Семинар Сетевые сообщества – ресурс профессионального развития педагога - психолога

Материал из ТолВИКИ
Версия от 11:06, 13 апреля 2009; Одегова Светлана (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Дата проведения: 10 апреля 2009

Место проведения: МОУДПОС Центр информационных технологий

Организаторы семинара:


В программе семинара:

  • Актуальность организации сетевой деятельности образовательного учреждения.
  • Использование сетевых сервисов Веб 2.0 для организации совместной деятельности всех участников образовательного процесса.
  • Обзор действующих сетевых сообществ социально-педагогической направленности.
  • Возможности сетевых сообществ для решения профессиональных задач педагога - психолога.
  • Проект «Создание и развитие социально-педагогических сообществ в сети Интернет».


Участники семинара:

Педагоги – психологи образовательных учреждений, психологи, методисты, заместители директоров центров психолого-медико-социального сопровождения.



Актуальность организации сетевой деятельности образовательного учреждения

Герасимова И.П., заместитель директора Центра информационных технологий

Sem ps apr-1.jpg
Sem ps apr-2.jpg

Роль сетевой деятельности для образовательного учреждения:

  • Реклама образовательного учреждение, формирование имиджа
  • Привлечение обучающихся
  • Привлечение партнеров
  • Привлечение спонсоров
  • Организация сотрудничества и взаимодействия
  • Организация различных мероприятий (конкурсы, проекты)
  • Создание электронного портфолио (ребенка, педагога, учреждения...)

Сетевое сообщество

Единого определения того, что есть сообщество, не существует. Для разных людей это понятие означает различные вещи. В наиболее простом смысле сообщество – это множество людей, общающихся между собой.

Развитие и постоянная поддержка профессиональных сетевых социально-педагогических сообществ на основе социальных сервисов может способствовать созданию условий самореализации педагогов, их профессионального роста, систематической деятельности в Сети и обмену эффективными педагогическими практиками. Именно социальные сервисы нового поколения обладают большей доступностью, простотой размещения материалов в любых форматах, открытостью и возможностью расширения форм совместной деятельности.

Использование сетевых сервисов Веб 2.0

Герасимова И.П., заместитель директора Центра информационных технологий

Sem ps apr-3.jpg
Sem ps apr-4.jpg

Web 2.0 – современная концепция развития Интернет, принципиальным отличием которой является возможность создавать содержимое Интернета любому пользователю.

Современные средства, поддерживающие групповые взаимодействия (персональные действия участников, коммуникации участников).


Общие черты сервисов Web 2.0:

  • Регистрация пользователей для публикации материалов.
  • Возможность просмотра размещенной на сервисе информации с любого компьютера.
  • Хранение как в закрытом режиме, так и в открытом.
  • Систематизация информации и поиск с помощью тэгов (ключевых слов).
  • Обсуждение материалов.
  • Объединение материалов в тематические группы.

Презентация к выступлению


Создание и развитие социально-педагогических сообществ в сети Интернет

Одегова С.П., методист Центра информационных технологий


Социальные сети – это вызов современности

Sem ps apr-10.jpg

Социальные сети Интернет не оторваны от реальной жизни, это УЖЕ одна из жизненных реальностей, где часто работают те же закономерности, что и в «реальном» мире.


Социальная сеть – предоставление возможностей и создание развивающих сред:

  • Для подростков:среда взросления, самоидентификации, решения своих, очень важных проблем становления, самоутверждения, нахождение адекватной помощи со стороны взрослого и сверстника, среда конструктивной совместной деятельности с другими на равных.
  • Для юношества (старшеклассников): кроме обозначенного выше, возможность обсуждения и построения своей собственной программы будущего, среда, позволяющая профессионально самоопределяться, делать пробы без опасности совершения непоправимой «жизненной ошибки», получить первый профессиональный, взрослый опыт и, в том числе, начать реально зарабатывать.
  • Для широкой аудитории, в том числе, для родителей:возможность непосредственного участия в образовательном процессе, в процессе управления, в процессах оценки качества образования, возможность получения релевантной и адекватной информации об образовании, возможность участия в обсуждении и создании проектов, концепций, документов, которые определяют стратегию развития образования в стране.
Sem ps apr-11.jpg
  • Для работников образования:
    • возможность быстрой коммуникации и профессионального развития для решения своих профессиональных проблем с «первоисточником» вне зависимости от географического места расположения,
    • возможность совместного создания продуктов, индивидуального и коллективного творчества (как с детьми, так и с коллегами,
    • возможность обрести статус «значимого» в профессиональном сообществе (эксперта),
    • возможность существенно оптимизировать свои временные и финансовые затраты на организацию своей деятельности (в сети всегда есть профессионалы, которые могут оказать тебе содействие и поделиться уже готовыми наработками),
    • возможность открыто высказываться по разным проблемам.


Обзор действующих сетевых сообществ социально-педагогической направленности

Sem ps apr-5.jpg Sem ps apr-6.jpg Sem ps apr-7.jpg Sem ps apr-8.jpg

Что педагогам-психологам дает участие в сообществах?

  • Приобретение навыков и открытие новых возможностей использования ИКТ
  • Взаимодействие с коллегами-единомышленниками
  • Возможность получить признание коллег
  • Получение помощи от коллег
  • Доступ к библиотеке методических материалов,
  • Открытие для себя новых идей, вдохновение для дальнейшего поиска и экспериментов


Проект СоцОбраз

Sem ps apr-9.jpg

Опыт проведения различных программ информатизации образования показал, что значительная часть педагогических работников, обладающих на сегодняшний день навыками использования компьютеров в профессиональных целях, нуждаются в специальных мероприятиях, направленных на создание и развитие социально-педагогических сообществ.

Развитие и постоянная поддержка профессиональных сетевых социально-педагогических сообществ на основе социальных сервисов может способствовать созданию условий самореализации педагогов, их профессионального роста, систематической деятельности в Сети и обмену эффективными педагогическими практиками. Именно социальные сервисы нового поколения обладают большей доступностью, простотой размещения материалов в любых форматах, открытостью и возможностью расширения форм совместной деятельности.

Sem ps apr-12.jpg

Социальные сервисы и социальные сети сегодня наиболее востребованы школьниками и молодежью. Есть примеры успешных практик их применения педагогами для решения образовательных задач. Но практически нет примеров сетевого взаимодействия школьников с социальными педагогами, психологами, специалистами дополнительного образования.

Целью проекта СоцОбраз является создание и функционирование сетевых сообществ педагогов дополнительного образования, школьных психологов, социальных педагогов и родителей школьников в сети Интернет.

Подробнее...

Возможности сетевых сообществ для решения профессиональных задач педагога - психолога

Медведев А.С. - педагог - психолог МОУ гимназии №77


Soob ps-1.JPG Soob ps-2.JPG Soob ps-3.JPG Soob ps-4.JPG


Полезные ссылки:

Портал сообщества "Соцобраз"

Сетевое сообщество педагогов-психологов Самарской области Психология в образовании

Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Сетевые сообщества педагогов Тольятти в ТолВики:

Всероссийский проект Летописи.ру

Дополнительное образование детей Б.А.Дейч, Н.А.Пейль

Поддержка молодежных и детских общественных объединений, консультативно-совещательных структур молодежи, органов молодежного самоуправления



Отзывы участников семинара

  • Очень ценная информация...
  • Замечательный семинар. Помог структурировать информацию о интернете.
  • Даны хорошие ссылки на профессиональные интернет ресурсы которыми можно пользоваться (открытый класс) – я про них не знала. Хороший обзор возможностей web 2.0.. Появился интерес к использованию возможностей сетевых сервисов и к участию в дистанционных тренингах. Спасибо за полезную информацию!
  • Мне было очень интересно, информация очень полезная и выступающие очень грамотно представили ее.
  • Для профессионального развития педагога - психолога была представлена очень разноплановая и ценная информация. Возможность участия в работе сообщества очень заинтересовала...


Фотозарисовки

P1070462.JPG Sem ps apr-13.JPG Sem ps apr-14.JPG Sem ps apr-15.JPG Sem ps apr-16.JPG
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/