Метод интеллект-карт

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(МЕТОД ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ)
(МЕТОД ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ)
Строка 8: Строка 8:
 
[[Изображение: Интеллект.jpeg|400px|right]]
 
[[Изображение: Интеллект.jpeg|400px|right]]
  
'''Цель проекта:'''  
+
'''<font color = DarkCyan>Цель проекта:</font>'''  
  
 
Создать условия для повышения качества воспитательного пространства у младших школьников путем внедрения во внеурочную деятельность работу с ментальными (интеллект) картами, обеспечив к концу 2020 года включенность в реализацию проекта не менее 50% обучающихся (1 и 2 классов) и 30% педагогов ОУ.
 
Создать условия для повышения качества воспитательного пространства у младших школьников путем внедрения во внеурочную деятельность работу с ментальными (интеллект) картами, обеспечив к концу 2020 года включенность в реализацию проекта не менее 50% обучающихся (1 и 2 классов) и 30% педагогов ОУ.
  
  
'''Задачи проекта:'''
+
'''<font color = DarkCyan>Задачи проекта:</font>'''
  
 
- Создать рабочую группу по управлению проектом для его реализации.
 
- Создать рабочую группу по управлению проектом для его реализации.
Строка 22: Строка 22:
  
  
'''Основные результаты реализации проекта:'''
+
'''<font color = DarkCyan>Основные результаты реализации проекта:</font>'''
  
 
1.Разработаны и внедрены в воспитательные системы новых подходов, направленные на  
 
1.Разработаны и внедрены в воспитательные системы новых подходов, направленные на  

Версия 15:39, 26 марта 2020



МЕТОД ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ

Интеллект.jpeg

Цель проекта:

Создать условия для повышения качества воспитательного пространства у младших школьников путем внедрения во внеурочную деятельность работу с ментальными (интеллект) картами, обеспечив к концу 2020 года включенность в реализацию проекта не менее 50% обучающихся (1 и 2 классов) и 30% педагогов ОУ.


Задачи проекта:

- Создать рабочую группу по управлению проектом для его реализации.

- Обучить педагогов методике работы с ментальными картами.

- Разработать методические продукты для организации повышения качества воспитательного пространства у младших школьников ( 1 класс) за счет внедрения во внеурочную деятельность ментальных карт.


Основные результаты реализации проекта:

1.Разработаны и внедрены в воспитательные системы новых подходов, направленные на сбалансированное погружение каждого обучающегося в разный ментальный опыт в различных сферах деятельности.

2.Созданы условия воспитательной среды, способствующие успешности каждого ребенка и его востребованности в обществе.



Организатор(ы) проекта


Наши партнёры



Документы проекта



Контрольные точки реализации проекта

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/