Проект Я ищу затерянное время 2019-2020

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Актуально)
(Актуально)
 
(не показаны 12 промежуточных версий 1 участника)
Строка 132: Строка 132:
  
 
==== Актуально ====
 
==== Актуально ====
* <font color="red">'''Размещен [[Анализ конкурса Язык в эпоху перемен|Анализ]] и [https://docs.google.com/spreadsheets/d/15Mift2gApq2pam9SyuHDWgR8bVdfJJL9sjjAypPUMoo/edit?usp=sharing Протокол] конкурса "Язык в эпоху перемен"'''
+
* Сертификаты участникам проекта "Я ищу затерянное время" отправлены по электронной почте, указанной при регистрации
* '''До конца недели будут размещены результаты и анализ 2 этапа, не пропустите!'''  
+
* Сертификаты участникам ДМС отправлены по почте, указанной при регистрации
*'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1DwhiFxu-rMO8JclN83vea09qgUOT_xxVtLHT49IJX04/edit?usp=sharing ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ]'''
+
*'''[[Итоги проекта "Язык в эпоху перемен"|ИТОГИ ПРОЕКТА РАЗМЕЩЕНЫ]]'''
* '''Отредактирована [https://docs.google.com/presentation/d/1Q8biLGqspuSzSlvVJlCPnM3sDatA3JGq89MdgtB0lNQ/edit#slide=id.g6be6627d5d_0_54 презентация с инструкциями] по 3 этапу! Смотрите дополнения.'''  
+
* '''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpTYBtBbLHezp3A1GdCJ6JaXjAVs18K5bd4D6Y2dfzf96W5g/viewform?usp=sf_link Рефлексия по итогам проекта] <font color="Black"> "Язык в эпоху перемен"'''  
 +
*'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1DwhiFxu-rMO8JclN83vea09qgUOT_xxVtLHT49IJX04/edit?usp=sharing ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ]'''  
 
* '''[[Дистанционный семинар ноябрь 2019|РЕФЛЕКСИЯ]] по итогам ДМС!!!'''  
 
* '''[[Дистанционный семинар ноябрь 2019|РЕФЛЕКСИЯ]] по итогам ДМС!!!'''  
 
*  <span style="color:#B22222">'''Анализ последнего этапа ДМС смотрите в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hZ7ROFmgCsBbFNKPp09OGOghB5Behu2lM9ZRV9STqcI/edit?usp=sharing Таблице продвижения] (лист ЗАДАНИЕ 5)'''</span>
 
*  <span style="color:#B22222">'''Анализ последнего этапа ДМС смотрите в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hZ7ROFmgCsBbFNKPp09OGOghB5Behu2lM9ZRV9STqcI/edit?usp=sharing Таблице продвижения] (лист ЗАДАНИЕ 5)'''</span>

Текущая версия на 10:53, 23 января 2020

Дистанционный проект

"Я ищу затерянное время" 2019-2020

Education-important.jpg


  • "Прекрасный наш язык, под пером писателей неучёных и неискусных, быстро клонится к падению. Слова искажаются. Грамматика колеблется. Орфография, сия геральдика языка, изменяется по произволу всех и каждого".
А.С.Пушкин

  • "Язык – это брод через реку времени, он ведет нас к жилищу ушедших; но туда не сможет прийти тот, кто боится глубокой воды."
В. М. Иллич-Свитыч

  • "Ошибки одного поколения становятся признанным стилем и грамматикой для следующих"
И.Б.Зингер


Тема проекта 2019-2020 года "Язык в эпоху перемен (Русский язык в современной языковой ситуации)"

Attention.gif
Приветствуем вас, любители русской словесности! В качестве приветствия прочитайте небольшой отрывок из книги Максим Кронгауза «Русский язык на грани нервного срыва»

«Глобальное потепление сделало жизнь эскимосов такой богатой, что у них не хватает слов в языке, чтобы давать названия животным, переселяющимся в полярные области земного шара. В местном языке просто нет аналогов для обозначения разновидностей, которые характерны для более южных климатических поясов. Однако вместе с потеплением флора и фауна таежной зоны смещается к северу, тайга начинает теснить тундру и эскимосам приходится теперь ломать голову, как называть лосей, малиновок, шмелей, лосося, домовых сычей и прочую живность, осваивающую заполярные области. Как заявила в интервью агентству Reuters председатель Эскимосской Полярной конференции Шейла Уотт-Клутье (Sheila Watt-Cloutier), чья организация представляет интересы около 155 тысяч человек, «эскимосы даже не могут сейчас объяснить, что они видят в природе». Местные охотники часто встречают незнакомых животных, но затрудняются рассказать, так как не знают их названия.

Vector-eskimos-illustration.jpg
В арктической части Европы вместе с распространением березовых лесов появились олени, лоси и даже домовые сычи. «Я знаю приблизительно 1200 слов для обозначения северного оленя, которых мы различаем по возрасту, полу, окрасу, форме и размеру рогов, – цитирует Reuters скотовода саами из северной Норвегии. – Однако лося у нас называют одним словом „елг“, но я всегда думал, что это мифическое существо».

Эта заметка в общем-то не нуждается ни в каком комментарии, настолько все очевидно. Все мы немного эскимосы, а может быть, даже и много. Мир вокруг нас (неважно, эскимосов или русских) изменяется. Язык, который существует в меняющемся мире и не меняется сам, перестает выполнять свою функцию. Мы не сможем говорить на нем об этом мире просто потому, что у нас не хватит слов. И не так уж важно, идет ли речь о домовых сычах, новых технологиях или новых политических и экономических реалиях. Итак, объективно все правильно, язык должен меняться, и он меняется. Более того, запаздывание изменений приносит обывателям значительное неудобство, так, «эскимосы даже не могут сейчас объяснить, что они видят в природе». Как говорит Максим Кронгауз: «Все мы немного эскимосы», - ведь мы живем в такое удивительное время! Никогда еще за всю историю не происходило столько удивительных явлений в языке! Никогда еще язык не менялся так быстро. И мы с вами – свидетели и соучастники этих процессов. То есть, «эскимосы», которые с изумлением, порой с восхищением, а иной раз и с возмущением наблюдают небывалые метаморфозы. Интересно? Еще бы!

Если вам интересная тема «Язык в эпоху перемен», то скорее присоединяйтесь к нам! У нас будет не скучно и очень познавательно!


Для участия в проекте необходимо:

  • собрать команду учащихся 5-8 классов под руководством ОДНОГО локального координатора (учителя русского языка и литературы),
  • подать ЭЛЕКТРОННУЮ ЗАЯВКУ до 17.00 часов 11 ноября 2019 г.
  • проверить имя команды в список участников и получить доступ к электронному дневнику. (Доступ предоставляется электронным письмом, отправленным на почтовый ящик организатора).
  • локальному координатору (учителю русского языка и литературы) обязательно нужно иметь действующий аккаунт Google (почта *.gmail.com).
  • повторить тему "Функциональные стили речи", ознакомьтесь с видео "Видеоурок по русскому языку "Стили речи"". Предлагаем вам также посмотреть видеоролик "Язык в интернете", в котором Максим Кронгауз расскажет об особенностях языка в интернете, о том, как письменная речь приобретает черты устной речи и о многом другом.

Правила участия в проекте

1. После регистрации командам предоставляется доступ к электронному дневнику, в котором опубликованы все задания проекта. Таким образом, участники могут выполнять их самостоятельно в удобное время.

ВНИМАНИЕ! Руководитель проекта будет открывать и закрывать просмотр дневников. В ходе выполнения заданий все дневники будут закрыты для всеобщего обозрения. Только команда будет иметь доступ к своему дневнику на протяжении всего проекта! В дедлайн дневники становятся доступны для просмотра любому пользователю сети Интернет, а также в течение 3-х последующих дней. Поэтому рекомендуем публиковать задания накануне дедлайна.

2. Все задания проекта располагаются на странице Конкурсы, приступая к выполнению заданий, посмотрите критерии оценивания и только затем переходите в дневник.

3. Участие в проекте командное и от того, насколько сплоченно и организованно будет работать команда над заданиями, зависит общий результат.

ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА












Archivero15.png

Полезные ссылки




ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ



Актуально

Организатор проекта

Координатор проекта

[mailto: lyv@tgl.net.ru Написать Ю.В.Лёшиной]

Жюри

Задай свой вопрос

Задайте вопрос! Вопросы присылайте на почту leshina2013@gmail.com

АРХИВ ВОПРОСОВ

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/