены в поэтических произведениях Гете. Итоговым сочинением стала знаменитая трагедия «Фауст» (1808-1832), воплотившая поиски человеком смысла жизни. | |
==Печатные источники:== | ==Печатные источники:== | ||
1)Учебное издание Немецкий для колледжей, автор – Н. Б. Басов | 1)Учебное издание Немецкий для колледжей, автор – Н. Б. Басов | ||
+ | |||
2)Сборник стихов И.В. Гѐте | 2)Сборник стихов И.В. Гѐте | ||
− | + | ==Интернет - ресурсы:== | |
1) Трагедии «Фауст» (http://www.twirpx.com/file/161420/) | 1) Трагедии «Фауст» (http://www.twirpx.com/file/161420/) | ||
+ | |||
2) Трагедия «Фауст» (http://www.loveread.ec/read_book.php?id=3430&p=1) | 2) Трагедия «Фауст» (http://www.loveread.ec/read_book.php?id=3430&p=1) | ||
+ | |||
3) Драма « Эгмонт» (http://briefly.ru/gete/egmont/ ) | 3) Драма « Эгмонт» (http://briefly.ru/gete/egmont/ ) | ||
+ | |||
4) Сборник стихов (http://www.staroeradio.ru/audio/14272) | 4) Сборник стихов (http://www.staroeradio.ru/audio/14272) | ||
+ | |||
5) Баллада «Лесной царь» (http://www.kostyor.ru/poetry/poem21.html) | 5) Баллада «Лесной царь» (http://www.kostyor.ru/poetry/poem21.html) | ||
+ | |||
6) Из жизни И.В. Гѐте (http://www.vsekratko.ru/biography/gete.html ) | 6) Из жизни И.В. Гѐте (http://www.vsekratko.ru/biography/gete.html ) | ||
+ | |||
7) И.В. Гѐте (http://lib.rus.ec/a/28200) | 7) И.В. Гѐте (http://lib.rus.ec/a/28200) | ||
+ | |||
8) Афоризмы, высказывания, цитаты, изречения И.В. Гѐте (http://aphorism-list.com/autors.php?page=gete&tkautors=gete) | 8) Афоризмы, высказывания, цитаты, изречения И.В. Гѐте (http://aphorism-list.com/autors.php?page=gete&tkautors=gete) | ||
+ | |||
9) Небесное Искусство И.В. Гѐте (http://www.sky-art.com/goethe/biography_short.htm) | 9) Небесное Искусство И.В. Гѐте (http://www.sky-art.com/goethe/biography_short.htm) | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]] |
Текущая версия на 14:11, 6 мая 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Жизнь и творчество И.В. Гёте
Цель
Изучение иностранной литературы на примере великого немецкого драматурга И.В.Гёте.
Задачи
1.Изучение, чтение литературы о И.В.Гѐте на русском языке.
2.Чтение сборников стихов на немецком языке.
3. Заучивание афоризмов, высказываний, цитат, изречений И.В. Гѐте на немецком языке.
Этапы исследования
1. Сбор информации в виде реферата о И.В.Гёте (краткая биография, перечисление популярных произведений,афоризмы, высказывания, цитаты, изречения, трагедия «Фауст» краткая характеристика, баллада «Лесной царь», о ком идет речь?);
2. Анализ собранной информации в виде презентации (Подготовка и защита проекта);
3.Опрос и анкетирование;
4. Подготовка выводов, буклетов и вики - газеты.
Объект исследования
Жизнь и творчество И.В. Гёте
Методы
Опрос
Анкетирование
Анализ собранной информации
Подготовка выводов и отчетов
Ход работы
1. Работа с интернет - источниками и литературой предложенной учителем,самостоятельное изучение информации в предложенных источниках;
2. Анализ и обсуждение полученной информации;
3. Проведение опроса;
4. Оформление полученных данных в виде вики - газеты;
5. Формулировка выводов;
6. Подготовка отчета о работе группы в виде презентации.
Наши результаты
Подготовка отчета о работе в группе в виде презентации.
Выводы
Иоганн Вольфганг Гете, бесспорно, вошел в историю мировой, литературы как один из ярчайших писателей второй половины XVIII века. Как истинный представитель эпохи Просвещения, основоположник немецкой литературы Нового времени, Гете был энциклопедичен в своей деятельности: занимался не только литературой и философией, но и естественными науками. Гете продолжал линию немецкой натурфилософии, противостоящей материалистически-механистическому естествознанию. И все же взгляды на жизнь и мировоззрение человека ярче всего выражены в поэтических произведениях Гете. Итоговым сочинением стала знаменитая трагедия «Фауст» (1808-1832), воплотившая поиски человеком смысла жизни.
Печатные источники:
1)Учебное издание Немецкий для колледжей, автор – Н. Б. Басов
2)Сборник стихов И.В. Гѐте
Интернет - ресурсы:
1) Трагедии «Фауст» (http://www.twirpx.com/file/161420/)
2) Трагедия «Фауст» (http://www.loveread.ec/read_book.php?id=3430&p=1)
3) Драма « Эгмонт» (http://briefly.ru/gete/egmont/ )
4) Сборник стихов (http://www.staroeradio.ru/audio/14272)
5) Баллада «Лесной царь» (http://www.kostyor.ru/poetry/poem21.html)
6) Из жизни И.В. Гѐте (http://www.vsekratko.ru/biography/gete.html )
7) И.В. Гѐте (http://lib.rus.ec/a/28200)
8) Афоризмы, высказывания, цитаты, изречения И.В. Гѐте (http://aphorism-list.com/autors.php?page=gete&tkautors=gete)
9) Небесное Искусство И.В. Гѐте (http://www.sky-art.com/goethe/biography_short.htm)