Результаты работы учителей информатики за 2014-2015 учебный год
(→Участие в конкурсах профессионального мастерства) |
(→Стуликова Алевтина Алексеевна) |
||
Строка 430: | Строка 430: | ||
<big>'''Международные'''</big> | <big>'''Международные'''</big> | ||
* [http://interneshka.org/news/31740/ VII Международный онлайн-конкурс по полезному и безопасному использованию интернета и мобильной связи - Интернешка], 2015, поощрительный приз специальной номинации для учителей «Интернешка в нашей школе» | * [http://interneshka.org/news/31740/ VII Международный онлайн-конкурс по полезному и безопасному использованию интернета и мобильной связи - Интернешка], 2015, поощрительный приз специальной номинации для учителей «Интернешка в нашей школе» | ||
− | * [ http://it-pedagog.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=461 Международный конкурс статей «История успеха. Интернет-сервисы в моей педагогической практике» Фестиваля педагогического творчества «Дистанционная волна»], 2015, победитель | + | * [http://it-pedagog.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=461/ Международный конкурс статей «История успеха. Интернет-сервисы в моей педагогической практике» Фестиваля педагогического творчества «Дистанционная волна»], 2015, победитель |
<big>'''Федеральные'''</big> | <big>'''Федеральные'''</big> | ||
Строка 445: | Строка 445: | ||
<big>'''Федеральные'''</big> | <big>'''Федеральные'''</big> | ||
− | * | + | * [https://edugalaxy.intel.ru/conf/2014 II международная образовательная конференция «Новая школа: мой маршрут»], участник |
+ | * [https://edugalaxy.intel.ru/conf/march2015holidays/user/lk Международная практико-ориентированная конференция «Развитие информационной образовательной среды и научно-техническое творчество в современной школе»], участник | ||
− | + | * [https://sites.google.com/site/mclasstesty/home/putevoj-dnevnik/finisiruem Мастер-класс «Создание тестов и их использование в учебном процессе»], участник | |
− | * | + | * Мастер-класс "Мобильная грамотность", участник |
+ | * Вебинар «Инструктаж «Как стать участником всероссийской апробации электронных учебников издательства «Просвещение», слушатель | ||
+ | * Вебинар «Программное обеспечение внутренней системы оценки качества образования: технология анализа контрольных работ», слушатель | ||
+ | * Вебинар «Обучение вне стен классной комнаты (по итогам международного семинара Intel)», слушатель | ||
+ | * Вебинар «Полезные функции Microsoft Office 2013», слушатель | ||
+ | * Партнерский вебинар "Использование планшетных компьютеров в учебном процессе", слушатель | ||
+ | * Вебинар «Музейная кухня: готовим экспозицию для школьников», слушатель | ||
+ | * Вебинар «Система Open Badges в профессиональных сообществах учителей», слушатель | ||
+ | * Вебинар «Детское телевидение в образовательном учреждении: мечты и реальность», слушатель | ||
+ | * Вебинар «Создание мультипликации с помощью интерактивного оборудования», слушатель | ||
+ | * Вебинар «О лицензионном соглашении по реализации образовательных программ Intel», слушатель | ||
<big>'''Муниципальные'''</big> | <big>'''Муниципальные'''</big> | ||
− | * | + | * Семинар издательства БИНОМ «Интеграция информационных и интеллектуальных технологий», слушатель |
+ | * Городской форум в сфере информационных технологий «Make IT» круглый стол для учителей информатики «IT в образовании» | ||
+ | * Городской форум в сфере информационных технологий «Make IT» информационно-консультационный семинар «IT образование | ||
+ | * Городской семинар «Построение системы оценки качества образования Тольятти на основе модуля МСОКО в АСУ РСО СГО», слушатель | ||
+ | * Городской семинар «Подготовка школьников к ЕГЭ по информатике в 2015 г.», слушатель | ||
+ | * Городской семинар «Обучение учащихся алгоритмизации и программированию», слушатель | ||
==Публикации (статьи, разработки и т.д.)== | ==Публикации (статьи, разработки и т.д.)== | ||
Строка 460: | Строка 476: | ||
<big>'''Федеральные'''</big> | <big>'''Федеральные'''</big> | ||
− | * | + | * [http://wiki.dnevnik.ru/view.aspx?group=279222&pageTitle=%u0421%u0442%u0443%u043b%u0438%u043a%u043e%u0432%u0430%20%u0410%u043b%u0435%u0432%u0442%u0438%u043d%u0430%20%u0410%u043b%u0435%u043a%u0441%u0435%u0435%u0432%u043d%u0430 Итоги Всероссийской акции "Час кода"] |
− | + | * [http://www.youtube.com/watch?v=mRe8Eow6x2c%20 Видео «Час кода»] | |
− | + | * [http://www.it4youth.ru/code_hour_event_more.php?id=15058%20 Урок-событие «Час кода»] | |
− | * | + | * [http://www.it4youth.ru/code_hour_event_more.php?id=15057%20 Урок-игра «Час кода»] |
− | + | * [http://www.it4youth.ru/code_hour_event_more.php?id=15378%20 Фестиваль проектов "Я выбираю профессию в IT"] | |
− | + | * [http://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/viewlink/125030.html%20 Методический материал «Рекомендации по выполнению задания 19 ГИА по информатике и ИКТ»] | |
− | * | + | * [http://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/viewlink/127667.html Методический материал «Рекомендации по выполнению I типа задач «Нахождение количества чисел» задания 20.2 ГИА по информатике и ИКТ»ъ] |
+ | * [http://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/viewlink/127773.html%20 Методический материал «Рекомендации по выполнению II типа задач «Нахождение суммы (произведения) чисел» задания 20.2 ГИА по информатике и ИКТ»] | ||
+ | * [http://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/viewlink/128453.html%20 Методический материал «Рекомендации по выполнению III типа задач «Нахождение максимального числа» задания 20.2 ГИА по информатике и ИКТ»] | ||
+ | * [http://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/viewlink/128455.html%20 Методический материал «Рекомендации по выполнению IV типа задач «Нахождение минимального числа» задания 20.2 ГИА по информатике и ИКТ»] | ||
+ | * [http://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/viewlink/128456.html%20 Методический материал «Рекомендации по выполнению V типа задач «Нахождение среднего арифметического чисел» задания 20.2 ГИА по информатике и ИКТ»] | ||
+ | * [http://it-pedagog.ru/index.php?option=com_zoo&task=item&item_id=555&category_id=39&Itemid=57%20 История успеха «Три шага в мир сетевых сервисов»] | ||
==Мои ученики в олимпиадах, конкурсах и проектах== | ==Мои ученики в олимпиадах, конкурсах и проектах== |
Версия 09:31, 1 июля 2015
|
Гришина Татьяна ВячеславовнаУчастие в конкурсах профессионального мастерстваФедеральные
Региональные Муниципальные Участие в вебинарах, акцияхВебинары - Куда приведет образовательная робототехника? - Мини-ПК в образовании. - Организация исследовательской работы учеников в рамках летнего школьного лагеря, с помощью цифровых лабораторий Pasco. - 10 полезных функций Word и Power Point для повышения личной эффективности. -Типовые решения для информатизации школы - Учитель родителю: сопровождаем ребенка в сети Интернет (тренинг) -Сетевые лаборатории-инструмент педагога XXI века. -Массовые онлайн курсы в России: от мифа к реальности. - Как выбрать ЭОР для урока? -Народный банк заданий. -Ученические работы - мощный интернет ресурс нового образовательного содержания. -Планируемые результаты и оценка их достижения как структурообразующий элемент ФГОС ООО. - Различные подходы к организации работы в классе. Смешанное обучение. -Как выбрать устройство для работы с электронным учебником? -Основные подходы к оценке метапредметных результатов в основной школе. -Оценка сформированности исследовательской и проектной деятельности в основной школе. -Реализация требований ФГОС по информатикн средствами УМК издательства "Просвещение"
Представление своего опыта на семинарах, мастер-классах, конференцияхФедеральные
- "Формирование УУД при работе с электронным учебником"; "Поиграем с QR-кодами"(сентябрь-ноябрь 2014 г.) -"Социальные сети для образования"; "Мобильная грамотность"(апрель 2015 г.)
Региональные Муниципальные
Публикации (статьи, разработки и т.д.)
Федеральные
Муниципальные Уровень подготовки учеников к ЕГЭ и/или ОГЭСредний балл учащихся (обучающихся у учителя)
Мои ученики в олимпиадах, конкурсах и проектахПобедители и призеры (название конкурса, ФИ учащегося, уровень достижения)
- Анастасия Маркелова (Диплом 3 степени);
- Егор Комиссаров (Диплом 2 степени);
- Эдуард Денисов, март 2015 г. (Грамота за 3 место);
-Анастасия Маркелова (Грамота за 1 место); - Команда "Смайлики": Участники (название конкурса, количество участников)
|
Малышева Светлана ВладимировнаУчастие в конкурсах профессионального мастерстваФедеральные
Региональные
Муниципальные
Представление своего опыта на семинарах, мастер-классах, конференцияхФедеральные
Региональные
Муниципальные Публикации (статьи, разработки и т.д.)Авторский действующий блог (сайт) (указать название и ссылку): Федеральные
Региональные Муниципальные
в рамках работы с одаренными детьми в центре "Эрудит" (Благодарственное письмо за инновации в профессиональной деятельности) Уровень подготовки учеников к ЕГЭ и/или ОГЭСредний балл учащихся (обучающихся у учителя)
Количество учащихся с результатами ЕГЭ больше 80 баллов
Мои ученики в олимпиадах, конкурсах и проектахПобедители и призеры (название конкурса, ФИ учащегося, уровень достижения)
1 место Команда "ПОЛИГОН" в составе:
1 место в номинации "Траектория" Команда "ПОЛИГОН" в составе:
победители всероссийского конкурса по информатике
Всероссийская олимпиада по информатике "Алгоритм" победители:
ЕЛИСЕЕВ АРСЕНИЙ 9 класс 3 место по стране Всероссийский конкурс к 70-летию Победы
Всероссийский конкурс "Страна чудес- страна исследований"
Всероссийский конкурс "КИТ" победители:
Лауреаты Всероссийская олимпиада по информатике "Алгоритм"
ИНФОЗНАЙКА 2015
Участники (название конкурса, количество участников) Всероссийская олимпиада "Альбус"
Всероссийский конкурс "КИТ"
|
ФИО учителяУчастие в конкурсах профессионального мастерстваФедеральные Региональные Муниципальные Представление своего опыта на семинарах, мастер-классах, конференцияхФедеральные Региональные Муниципальные Публикации (статьи, разработки и т.д.)Авторский действующий блог (сайт) (указать название и ссылку): Федеральные Региональные Муниципальные Уровень подготовки учеников к ЕГЭ и/или ОГЭСредний балл учащихся (обучающихся у учителя)
Количество учащихся с результатами ЕГЭ больше 80 баллов Мои ученики в олимпиадах, конкурсах и проектахПобедители и призеры (название конкурса, ФИ учащегося, уровень достижения) Лауреаты (название конкурса, ФИ учащегося) Участники (название конкурса, количество участников) |
ФИО учителяУчастие в конкурсах профессионального мастерстваФедеральные Региональные Муниципальные Представление своего опыта на семинарах, мастер-классах, конференцияхФедеральные Региональные Муниципальные Публикации (статьи, разработки и т.д.)Авторский действующий блог (сайт) (указать название и ссылку): Федеральные Региональные Муниципальные Уровень подготовки учеников к ЕГЭ и/или ОГЭСредний балл учащихся (обучающихся у учителя)
Количество учащихся с результатами ЕГЭ больше 80 баллов Мои ученики в олимпиадах, конкурсах и проектахПобедители и призеры (название конкурса, ФИ учащегося, уровень достижения) Лауреаты (название конкурса, ФИ учащегося) Участники (название конкурса, количество участников) |
ФИО учителяУчастие в конкурсах профессионального мастерстваФедеральные Региональные Муниципальные Представление своего опыта на семинарах, мастер-классах, конференцияхФедеральные Региональные Муниципальные Публикации (статьи, разработки и т.д.)Авторский действующий блог (сайт) (указать название и ссылку): Федеральные Региональные Муниципальные Уровень подготовки учеников к ЕГЭ и/или ОГЭСредний балл учащихся (обучающихся у учителя)
Количество учащихся с результатами ЕГЭ больше 80 баллов Мои ученики в олимпиадах, конкурсах и проектахПобедители и призеры (название конкурса, ФИ учащегося, уровень достижения) Лауреаты (название конкурса, ФИ учащегося) Участники (название конкурса, количество участников) |
ФИО учителяУчастие в конкурсах профессионального мастерстваФедеральные Региональные Муниципальные Представление своего опыта на семинарах, мастер-классах, конференцияхФедеральные Региональные Муниципальные Публикации (статьи, разработки и т.д.)Авторский действующий блог (сайт) (указать название и ссылку): Федеральные Региональные Муниципальные Уровень подготовки учеников к ЕГЭ и/или ОГЭСредний балл учащихся (обучающихся у учителя)
Количество учащихся с результатами ЕГЭ больше 80 баллов Мои ученики в олимпиадах, конкурсах и проектахПобедители и призеры (название конкурса, ФИ учащегося, уровень достижения) Лауреаты (название конкурса, ФИ учащегося) Участники (название конкурса, количество участников) |
ФИО учителяУчастие в конкурсах профессионального мастерстваФедеральные Региональные Муниципальные Представление своего опыта на семинарах, мастер-классах, конференцияхФедеральные Региональные Муниципальные Публикации (статьи, разработки и т.д.)Авторский действующий блог (сайт) (указать название и ссылку): Федеральные Региональные Муниципальные Уровень подготовки учеников к ЕГЭ и/или ОГЭСредний балл учащихся (обучающихся у учителя)
Количество учащихся с результатами ЕГЭ больше 80 баллов Мои ученики в олимпиадах, конкурсах и проектахПобедители и призеры (название конкурса, ФИ учащегося, уровень достижения) Лауреаты (название конкурса, ФИ учащегося) Участники (название конкурса, количество участников) |
ФИО учителяУчастие в конкурсах профессионального мастерстваФедеральные Региональные Муниципальные Представление своего опыта на семинарах, мастер-классах, конференцияхФедеральные Региональные Муниципальные Публикации (статьи, разработки и т.д.)Авторский действующий блог (сайт) (указать название и ссылку): Федеральные Региональные Муниципальные Уровень подготовки учеников к ЕГЭ и/или ОГЭСредний балл учащихся (обучающихся у учителя)
Количество учащихся с результатами ЕГЭ больше 80 баллов Мои ученики в олимпиадах, конкурсах и проектахПобедители и призеры (название конкурса, ФИ учащегося, уровень достижения) Лауреаты (название конкурса, ФИ учащегося) Участники (название конкурса, количество участников) |