Категория:Конкурс IT-activity 2022/2023

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Хочу спросить)
(Координаты организаторов)
Строка 70: Строка 70:
 
* ''[[Участник:Юлия Лёшина|Лешина Юлия Викторовна]]'', методист МАОУ ДПО ЦИТ <br>
 
* ''[[Участник:Юлия Лёшина|Лешина Юлия Викторовна]]'', методист МАОУ ДПО ЦИТ <br>
 
* Киреева Елена Владимировна, методист МАОУ ДПО ЦИТ <br>
 
* Киреева Елена Владимировна, методист МАОУ ДПО ЦИТ <br>
'''[mailto:it.activity2015@gmail.com Написать письмо организаторам IT-activity 2023]'''
+
'''Написать письмо организаторам IT-activity 2023: it.activity2015@gmail.com'''
  
 
  |}
 
  |}
 
----
 
----
 
| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 +
 
==<p style="text-align:center;color:Maroon;">'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</p>==
 
==<p style="text-align:center;color:Maroon;">'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</p>==
  

Версия 23:29, 25 января 2023

Конкурс

Logo it.jpg

2023 год


О КОНКУРСЕ


1И.JPG


Приветствуем всех участников регионального конкурса "IT – activity"!

Мы рады встретиться с вами на страницах портала ТолВики!
В этом году конкурс «IT-activity» посвящен Году педагога и наставника
И мы предлагаем вместе включиться в мощное движение взаимной поддержки. Сейчас это очень важно для каждого человека и для каждого учителя.

Попробуйте вспомнить, когда впервые в своей профессиональной жизни вы испытали гордость за профессию и желание работать с полной отдачей сил? Когда вы начали гордиться тем, что Вы - УЧИТЕЛЬ? Нам кажется, что каждый из вас может вспомнить человека, который пробудил у вас интерес к профессии. Это мог быть школьный учитель в детстве, старший и опытный товарищ на первом месте работы или наставник педагогической практики. Такой человек, глядя на которого у молодого учителя появляется профессиональный азарт и желание взяться за работу. Поэтому роль профессиональной поддержки и наставничества в школе всегда занимала особое место. Даже тогда, когда не была оформлена соответствующим статусом. Особую актуальность наставничество приобретает в наши дни. Особенно сейчас, когда во всем мире наблюдается падение престижа педагогических профессий. И каждый учитель, независимо от его географического, социального или профессионального положения, ощущает эти перемены и переживает за свое дело, которое рано или поздно у каждого учителя становится “личным”. Как переживает педагог и писатель Райан Уилсон, чья книга о сложностях молодого учителя сегодня стала бестселлером:

«Ты смельчак!» – обычно говорят люди на вечеринках, когда я говорю, что работаю учителем. «О-о-о, у меня точно не получилось бы!» – добавляют они через секунду. За этим обычно следует вопрос: «Ты всегда хотел этим заниматься?» Это плохо завуалированная попытка выяснить, в какой сфере у меня ничего не вышло, прежде чем я пришел в эту худшую в мире профессию. Как правило, люди разговаривают с учителями как с расстроенным ребенком, пропустившим гол во время важного футбольного матча. Они подбирают слова, чтобы найти плюсы в ситуации и не акцентировать внимание на упущенных возможностях, однако им не удается скрыть жалость из-за того, что у вас ничего не получилось. Мне понадобилось немало времени, чтобы привыкнуть к такому отношению, потому что я всегда считал, что работа в школе – лучшая в мире...”
Райан Уилсон "Дневник учителя. Истории о школьной жизни, которые обычно держат в секрете"
В наше время в профессиональной поддержке нуждаются не только молодые и неопытные учителя, но и те, кто сменил профессию или место работы, те, кто осваивает новые технологии, кто стремится обогатить свою практику актуальными новшествами. Растут требования к компетентностям учителя, связанным с работой с информацией и новыми средствами обучения. Повсеместно внедряемая проектно-ориентированная деятельность заставляет учителя думать и действовать по-новому в определенных, быстро меняющихся условиях сложного мира, быть функционально грамотным и обучать этому детей. Без наставников в решении этих задач не обойтись.

Поэтому мы приглашаем к участию в конкурсе команды учителей, которые могут состоять из молодого педагога и опытного коллеги, из двух молодых учителей, двух опытных учителей, в общем, комбинации могут быть самыми разными, здесь мы участников не ограничиваем. Главное, чтобы в команде было 2 человека.

В этом году конкурс посвящен вопросам профессиональной поддержки и развитию функциональной грамотности. Присоединяйтесь!

ДЛЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ НЕОБХОДИМО

1. Объединиться в команду (2 человека). От одного образовательного учреждения в конкурсе могут принять участие несколько команд.
2. Пройти регистрацию (до 10 февраля 2023 г. заполнить форму).
3. Изучить материалы и выполнить практические задания всех этапов конкура.

ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА

Polog1.png


Положение о конкурсе





Uchas1.png


Участники конкурса



Координаты организаторов

Адрес: г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)95-96-50

Написать письмо организаторам IT-activity 2023: it.activity2015@gmail.com


ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ

Коротко о главном

ВНИМАНИЕ!

  • Уважаемые коллеги! Приглашаем вас с 25 января по 10 февраля 2023 г. зарегистрировать свои команды для участия в конкурсе. Ссылка на форму регистрации
  • Первый этап конкурса начнётся 01 февраля 2023 г.

Хочу спросить

Чтобы задать вопрос организаторам конкурса, пишите организаторам конкурса на почту it.activity2015@gmail.com

Страницы в категории «Конкурс IT-activity 2022/2023»

Показано 3 страницы этой категории из 3.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/