Исследование учащихся по теме: Вред или польза в газировке?

Материал из ТолВИКИ
Версия от 08:43, 20 июля 2011; Марина Низенькова (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск



Содержание

Тема исследования

Вред или польза в лимонаде?

Актуальность проблемы

Мы все употребляем газировку. Но мало кто знает, как она влияет на наш организм.

Цель

Задачи

  • Провести опрос и выявить часто употребляемые газировки среди учащихся.
  • Выяснить, из чего делают газировку.
  • Рассмотреть, как некоторые составляющие газировки воздействуют на организм.
  • Составить рекомендации по безопасному употреблению газировки.

Гипотеза

Мы предполагаем, что любая газированная вода наносит вред организму человека, особенно ребенка. Так ли это?

Этапы исследования

  • Поиск информации по данной теме.
  • Проведение опроса среди учащихся.
  • Выявление состава большинства газировок.
  • Подведение итогов своей работы.
  • Составление буклета на основе сделанных выводов.

Объект исследования

Состав газированных напитков.

Методы

  • Поисковый.
  • Метод анкетирования.
  • Словесный.

Ход работы

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание буклета.

5. Представление группой полученных результатов работы.

Наши результаты

Все наши результаты мы оформили в виде презентации.

Выводы

  • Мы выяснили, что большинство детей употребляют такие газировки, как "Кока-кола", "Пепси-кола", "фанта", "Спрайт".
  • Мы узнали, что газировка включает в себя такой состав, который вредно воздействует на наш организм.
  • Мы выяснили, что для безопасного воздействия на организм ребенка, надо выпивать не более одного стакана газировки в неделю.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...

Учебный проект Лимонад и дети

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/