Обсуждение участника:Одегова Светлана

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 40: Строка 40:
 
   |-
 
   |-
 
  |Классификация
 
  |Классификация
  |[http://LearningApps.org/view1234803 Пример] ******
+
  |[http://LearningApps.org/view1234803 Пример № 1] ******
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1Wul1ZQH-6fkJcQ-qy9BmSgRim-7o_tlMlj4SUYAYguo/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1Wul1ZQH-6fkJcQ-qy9BmSgRim-7o_tlMlj4SUYAYguo/edit?usp=sharing Инструкция]
|-
 
|Сортировка картинок
 
|[http://LearningApps.org/watch?v=pk96sjq0k01 Пример]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1WwT5K3HlHlEj1Ju8B1trc86RoELPhqGrX6J8E-jApmU/edit?usp=sharing Инструкция]
 
 
  |-
 
  |-
 
  |Простой порядок
 
  |Простой порядок
  |[http://LearningApps.org/view2392426 Пример] ******
+
  |[http://LearningApps.org/view2392426 Пример № 2] ******
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1lsseF0QWlnTZJ_a-vBKh1QHihzyiknsTRZdzrMu2cGw/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1lsseF0QWlnTZJ_a-vBKh1QHihzyiknsTRZdzrMu2cGw/edit?usp=sharing Инструкция]
 
  |-
 
  |-
 
  |Расставить по порядку
 
  |Расставить по порядку
  |[http://LearningApps.org/2647406 Пример]*****
+
  |[http://LearningApps.org/2647406 Пример № 3]*****
 
  |
 
  |
 
  |-
 
  |-
Строка 60: Строка 56:
 
  |-
 
  |-
 
  |Вставка видео, аудио
 
  |Вставка видео, аудио
  |[http://LearningApps.org/2912383 Пример] *****
+
  |[http://LearningApps.org/2912383 Пример № 4] *****
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1Q8HYPOnbAncOtekxFBkGFQs8F3A2bFZ48TwRBcz69hY/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1Q8HYPOnbAncOtekxFBkGFQs8F3A2bFZ48TwRBcz69hY/edit?usp=sharing Инструкция]
 
  |-
 
  |-
Строка 68: Строка 64:
 
  |-
 
  |-
 
  |Игра"Парочки"
 
  |Игра"Парочки"
  |[http://LearningApps.org/view1928103 Пример]
+
  |[http://LearningApps.org/view1928103 Пример № 5]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1q-dNKexnwYZnyeExTlB-cki6fUJPeTGdrXeaK-NVzz4/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1q-dNKexnwYZnyeExTlB-cki6fUJPeTGdrXeaK-NVzz4/edit?usp=sharing Инструкция]
 
  |-
 
  |-

Версия 11:45, 6 февраля 2017

Сервис Learningapps.org

Уважаемые коллеги!

Наверняка каждый из вас использует в своей работе различные дидактические игры. Вы можете использовать готовые наборы разных материалов, предметов и методики их применения, а также можете самостоятельно разработать авторскую дидактическую игру и создать средства для её реализации.

Предлагаем вам в ходе обучающего этапа познакомиться с методическими материалами об игровой деятельности в дошкольных учреждениях и освоить несложный инструмент создания интерактивных дидактических игр.

1. Познакомьтесь с материалами статьи Игровая деятельность в дошкольных учреждениях.

2. Изучите справочные материалы по использованию сервиса LearningApps. Посмотрите предложенные примеры дидактических игр, созданных с помощью этого сервиса. мы предлагаем вашему вниманию 5 разных шаблонов (на самом деле их гораздо больше). Такие дидактические игры можно использовать на компьютере или интерактивной доске при условии подключения к сети Интернет. Если у вас есть свой блог или сайт, вы легко можете рекомендовать родителям использовать созданные вами игры в домашних занятиях с детьми.




3. Создайте самостоятельно в сервисе LearningApps 2 дидактические игры, направленные на достижение разных результатов.

  • Выберите 2 разных шаблона для создания дидактических игр
  • Придумайте для каждого шаблона свою игру. Подберите необходимый иллюстративный материал, если это необходимо.
  • Изучите инструкции к каждому выбранному шаблону, зарегистрируйтесь в сервисе и создайте игры.
  • Заполните форму, в которой укажите для каждой игры планируемые результаты, которых вы хотите достичь и ссылку на адрес игры в интернете


CreateAppBanner.jpg

Сервис Learningapps.org

Название дидактического материала Пример Инструкция
Классификация Пример № 1 ****** Инструкция
Простой порядок Пример № 2 ****** Инструкция
Расставить по порядку Пример № 3*****
Слова из букв Пример Инструкция
Вставка видео, аудио Пример № 4 ***** Инструкция
Где находится это? Пример Инструкция
Игра"Парочки" Пример № 5 Инструкция

|}




В рамках конкурсного этапа участникам предстоит разработать и провести занятие с детьми с использованием любого образовательного набора LEGO Education. На конкурс необходимо представить:

  • конспект занятия,
  • видео материалы, демонстрирующие фрагменты занятия с использованием LEGO Education.


Основные требования к конспекту:

  • Конспект должен соответствовать ФГОС дошкольного образования.
  • Конспект должен быть оформлен в виде документа, созданного в программе Microsoft Word по образцу (Шаблон конспекта).
  • К конспекту занятия прилагаются фото материалы, демонстрирующие результаты работ дошкольников, созданные при помощи образовательных наборов LEGO Education.
  • При создании конспекта автор может использовать не более 30% чужого материала с обязательным указанием источников информации. Предварительно необходимо убедиться, что этот материал вы имеете право использовать с разрешением автора.
  • Конспект должен быть размещен в сервисе DocMe (сервис хранения текстовых документов)

Инструкция по работе с сервисом хранения документов DocMe

После подготовки и публикации материалов вам необходимо заполнить форму, в которой указать свои данные, название занятия, ссылку на публикацию материала в сервисе.

Основные требования к видеоматериалам:

  • Видеофрагмент должен отражать деятельность детей с использованием образовательного набора LEGO Education.
  • В титрах видео указать ФИО автора, название образовательного учреждения, тему и цель занятия.
  • Длительность видеофрагмента - не более 2-х минут.
  • В случае использования видеосъемки или фотосъёмки детей необходимо заранее получить соответствующее разрешение их родителей (законных представителей).
  • Видеофрагмент должен быть опубликован в сервисе для хранения видео YouTube (не забудьте скопировать и сохранить ссылку на своё видео) .

Инструкция по размещению видеоматериалов на YouTube

После подготовки и публикации материалов вам необходимо заполнить форму, в которой указать свои данные, название занятия, ссылку на публикацию материала в сервисе.


Оценка конкурсных материалов

Все работы будут проверяться на плагиат. За нарушение авторских прав будут начислены штрафные баллы.

Критерии оценивания конкурсных работ



Размещение конкурсных материалов

Для размещения конкурсных материалов в сети необходимо воспользоваться одним из сервисов хранения и обмена документов:

* Диск Google - http://drive.google.com (сервис хранения всех видов документов)
* Диск Яндекс - http://narod.yandex.ru (сервис хранения всех видов документов)
* DocMe - http://www.docme.ru/ (сервис хранения текстовых документов, презентаций)
* Ютьюб - https://www.youtube.com/ (сервис хранения видео).

Инструкции по использованию сервисов хранения документов:


11111

https://tackk.com/edit/8056873

Чеки

Методисты РЦ


Колледжи и техникумы




Работы воспитателей детских садов на курсах по чекам


Сервис хранения информации

Затеево -интернет журнал

Здравствуйте, Светлана!Что-то я никак не разберусь с проектом "Новое поколение". Мой учитель сказал, что зарегистрировался в Вашем проекте (школа 177, Казань), но в списках участников я вообще никого не вижу.--Volik Olga 15:22, 20 октября 2011 (MSD)

Здравствуйте, Ольга! Сейчас в проекте идет первый конкурс "Давайте познакомимся", все этапы которого прописаны на странице конкурса. Как только все визитки будут высланы на адрес организаторов, мы внесем на страницу участников все команды!--Одегова Светлана 18:33, 20 октября 2011 (MSD)

Здравствуйте, Светлана Петровна! Подскажите пожалуйста, будут ли сертификаты за обучение на курсах по АСУ РСО? Мы (кто обучался у вас) их так и не получили. Учителя (которые обучались у нас) - тоже... Звонят, задают вопросы... А что им ответить - не знаю. Подскажите пожалуйста! С уважением, Григорова Елена Сергеевна, МБОУ гимназия № 4 г.о. Самара --Еленка Сергеевна 14:15, 30 января 2012 (MSK)

---

Тест "Разбираетесь ли вы в поэзии?

Список блогов школы Открытая школа 640 Санкт-Петербурга

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/