Обсуждение:Семинар "Классный час "Терроризм и вандализм"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 5: Строка 5:
  
  
Тема семинара актуальна и востребована. Информация дана детям в понятной для них форме - кросворды, газеты, сочинения. Среди социальных приобретений растущего человека безусловно на первом месте находится овладение ребенком правилами и нормами человеческих взаимоотношений — моралью,нравственными знаниями и привычками поведения в обществе. Очень часто молодое поколение не видит разницы между шалостью и вандализмом, не видит связи между вандализмом и террором.  И об этом надо говорить и говорить так, как вы показали на этом семинаре.  Я думаю,  классный час на эту тему просто необходимо проводить как в среднем, так и в старшем звене. Говорить о проблеме так же  можно и на уроках истории, обществознания, литературы и т.д --[[Участник:Дунаева Светлана Евгеньевна|Дунаева Светлана Евгеньевна]] 02:45, 11 апреля 2010 (MSD) и  [[Участник:Мы из Зазеркалья IDs333]]
+
Тема семинара актуальна и востребована. Информация дана детям в понятной для них форме - кросворды, газеты, сочинения. Среди социальных приобретений растущего человека безусловно на первом месте находится овладение ребенком правилами и нормами человеческих взаимоотношений — моралью,нравственными знаниями и привычками поведения в обществе. Очень часто молодое поколение не видит разницы между шалостью и вандализмом, не видит связи между вандализмом и террором.  И об этом надо говорить и говорить так, как вы показали на этом семинаре.  Я думаю,  классный час на эту тему просто необходимо проводить как в среднем, так и в старшем звене. Говорить о проблеме так же  можно и на уроках истории, обществознания, литературы и т.д '''Дунаева Светлана Евгеньевна''' 02:45, 11 апреля 2010 (MSD) и  [[Участник:Мы из Зазеркалья IDs333]]

Версия 02:45, 11 апреля 2010

Уважаемая Наталья Андреевна! Вы выбрали очень актуальную тему для классного часа. Разговор об этом необходимо постоянно вести. Понравился тест, который Вы использовали. Хочется отметить разнообразные формы работы: кроссворды, газеты, пакеты с рекомендациями, сочинения, работа с терминами и другие. Очень интересным показался "волшебный квадрат", позволяющий узнать, какие народы проживают на планете. Понравилось, как Вы связали вандализм с духовной жизнью человека, привлекли яркие примеры из истории и современной жизни.
Я тоже нередко провожу классные часы на подобные темы. Очень большую помощь оказывает книга "Антитеррор": в ней много фактов, мудрых советов, вопросов для обсуждения.
Кузина Марина Сергеевна, 9 апреля 2010 года, 22:40, Участник:Секрет IDs 340


Тема семинара актуальна и востребована. Информация дана детям в понятной для них форме - кросворды, газеты, сочинения. Среди социальных приобретений растущего человека безусловно на первом месте находится овладение ребенком правилами и нормами человеческих взаимоотношений — моралью,нравственными знаниями и привычками поведения в обществе. Очень часто молодое поколение не видит разницы между шалостью и вандализмом, не видит связи между вандализмом и террором. И об этом надо говорить и говорить так, как вы показали на этом семинаре. Я думаю, классный час на эту тему просто необходимо проводить как в среднем, так и в старшем звене. Говорить о проблеме так же можно и на уроках истории, обществознания, литературы и т.д Дунаева Светлана Евгеньевна 02:45, 11 апреля 2010 (MSD) и Участник:Мы из Зазеркалья IDs333

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/