Категория:Дистанционное обучение

Дистанционные образовательные технологии
в обучении школьников

Руководящей основой дидактики пусть будет исследование и открытие метода,
при котором учащие меньше бы учили, а учащиеся больше бы учились,
в школах было бы меньше шума, одурения, напрасного труда, а больше радостей и основательного успеха.
Ян Амос Коменский.

Дистанционное обучение по определению это обучение на расстоянии, когда преподаватель и обучаемый разделены пространственно. Обучение на расстоянии издавна привлекало внимание как педагогов, так и обучаемых. Такое обучение может принимать различные формы в зависимости от организации и используемых технологий обучения. В настоящее время понятие «дистанционное обучение» подразумевает использование дистанционных образовательных технологий (ДОТ), а точнее – обучение с помощью Интернета. Грамотное, рациональное сочетание современных дистанционных технологий и классической системы обучения в школьном образовании позволяет повысить качество учебного материала и усилить образовательные эффекты. А использование различных дидактических моделей уроков на основе проектирования с применением ДОТ дает возможность реализовать дифференцированный подход к учащимся с разным уровнем готовности к обучению, а также с разными индивидуально-ориентированными образовательными потребностями.

Обучение с использованием ДОТ предполагает большую долю самостоятельности при изучение предмета. Обучающийся сам выбирает темп и график обучения, при появлении затруднений может связаться с преподавателем, проконсультироваться, задать интересующий вопрос по электронной почте или в форуме среды ДО. Его знания оцениваются автоматически в режиме on-line, контроль осуществляется детально и постоянно. Такой подход повышает эффективность обучения, вырабатывая у школьников умение заниматься самостоятельно и получать навыки самообразования, что очень важно для дальнейшего образования.

События, мнения, пояснения

Открыт форум "Дистанционные технологии в образовательной деятельности". Организаторы форума приглашают всех заинтересованных лиц (представителей администрации ОУ, педагогов, учащихся и родителей) задать вопросы, возникающие в процессе использования ДОТ, высказать свои предложения и пожелания. Надеемся, что активная работа форума будет способствовать успешному использованию ДОТ в обучении школьников.

Нормативно-правовое обеспечение использования ДОТ

Приказ от 6 мая 2005 г. N 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий»

Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования

Современные технологии – современное образование

• Организация обучения детей с ОВЗ с использованием дистанционных образовательных технологий
• Принципы и механизмы взаимодействия в рамках организации профильного обучения с использованием дистанционных технологий
• Профильное обучение в старшей школе
• Положение о составе и структуре учебно-методического обеспечения для системы очного и дистанционного обучения в МОУДПОС Центр информационных технологий
• Требования к содержанию и оформлению материалов учебно-методического комплекса дистанционного обучения
• Процесс обучения в системе ДО. Методические рекомендации по организации учебной работы
  • Дидактические модели проектирования уроков с использованием ДОТ
  • Методические рекомендации по разработке планов уроков
  • Методические рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся в системе обучения с использованием ДОТ
  • Методические рекомендации по организации консультаций в системе обучения с использованием ДОТ
• Психологический климат дистанционного обучения
• О взаимодействии и требованиях к общению в процессе дистанционного обучения
• Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР) в дистанционном обучении школьников
• Рекомендации к составлению тестов

Информация для родителей

Практика показывает, что наиболее благоприятные условия обучения школьников с использованием дистанционных образовательных технологий складываются тогда, когда непосредственными участниками образовательного процесса являются родители учащихся. Как оказать помощь и поддержку своему ребёнку в освоении новой образовательной среды, сделать обучение максимально качественным и комфортным? Надеемся, что ответы на эти и многие другие вопросы Вы найдёте в данном разделе.

• Организация обучения детей с ОВЗ с использованием дистанционных образовательных технологий.
• Профильное обучение в старшей школе.
• Психологический климат дистанционного обучения
• О взаимодействии и требованиях к общению в процессе дистанционного обучения

Любой интересующий вопрос можно задать специалисту ДО на странице форум "Дистанционные технологии в образовательной деятельности"...

По вопросам организации и методической поддержки обращаться: