Обсуждение:Семинар Класный час "Если с другом вышел в путь..."

Материал из ТолВИКИ
Версия от 20:28, 14 апреля 2010; Кузина Марина Сергеевна (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Уважаемая Оксана Петровна! Вы в своей разработке обратилиcь к такой ценности жизни, как дружба. Во все времена умение дружить очень ценилось. Недаром мы на уроках литературы об этом не раз говорим при изучении творчества Пушкина, Короленко и других писателей. Конечно, и во внеклассной работе постоянно нужно обращаться к этой теме, что мы и делаем. Мне понравилось Ваше мероприятие, которое помогает совершенствовать навыки общения, способствует преодолению барьеров в общении, учит умению дружить и ценить дружбу. Кроме того, Ваша беседа и особенно тест позволят Вам узнать много о ребятах: на кого они могут положиться, к кому обратятся за помощью. Это Вам поможет в работе с классом, ведь подчас ребята лучше зают друг друга, чем классный руководитель. Кузина Марина Сергеевна, 11 апреля 2010 года, 21:30, Участник:Секрет IDs 340


Для дружеских отношений характерно глубокое взаимопонимание людей. Психологически это означает возможность общаться друг с другом почти без слов, при помощи жестов, мимики, воспринимать и точно понимать друг друга на основе едва уловимых движений и млдуляций голоса, понятных только друзьям. Учить дружить надо! Надо рассказывать детям о првилах общения, об преодалении трудностей и припятствиях в общении. Урок интересен, очень актуален. Буду использовать его в своей практике. Спасибо! Дунаева Светлана Евгеньевна 00:29, 12 апреля 2010 (MSD) и Участник:Мы из Зазеркалья IDs333

  • Здравствуйте Оксана Петровна! У ВАС прекрасно поставлена работа в группах с рабочими листами.

Я считаю, что на данную тему должна быть не просто беседа, а диалог, причём, задушевный.

В конспекте ВАШЕГО классного часа затронуты такие вопросы:

1. Можно ли прожить без друзей?

2. Каких друзей Вы хотели бы иметь?

3. Чего Вы ожидаете от своих друзей?

4. Что вы даете своим лучшим друзьям?

Чтобы углубить тему беседы, я бы посоветовала, чтобы прозвучала, и обсудили текст песни Шаинского и Танича [1] и [2].

Желаю удачи! Михеева Наталья Андреевна и ID s320 РУСАЛОЧКИ , 01:37, 12 апреля 2010


Здравствуйте Оксана Петровна!
Очень актуальная тема для классного часа. Наши дети мало сейчас задумываются о том, какими качествами должен обладать друг, как самому стать настоящим другом. Разработка этого мероприятия пригодится любому классному руководителю. Но я бы заменила групповую работу по вопросам опросного листа на индивидуальную и провела бы ее заранее, а на классном часе проанализировала бы полученные результаты вместе с ребятами. Спасибо за разработку, обязательно ей воспользуюсь.
Буряк Ольга Викторовна, 17:44, 12 апреля 2010 (MSD), IDs326


Здравствуйте Оксана Петровна!
Мне очень понравилась Ваша тема "Если с другом вышел в путь...". Очень часто дети испытывают трудности в общении со сверстниками. Такие мероприятия знакомят учащихся со способностями создания дружеских отношений с различными людьми с целью взаимопомощи, сосуществования в обществе, ради чувства самоуважения; совершенствуют навыки общения; способствуют преодолению барьеров в общении. Спасибо за урок. Удачи.
Стуликова Алевтина Алексеевна 23:01, 12 апреля 2010 (MSD), IDs326

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/