Проект Я ищу затерянное время 2019-2020

Материал из ТолВИКИ
Версия от 10:53, 23 января 2020; Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Дистанционный проект

"Я ищу затерянное время" 2019-2020

Education-important.jpg


  • "Прекрасный наш язык, под пером писателей неучёных и неискусных, быстро клонится к падению. Слова искажаются. Грамматика колеблется. Орфография, сия геральдика языка, изменяется по произволу всех и каждого".
А.С.Пушкин

  • "Язык – это брод через реку времени, он ведет нас к жилищу ушедших; но туда не сможет прийти тот, кто боится глубокой воды."
В. М. Иллич-Свитыч

  • "Ошибки одного поколения становятся признанным стилем и грамматикой для следующих"
И.Б.Зингер


Тема проекта 2019-2020 года "Язык в эпоху перемен (Русский язык в современной языковой ситуации)"

Attention.gif
Приветствуем вас, любители русской словесности! В качестве приветствия прочитайте небольшой отрывок из книги Максим Кронгауза «Русский язык на грани нервного срыва»

«Глобальное потепление сделало жизнь эскимосов такой богатой, что у них не хватает слов в языке, чтобы давать названия животным, переселяющимся в полярные области земного шара. В местном языке просто нет аналогов для обозначения разновидностей, которые характерны для более южных климатических поясов. Однако вместе с потеплением флора и фауна таежной зоны смещается к северу, тайга начинает теснить тундру и эскимосам приходится теперь ломать голову, как называть лосей, малиновок, шмелей, лосося, домовых сычей и прочую живность, осваивающую заполярные области. Как заявила в интервью агентству Reuters председатель Эскимосской Полярной конференции Шейла Уотт-Клутье (Sheila Watt-Cloutier), чья организация представляет интересы около 155 тысяч человек, «эскимосы даже не могут сейчас объяснить, что они видят в природе». Местные охотники часто встречают незнакомых животных, но затрудняются рассказать, так как не знают их названия.

Vector-eskimos-illustration.jpg
В арктической части Европы вместе с распространением березовых лесов появились олени, лоси и даже домовые сычи. «Я знаю приблизительно 1200 слов для обозначения северного оленя, которых мы различаем по возрасту, полу, окрасу, форме и размеру рогов, – цитирует Reuters скотовода саами из северной Норвегии. – Однако лося у нас называют одним словом „елг“, но я всегда думал, что это мифическое существо».

Эта заметка в общем-то не нуждается ни в каком комментарии, настолько все очевидно. Все мы немного эскимосы, а может быть, даже и много. Мир вокруг нас (неважно, эскимосов или русских) изменяется. Язык, который существует в меняющемся мире и не меняется сам, перестает выполнять свою функцию. Мы не сможем говорить на нем об этом мире просто потому, что у нас не хватит слов. И не так уж важно, идет ли речь о домовых сычах, новых технологиях или новых политических и экономических реалиях. Итак, объективно все правильно, язык должен меняться, и он меняется. Более того, запаздывание изменений приносит обывателям значительное неудобство, так, «эскимосы даже не могут сейчас объяснить, что они видят в природе». Как говорит Максим Кронгауз: «Все мы немного эскимосы», - ведь мы живем в такое удивительное время! Никогда еще за всю историю не происходило столько удивительных явлений в языке! Никогда еще язык не менялся так быстро. И мы с вами – свидетели и соучастники этих процессов. То есть, «эскимосы», которые с изумлением, порой с восхищением, а иной раз и с возмущением наблюдают небывалые метаморфозы. Интересно? Еще бы!

Если вам интересная тема «Язык в эпоху перемен», то скорее присоединяйтесь к нам! У нас будет не скучно и очень познавательно!


Для участия в проекте необходимо:

  • собрать команду учащихся 5-8 классов под руководством ОДНОГО локального координатора (учителя русского языка и литературы),
  • подать ЭЛЕКТРОННУЮ ЗАЯВКУ до 17.00 часов 11 ноября 2019 г.
  • проверить имя команды в список участников и получить доступ к электронному дневнику. (Доступ предоставляется электронным письмом, отправленным на почтовый ящик организатора).
  • локальному координатору (учителю русского языка и литературы) обязательно нужно иметь действующий аккаунт Google (почта *.gmail.com).
  • повторить тему "Функциональные стили речи", ознакомьтесь с видео "Видеоурок по русскому языку "Стили речи"". Предлагаем вам также посмотреть видеоролик "Язык в интернете", в котором Максим Кронгауз расскажет об особенностях языка в интернете, о том, как письменная речь приобретает черты устной речи и о многом другом.

Правила участия в проекте

1. После регистрации командам предоставляется доступ к электронному дневнику, в котором опубликованы все задания проекта. Таким образом, участники могут выполнять их самостоятельно в удобное время.

ВНИМАНИЕ! Руководитель проекта будет открывать и закрывать просмотр дневников. В ходе выполнения заданий все дневники будут закрыты для всеобщего обозрения. Только команда будет иметь доступ к своему дневнику на протяжении всего проекта! В дедлайн дневники становятся доступны для просмотра любому пользователю сети Интернет, а также в течение 3-х последующих дней. Поэтому рекомендуем публиковать задания накануне дедлайна.

2. Все задания проекта располагаются на странице Конкурсы, приступая к выполнению заданий, посмотрите критерии оценивания и только затем переходите в дневник.

3. Участие в проекте командное и от того, насколько сплоченно и организованно будет работать команда над заданиями, зависит общий результат.

ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА












Archivero15.png

Полезные ссылки




ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ



Актуально

Организатор проекта

Координатор проекта

[mailto: lyv@tgl.net.ru Написать Ю.В.Лёшиной]

Жюри

Задай свой вопрос

Задайте вопрос! Вопросы присылайте на почту leshina2013@gmail.com

АРХИВ ВОПРОСОВ

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/