Конкурс Мы такие разные… и все-таки мы вместе

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
м (Защищена страница «Конкурс Мы такие разные… и все-таки мы вместе» [edit=sysop:move=sysop])
 
(не показаны 6 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
  
<p align=right><small>[[Конкурсные мероприятия.IT-activity 2010/2011|Вернуться на страницу Конкурсные мероприятия]]</small></p>
+
<p align=right><small>[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011|Вернуться на страницу Конкурсные мероприятия]]</small></p>
 
[[Изображение:Procecc.png|left]]
 
[[Изображение:Procecc.png|left]]
 
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#FFA500;"> '''Уважаемые участники конкурса IT-activity!''' </p>
 
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#FFA500;"> '''Уважаемые участники конкурса IT-activity!''' </p>
Строка 75: Строка 75:
  
 
В ходе этого задания вам предстоит '''творчески представить свою команду''', создав фото-презентацию с использованием сервиса [http://photopeach.com/  Photopeach.com].
 
В ходе этого задания вам предстоит '''творчески представить свою команду''', создав фото-презентацию с использованием сервиса [http://photopeach.com/  Photopeach.com].
 +
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 100%; background-color: #FAFAD2; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
  
 
[http://ucheba.com/ur_rus/k_metodkopilka/komanda.htm Педагогическая команда] – это не только группа людей, нацеленная на выполнение определенной работы, но, прежде всего,  –  это профессионалы, имеющие давно сложившиеся свои принципы и убеждения в силу специфики работы. Поэтому коллективная работа в такой команде предполагает:  
 
[http://ucheba.com/ur_rus/k_metodkopilka/komanda.htm Педагогическая команда] – это не только группа людей, нацеленная на выполнение определенной работы, но, прежде всего,  –  это профессионалы, имеющие давно сложившиеся свои принципы и убеждения в силу специфики работы. Поэтому коллективная работа в такой команде предполагает:  
Строка 82: Строка 85:
 
* солидарность с членами команды (хотя в реальной жизни личные симпатии могут не совпадать);
 
* солидарность с членами команды (хотя в реальной жизни личные симпатии могут не совпадать);
 
* создание новых ценностей в ходе общей работы (несмотря на то, что каждый может иметь свое собственное представление о ценностях и т.д.).(''По материалам статьи [http://www.cdut.orb.ru/otdel/poisk/Vneshkolnik/6-2005.pdf «Педагогическая команда: миф или реальность», журнал "Внешкольник Оренбуржья" 2005, № 6''])
 
* создание новых ценностей в ходе общей работы (несмотря на то, что каждый может иметь свое собственное представление о ценностях и т.д.).(''По материалам статьи [http://www.cdut.orb.ru/otdel/poisk/Vneshkolnik/6-2005.pdf «Педагогическая команда: миф или реальность», журнал "Внешкольник Оренбуржья" 2005, № 6''])
 
+
|}
 
Словосочетание ''«педагогическая команда»'' часто употребляется в образовательной среде. Какой смысл вкладывается в эти слова? Насколько люди, объединенные одной профессией, могут быть единой сплоченной [[Работа в  команде|командой]]? Над этими вопросами мы предлагаем поразмышлять в форме игры «Ассоциация».  
 
Словосочетание ''«педагогическая команда»'' часто употребляется в образовательной среде. Какой смысл вкладывается в эти слова? Насколько люди, объединенные одной профессией, могут быть единой сплоченной [[Работа в  команде|командой]]? Над этими вопросами мы предлагаем поразмышлять в форме игры «Ассоциация».  
  
Строка 119: Строка 122:
 
<font color="red"><center>Максимальный балл - '''13 баллов'''</center></font>
 
<font color="red"><center>Максимальный балл - '''13 баллов'''</center></font>
  
<center>Срок выполнения: </center>
+
<center>'''Срок выполнения с 11 февраля до 17.00 24 февраля.'''</center>
  
  
 
[[Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011]]
 
[[Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011]]

Текущая версия на 10:58, 28 февраля 2011


Вернуться на страницу Конкурсные мероприятия

Procecc.png

Уважаемые участники конкурса IT-activity!

Мы приветствуем на страницах портала ТолВики наших давних друзей, тех, кто из года в год повышает свое профессиональное мастерство, принимая участие в конкурсе. Мы рады встрече и с теми, кто впервые отважился на смелый шаг – попробовать свои силы в дистанционном конкурсе. Выражаем надежду, что ваше желание освоить новые сервисы и узнать методические новинки будет постоянным на протяжении всего конкурса.

Icontexto-emotic.png
Что делать?
  1. Пройти процедуру регистрации и оформления Личной страницы каждым участником команды на портале ТолВики.
  2. Зарегистрировать команду на странице Участники конкурса и создать визитку команды.
  3. Подготовить творческое представление команды, используя сервис Рhotopeach.com.


Icontexto-emoticon.png
Как делать?

Регистрация на портале ТолВики и оформление Личной страницы участника

Для участия в конкурсе рекомендуем каждому члену команды пройти процедуру регистрации на портале ТолВики, так как только зарегистрированные пользователи могут создавать статьи и изменять их. Советуем при регистрации в качестве логина выбрать свою фамилию и имя (на русском языке).

После прохождения процедуры регистрации вверху страницы появится личная навигация, в которой первый раздел Logo konk.png – это ссылка на Личную страницу участника. Она выделена красным цветом, т.к. страница еще не создана и не оформлена.

Кликните по ссылке на свою фамилию, появится надпись, приглашающая Cоздать страницу с таким названием.

Кликнув по ссылке, вы окажетесь в режиме редактирования страницы. Заполните Личную страницу. На Личной странице опубликуйте краткие сведения о себе:

  • ФИО полностью,
  • должность и место работы,
  • населенный пункт, в котором вы живете,
  • адрес электронной почты,
  • кратко расскажите о своих профессиональных интересах и личных увлечениях,
  • если у вас есть материалы, опубликованные в сети Интернет, то оформите внешние ссылки на них (четвертая кнопка на панели навигации).

Личную страницу каждый участник может оформить по собственному желанию: разместить личное фото, применить цвет для фона и другое. В качестве справки по оформлению рекомендуем прочитать статью Форматирование текста из раздела ТолВИКИ:Справка.

При загрузке фотографий на портал ТолВики обязательно требуется предварительная обработка электронной фотографии для размещения в Интернете в графическом редакторе. Обратите внимание, что размер подготовленного файла не должен превышать 150 Кб.

Для примера оформления личной страницы предлагаем посмотреть странички Васильевой Александры, Батижевской Светланы Леодоровны.

Любая статья в ТолВики должна принадлежать к какой-либо категории. Категория оформляется внизу страницы как внутренняя ссылка. Для всех участников конкурса должна быть указана категория [[Категория:Педагоги]]. На Личных страницах тольяттинских педагогов должно быть указано 2 категории:

  • [[Категория:Педагоги]],
  • [[Категория:Я – тольяттинский учитель]].

Педагоги, имеющие оформленные Личные страницы, не должны повторно создавать личные страницы.

В соответствии с Законом РФ № 152-ФЗ «О персональных данных» и в целях соблюдения правил безопасности работы в сети Интернет просим вас в ТолВики не указывать личные данные, по которым вас можно легко найти (домашний адрес, сотовый телефон и другие).

Регистрация команды и создание визитки

Для удобства работы каждой команде, участвующей в конкурсе, необходимо выбрать свой идентификационный номер. В Конкурсе IT-activity 2010/2011 такой номер начинается с заглавных английских символов ITА и какого-то порядкового числа. Все идентификационные номера команд размещены на портале ТолВики в разделе Участники конкурса виртуального офиса конкурса. Пройдите по ссылке и, следуя инструкциям, размещенным на странице, зарегистрируйте свою команду и оформите визитку команды.

Визитка команды - это отдельная страница на портале ТолВики, на которой опубликованы сведения о команде, ее составе, а в дальнейшем будут размещаться ссылки на выполненные конкурсные задания.

В визитке команды отразите:

  • название команды,
  • девиз команды, отражающий ее стремление к самосовершенствованию,
  • образовательное учреждение с внешней гиперссылкой на школьный сайт,
  • поименный список членов команды с внутренними гиперссылками на Личные страницы участников,
  • причину, по которой ваша команда решила принять участие в конкурсе,
  • категорию [[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].

Наличие визитки команды является обязательным условием участия в конкурсе.

Творческое представление команды

В ходе этого задания вам предстоит творчески представить свою команду, создав фото-презентацию с использованием сервиса Photopeach.com.

Педагогическая команда – это не только группа людей, нацеленная на выполнение определенной работы, но, прежде всего, – это профессионалы, имеющие давно сложившиеся свои принципы и убеждения в силу специфики работы. Поэтому коллективная работа в такой команде предполагает:

  • разделение фронта работ и принятие на себя ответственности за какую-либо их часть;
  • общую заботу об отношениях внутри группы и об ее отношениях с окружающим миром (это обязывает внимательнее относиться к самому себе);
  • демократическое принятие решений ведет к принятию позиции, которая может не совпадать с личной позицией каждого;
  • солидарность с членами команды (хотя в реальной жизни личные симпатии могут не совпадать);
  • создание новых ценностей в ходе общей работы (несмотря на то, что каждый может иметь свое собственное представление о ценностях и т.д.).(По материалам статьи «Педагогическая команда: миф или реальность», журнал "Внешкольник Оренбуржья" 2005, № 6)

Словосочетание «педагогическая команда» часто употребляется в образовательной среде. Какой смысл вкладывается в эти слова? Насколько люди, объединенные одной профессией, могут быть единой сплоченной командой? Над этими вопросами мы предлагаем поразмышлять в форме игры «Ассоциация».

Правила игры просты. Вам предстоит найти ассоциации для своей команды, вспомнив известные полотна художников. Наверное, первое, о чем вы подумали – это картина И. Е. Репина «Бурлаки на Волге»? У нас готов пример на эту ассоциацию. Его выполнили участники дистанционного образовательного проекта «Лестница успеха»: команда R123 и команда R103.

Прежде чем вы выберите известную картину, предлагаем вам совершить виртуальную прогулку по художественным музеям России. Возможно, в их экспозициях вам встретится полотно, с которым вы ассоциируете образ своей педагогической команды. Понравившееся изображение картины сохраните на персональном компьютере, а в отдельном текстовом документе сохраните адрес сайта, с которого взят файл.

Команда всегда состоит из разных по темпераменту и характеру личностей, но объединенных одной идеей для решения профессиональных или других задач. Пересмотрите ваш личный фотоархив и найдите в нем интересные снимки, которые вы смогли бы использовать в работе над заданием. Если требуется предварительная обработка фотографий (сканирование, коррекция и другое), то подготовьте электронные варианты фотографий к публикации в интернете.

Таким образом, вы выполнили всю подготовительную работу по созданию видео ряда. Вам осталось только придумать оригинальное лаконичное и аргументированное обоснование своего выбора картины - ассоциации вашей команды. Подготовьте его в каком-то текстовом редакторе. Затем продумайте последовательность кадров вашей будущей работы под условным названием «Творческое представление команды». Не забудьте указать с какого сайта взят файл с репродукцией картины! Оформите результаты работы, используя сервис Photopeach.com , а ссылку на созданное представление команды опубликуйте в визитке своей команды, предварительно создав в ней раздел «Мы такие разные…и все-таки мы вместе». Рекомендуем эти слова оформить как внешнюю гиперссылку, открывающую представление команды, созданное в сервисе photopeach.com.

Перед началом работы:

Критерии оценивания

  1. Наличие визитки команды - 0-1 балл
  2. Наличие «Личных страниц» каждого участника - 0-1 балл
  3. Регистрация команды на странице «Участники конкурса» - 0-1 балл
  4. Творческое представление команды - 10 баллов
    1. Содержательный аспект (яркость, креативность образа, аргументированность)- 0-5 баллов
    2. Наличие звукового сопровождения - 0-1 балл
    3. Текст оформлен с полным соблюдением правил русской орфографии и пунктуации - 0-2 балла
    4. Наличие ссылки на сайт, с которого использована картина - 0-1 балл
    5. Правильно оформлена гиперссылка в визитке команды - 0-1 балл
Максимальный балл - 13 баллов
Срок выполнения с 11 февраля до 17.00 24 февраля.
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/