Категория:Управленческие портфели проектов

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(«Продуктивное инновационное мышление сегодня – широкие перспективы завтра»)
Строка 39: Строка 39:
 
* [[Конвергентное обучение|'''«Формирование компетенций успешного и востребованного выпускника школы через внедрение модели конвергентного образования»''']], ''МБУ «Школа № 94»''
 
* [[Конвергентное обучение|'''«Формирование компетенций успешного и востребованного выпускника школы через внедрение модели конвергентного образования»''']], ''МБУ «Школа № 94»''
 
* [[Образовательный квест для дошкольников|'''«Формирование дивергентного мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством образовательных квестов»''']], ''МБУ детский сад № 16 «Машенька»''
 
* [[Образовательный квест для дошкольников|'''«Формирование дивергентного мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством образовательных квестов»''']], ''МБУ детский сад № 16 «Машенька»''
* [[«Умная прогулка»|'''«Внедрение модели  «Умная прогулка» в образовательный процесс МАОУ детского сада № 69 «Веточка» для повышения уровня креативного мышления старших дошкольников»»''']], ''МБУ детский сад       № 69 «Веточка»''
+
* [[«Умная прогулка»|'''«Внедрение модели  «Умная прогулка» в образовательный процесс МАОУ детского сада № 69 «Веточка» для повышения уровня креативного мышления старших дошкольников»»''']], ''МАОУ детский сад № 69 «Веточка»''
 
* [[От 3Д моделирования – к креативному мышлению|'''«Формирование креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста  на основе 3 D моделирования»''']], ''МБУ детский сад № 76 «Куколка»''
 
* [[От 3Д моделирования – к креативному мышлению|'''«Формирование креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста  на основе 3 D моделирования»''']], ''МБУ детский сад № 76 «Куколка»''
 
* [[Дивергентное мышление – «Перспектива  Роста»|'''«Развитие дивергентного мышления у старших дошкольников  посредством  интеграции  образовательных областей»''']], ''МБУ детский сад № 199 «Муравьишка», МБУ детский сад №197 «Радуга», МАОУ детский сад №210 «Ладушки»''
 
* [[Дивергентное мышление – «Перспектива  Роста»|'''«Развитие дивергентного мышления у старших дошкольников  посредством  интеграции  образовательных областей»''']], ''МБУ детский сад № 199 «Муравьишка», МБУ детский сад №197 «Радуга», МАОУ детский сад №210 «Ладушки»''

Версия 14:22, 14 января 2020


Проекты управленческих портфелей департамента образования на 2020 год

С целью дальнейшей деятельности образовательных организаций в рамках проектного управления системой образования г.о. Тольятти, на основании решения оргкомитета Городского смотра-конкурса проектов, приказом департамента г.о. Тольятти от 09.12.2019 г. № 483-пк/3.2 утвержден перечень проектов развития образовательных организаций, включенных в управленческие портфели проектов департамента образования.


В этом разделе представлен опыт образовательных организаций по реализации управленческих проектов.

«Эффективный педагог сегодня – успешный ребенок завтра»


«Продуктивное инновационное мышление сегодня – широкие перспективы завтра»



«Различный ментальный опыт сегодня – конкурентоспособный человек завтра»


Инновационные и социально-значимые проекты 2018 - 2019 учебного года

С целью внедрения проектного управления в систему образования городского округа Тольятти, на основании решений экспертной комиссии и оргкомитета смотра-конкурса приказом департамента образования администрации г.о. Тольятти от 24.12.2018 №469-пк/3.2 утвержден перечень проектов развития образовательных организаций, включенных в управленческие портфели проектов департамента образования.

В этом разделе представлен опыт образовательных организаций по реализации управленческих проектов.


«Каждому ребенку - качественное образование»



«Инновационное мышление залог будущего успеха»



«Индустриальному Тольятти - обновленные кадры молодых профессионалов»



Инструкции по публикации материалов

Страницы в категории «Управленческие портфели проектов»

Показано 65 страниц этой категории из 65.

«

А

Б

В

Д

И

К

К (продолжение)

Л

М

Н

О

О (продолжение)

П

Р

С

Т

У

Ф

Ц

Ч

Ю

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/