Семинар ДООнк КВН по русскому языку во 2 классе.

Материал из ТолВИКИ
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Участник: Быкова Надежда Николаевна IDz - 041.

КВН по русскому языку во 2 классе.

Тема.

Обобщение знаний об имени существительном.

Цели:

• обобщение значения имен существительных в речи;

• отличия имен существительных определённого рода;

• обобщение знаний об изменении имён существительных по числам;

• обогащение словаря учащихся, формиро¬вание навыков связной речи.

Оборудование:

Конверты с вопросами к каждому конкурсу; картинка с изображением Цветочного города; картинка с изображением Незнайки; эм¬блемы команд; таблички с надписями «1 команда», «2 команда», «жюри»; фонограмма «Голоса птиц»; призы для награждения команды-победитель¬ницы; карточки со стихотворениями.


ХОД УРОКА.


I. Организационный момент.

Проверить наличие у детей тетрадей, «светофоров», подготовку рабочего места: портфель в ячейках, ручки, тетрадь, карандаш.

Сегодня на уроке русского языка мы проводим с вами игру - конкурс КВН - клуб весёлых и находчивых.

Соревноваться будут 2 команды.

Представление членов жюри.

Сегодня членами нашего жюри будут...


II. Приветствие команд.

Команды вам слово.


Команда «Коротышки».

Наше приветствие:

Мы весёлые ребята,

И не любим мы скучать,

С удовольствием мы с вами

В КВН будем играть.


Команда «Дружба»

Наше приветствие:

Мы отвечаем дружно,

И здесь сомнений нет.

Сегодня будет дружба

Владычицей побед.


Приветствие жюри.

Вам и слава, и почёт!

Все мы любим точный счёт.


III. Путешествие по Цветочному городу, где живёт Незнайка и его друзья.

1 Ребята, Незнайка приглашает нас отправиться в путешествие по сказочному городу, где живёт он сам и его друзья.

( Показываю картинку Незнайки, который держит в руках большой конверт, в нём хранятся маленькие конверты с вопросами к каждому конкурсу.)

А как называется его город? (Цветочный город)

Итак, в путь! (Звучит фонограмма песни «Кузнечик»)

В этот момент дети делают запись в тетради: число, вид работы.

2 Вот он, какой Цветочный город.

Что же в конверте у Незнайки? Заглянем?

Разминка «Пиши - не спеши».

На листочке записано стихотворение (1- для первой команды, 2- для второй команды). Найдите и подчеркните имена существительные.

Побеждают ученики той команды, которые найдут быстрее и все имена существительные.

(Звучит фонограмма «Голоса птиц»)

Проверка. (Дети зажигают светофоры).

Оценка жюри.

3 Отправимся в путешествие по городу. (Звучит фонограмма.) Остановка на аллее Ромашек.

Конкурс «Домашнее задание».

Команды заранее получили задание подобрать загадки о растениях, которых очень много растёт в Цветочном городе. При подборе загадок соблюдалось условие - отгадки должны быть словарными словами. Первая команда загадывает загадки, а вторая их отгадывает и записывает словарные слова. Затем команды меняются ролями. (За правильно отгаданную загадку даю детям жетон, затем все жетоны - жюри).

Конкурс оценивается как по количеству подобранных загадок, так и по результатам отгадывания.

4 Продолжаем путешествие. (Звучит фонограмма.)

Конкурс команд «Вспомни правило любви и примером докажи».

На доске записаны слова на изучаемые правила (I столбик слов для первой команды, II - для второй команды ). Участники каждой команды выходят к доске, вставляют пропущенные буквы и рядом пишут проверочные слова. Каждая команда пишет свой столбик слов в тетради.

Проверка. (Дети зажигают светофоры).

Побеждают ученики той команды, которые правильно и быстро справятся с заданием.

чудес...ный -... прекрас...ный
об...явление -... под...езд -...
мес...ность-... трос...ник -...
тру...ка-... про...ка-...
тр...пинка -... дер...во-...
л...дяной-... б...льной-...

Оценка жюри.

5 Мы забрели с вами совсем далеко и очутились в лесу, за Огурцовой рекой. И здесь нас тоже ожидает конкурс.

( Звучит фонограмма. Картинка леса.)

Конкурс капитанов «Найди слово по его частям».

I. Его корень в слове «лесной», приставка в слове «перелёт», суффикс в слове «грибок», окончание в слове волк.

II. Его корень в слове «дороженька», приставка в слове «попрыгать», суффикс в слове «лесник», окончание в слове «заяц».

Отгадки: «перелесок», «подорожник».

Оценка жюри.

6 Вот и добрались мы до улицы Колокольчиков, на которой живёт Незнайка и его друзья. Проверим, хорошо ли вы знаете друзей Незнайки?

Конкурс команд «Подбери пару».


На доске записаны существительные мужского рода (I столбик - для первой команды, II - для второй команды).

Вы должны подобрать существительные женского рода, которые обозначают чудесный предмет, принадлежащий герою сказки.

Например, Сиропчику - вода (газированная).

Винтик - ... (машина) Пилюлькин - ...(аптечка)
Гусля - ... (скрипка) Тюбик- ...(кисточка)
Незнайка - ... (шляпа) Незнайка - ... (шляпа)
Цветик - ... (рифма) Пулька - ... (собака)

Оценивается правильность ответа.

Оценка жюри.

7 Следующая наша с вами остановка на улице Одуванчиков.

Конкурс команд «Составь предложение».

Составьте из слов предложение. Запишите в тетрадь. Определите род и число у существительных.

1 команда: день, Незнайка, стихи, целый, сочинял.

2 команда: лежат, подушкой, под, сладкие, ватрушки.

Проверка:

Каждая команда зачитывает своё предложение.

Оценка жюри.

8 Пока жюри подсчитывает общую сумму баллов по каждой команде, мы погуляем по улице Маргариток, где живёт лучший друг Незнайки Гунька.

Конкурс команд «Можем мы диктант писать на «4» и на «5»

Каждый участник команды пишет диктант, а затем сообща проверяют и сдают жюри.

Русский язык.

Я люблю уроки русского языка. На этих уроках мы учимся понимать силу и красоту русского языка. Теплотой веет от близких с детства слов: роща, поляна, тропинка. Русский язык помогает нам дружить.

III. Жюри объявляет счёт.

IV. Награждение участников.

Литература

Яровая Л.Н., Жиренко О.Е., Барыкина Л.П., Обухова Л.А. Внеклассные мероприятия. 2 класс. - 2-е изд. доп. - М.: ВАКО, 2005.

Перекатова О.В., Подгорная С.Н. Тематические недели в начальной школе (3-4 класс): Русский язык и литература, математика, природоведение и история, ОБЖ и валеология, этикет. Изд. 2-е. - Москва: ИКЦ "МарТ"; Ростов н/Д: Издательский центр "МарТ", 2004.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/