Личностные, предметные и метапредметные результаты: технологии формирования и оценки21

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 2: Строка 2:
  
 
{| width=100%
 
{| width=100%
|width=33%|<video type="youtube" id="ЗДЕСЬ МЕНЯТЬ КОД ВИДЕО" width="350" height="250" position="center"/>
+
|width=33%|<video type="youtube" id="pN43qig-0jg" width="350" height="250" position="center"/>
|width=33%|<video type="youtube" id="ЗДЕСЬ МЕНЯТЬ КОД ВИДЕО" width="350" height="250" position="center"/>
+
|width=33%|<video type="youtube" id="ЗДЕСЬ МЕНЯТЬ КОД ВИДЕО" width="350" height="250" position="center"/>
+
 
|-
 
|-
|<center>'''НАЗВАНИЕ'''<br>''ФИО, должность, <br>место работы''
+
|<center>'''НАЗВАНИЕ'''<br>''Чикина Дарья Владленовна, педагог дополнительного образования, <br>МБОУ ДО "Свежий ветер"''
</center>
+
|<center>'''НАЗВАНИЕ'''<br>''ФИО, должность, <br>место работы''
+
</center>
+
|<center>'''НАЗВАНИЕ'''<br>''ФИО, должность, <br>место работы''
+
 
</center>
 
</center>
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}

Версия 09:07, 3 декабря 2021

   Главная страница марафона        Начальное, основное и среднее образование        Дошкольное образование    


   Дополнительное образование    


 
НАЗВАНИЕ
Чикина Дарья Владленовна, педагог дополнительного образования,
МБОУ ДО "Свежий ветер"
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/