Творческая группа учителей гуманитарных дисциплин

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Результаты работы творческой группы)
 
(не показаны 48 промежуточных версий 2 участников)
Строка 4: Строка 4:
 
| style="background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #4B0082; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 
| style="background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #4B0082; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
  
[[Изображение:Lira.jpg|150px|left|]]
+
[[Изображение:Koronacor.gif]] <p style="text-align:center;font-size:250%;color:#4B0082;">'''ЦОРицы'''</p>
<p style="text-align:center;font-size:250%;color:#4B0082;">'''.............'''</p>
+
<br><p style="text-align:right;font-size:120%;color:#4B0082;">''«...И в просвещении стать с веком наравне».''</p>
<br><p style="text-align:right;font-size:120%;color:#4B0082;">''«...И в просвещении стать с веком наравне.»''</p>
+
 
::::<p style="text-align:right;font-size:100%;color:#4B0082;">''А.С. Пушкин''</p>
 
::::<p style="text-align:right;font-size:100%;color:#4B0082;">''А.С. Пушкин''</p>
 
|}
 
|}
Строка 12: Строка 11:
 
|style="width: 50%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
 
|style="width: 50%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
  
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">'''Участники творческой группы'''</p>
+
== <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">'''Участники творческой группы'''</p> ==
----
+
* Одегова Светлана Петровна
+
* Волкова Анжела Владимировна
+
* Голикова Оксана Петровна
+
* Григорьева Светлана Николаевна
+
* Дегтева Людмила Викторовна
+
* Князева Наталья Николаевна
+
* Стрельцова Марина Витальевна
+
* Тютерева Валентина Сергеевна
+
* Хайруллина Гульнара Равильевна
+
* Шувалова Юлия Григорьевна
+
  
 +
* [[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]
 +
* [[Участник:Сидорова Татьяна Владимировна|Сидорова Татьяна Владимировна]]
 +
* [[Участник:Дмитриева Елена Васильевна|Дмитриева Елена Васильевна]]
 +
* [[Участник:Арбузова Любовь Николаевна|Арбузова Любовь Николаевна]]
 +
* [[Участник:Яковлева Татьяна Борисовна|Яковлева Татьяна Борисовна]]
 +
* [[Участник:Довгий Марина Андреевна|Довгий Марина Андреевна]]
 +
* [[Кузина Марина Сергеевна|Кузина Марина Сергеевна]]
 +
* [[Участник:Кривошеева Наталья|Кривошеева Наталья Викторовна]]
 +
* [[Участник конкурса:Клабукова Марина Владимировна|Клабукова Марина Владимировна]]
 +
 +
== <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">'''Результаты работы творческой группы'''</p> ==
 +
* [[Cеминар Современные формы работы учителя русского языка и литературы|Cеминар "Современные формы работы учителя русского языка и литературы"]]
 +
* [[Городская конференция ИКТ в образовании: опыт и перспективы|Участие в городской конференции «ИКТ в образовании: опыт и перспективы» (секция «ИКТ в преподавании предметов гуманитарного цикла»)]]
 +
** [https://docs.google.com/present/view?id=dckb7gvg_596f8xhwkhj Использование ЦОР на уроке русского языка при подготовке к ЕГЭ и ГИА]. Авторы: учителя МОУ школы № 41 [[Участник:Арбузова Любовь Николаевна|Арбузова Л.Н.]],[[Участник:Яковлева Татьяна Борисовна|Яковлева Т.Б.]]
 +
** [https://docs.google.com/present/view?id=dckb7gvg_604ckkhcbch Формирование критического мышления средствами ИКТ]. Автор: учитель МОУ школы № 81 [[Кузина Марина Сергеевна|Кузина М.С.]]
 +
** [https://docs.google.com/present/view?id=dckb7gvg_630dsz5s9dd Цифровые образовательные ресурсы как средство повышения  познавательной активности учащихся на уроках истории]. Авторы: учитель истории и обществознания МОУ школы № 91 [[Участник:Кривошеева Наталья|Кривошеева Н.В.]] и учитель истории и обществознания[[Участник:Довгий Марина Андреевна|Довгий М.А.]].
 
|-
 
|-
  
 
| style="width: 50%; background-color: Cornsilk; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|
 
| style="width: 50%; background-color: Cornsilk; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"|
  
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">'''ОДНОЙ СТРОКОЙ о ГЛАВНОМ (новости)''' </p>
+
== <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">'''ОДНОЙ СТРОКОЙ''' </p> ==
 +
 
 +
[[Изображение:Os-2010.png|left]] Коллеги! Приглашаю Вас на семинар "Организация сетевого взаимодействия учащихся", который состоится 14 октября в 14.00
 +
 
 
----
 
----
[[Изображение:Os-2010.png|left]] '''19 - 20 октября 2010 г.''' для участников творческих предметных групп проводится [[Осенняя школа 2010|ОСЕННЯЯ ШКОЛА IT-activity 2010]]
+
Уважаемые коллеги! Для анализа результатов предлагаю [[Медиа:Refleksiy_gum.doc|‎примеры рефлексии]] в конце урока.  
  
 +
----
  
----
+
Уважаемые коллеги! Приглашаем вас на консультационный семинар '''25 ноября в 10.00'''.
Блог для учителей математики приглашает участников творческой группы для обсуждения деятельности в группе
+
  
 +
----
 +
 +
Уважаемые коллеги! Приглашаем вас принять участие в работе [[Осенняя школа 2010|ОСЕННЕЙ ШКОЛЫ IT-activity 2010]]
 +
 +
----
 +
Уважаемые коллеги! Для дальнейшей плодотворной работы просим вас перейти по [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dE5XdHk3dDZjQVBUOFZlUzBLcW5KMnc6MA предложенной ссылке] и заполнить анкету. Спасибо!
 +
 +
----
 +
Коллеги! Для организации дальнейшей работы по использованию цифровых образовательных ресурсов в профессиональной деятельности предлагаю познакомиться с материалом презентации [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARRg-Dzl2BheZGNrYjdndmdfMzEyY2hxeG4zd3c&hl=ru '''"Способы использования наборов ЦОР в учебном процессе"'''].
 
----  
 
----  
новости
+
Коллеги! При работе над практическими заданиями используйте'' [[Медиа:Shpargalka.doc|'''''Шпаргалку о формах и методах обучения''''']], а также [[Медиа:Kriterii sh.doc|'''''Критерии отбора цифрового образовательного ресурса''''']]
 +
 
 
----
 
----
новости
+
 
  
 
|}
 
|}
Строка 48: Строка 65:
 
[[Изображение:Tupper Folder Pictures.jpg|100px|right]]
 
[[Изображение:Tupper Folder Pictures.jpg|100px|right]]
 
<p style="text-align:center;font-size:150%;color:#4B0082;">'''ПРОЕКТИРУЕМ, ИССЛЕДУЕМ, ТВОРИМ... '''</p>
 
<p style="text-align:center;font-size:150%;color:#4B0082;">'''ПРОЕКТИРУЕМ, ИССЛЕДУЕМ, ТВОРИМ... '''</p>
<center>План работы творческой группы</center>
 
  
----
+
<p style="text-align:font-size:150%;color:#4B0082;">'''ТВОРИМ'''</p>
[[Изображение:Os-2010.png|left]] [[Осенняя школа 2010|ОСЕННЯЯ ШКОЛА IT-activity 2010]] (19 - 20 октября 2010 г.)
+
[[Медиа:Группа гум.ppt|Результат работы группы на Осенней школе]]
* lkdjglglkdf
+
* kfdblkbkf
+
* lfkjgblkfbhf
+
----
+
  
Мастер-класс .......
+
 
* порор
+
Мы уже всех полюбили
* мспопро
+
 
 +
И про свой предмет забыли,
 +
 
 +
И мы счастливы, коллеги,
 +
 
 +
Новых методов стратеги,
 +
 
 +
Что творите на уроках,
 +
 
 +
Ограничены хоть в сроках.
 +
 
 +
Не нуждаетесь вы в шпорах,
 +
 
 +
Разбираясь в разных ЦОРах.
  
 
----
 
----
 +
<p style="text-align:font-size:150%;color:#4B0082;">'''ИССЛЕДУЕМ'''</p>
 +
 +
'''Задание 1.''' Познакомьтесь с разделом [[:Категория:Ресурсы Интернет педагогам|Ресурсы Интернет педагогам]] портала ТолВики. Особое внимание обратите на блоги. Какие блоги вам запомнились? Как в них организована деятельность с учащимися? Что бы Вы взяли себе на заметку?
 +
 +
'''Задание 2.''' Посмотрите блог учителя русского языка  [http://golovanon.blogspot.com/ Елены Ворониной]. Познакомьтесь с постом [http://golovanon.blogspot.com/2011/08/blog-post.html Яд для королевы, яд для короля...]. Как бы Вы организовали сетевую работу?
 +
 +
'''Задание 3.''' Пройдите в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhRg-Dzl2BhedDZ1eHFNYUhsMngxVEdIdDJBLV9YT3c#gid=6 Документы Google и в форме трехчастного дневника] ответьте на поставленные вопросы.
 +
 +
'''[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BxRg-Dzl2BheMWNkNmY0YzAtMjY4Yi00YjRhLWE1ODgtNzYzNWY1M2Q2ODEz&hl=ru Организация совместной работы учащихся средствами Google]'''
 
|}
 
|}
  
Строка 67: Строка 101:
 
| style="background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 
| style="background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 
[[Изображение:2globe_128.png|right]]
 
[[Изображение:2globe_128.png|right]]
 +
 
== <p style="text-align:left;font-size:100%;color:#4B0082;">'''КАТАЛОГ ПОЛЕЗНЫХ РЕСУРСОВ'''</p> ==
 
== <p style="text-align:left;font-size:100%;color:#4B0082;">'''КАТАЛОГ ПОЛЕЗНЫХ РЕСУРСОВ'''</p> ==
  
Строка 78: Строка 113:
  
 
----  
 
----  
* '''Способы использования наборов ЦОРов по математике'''
+
* '''Ссылки по теме'''
** Презентация
+
** [http://www.openclass.ru/master-classes/26201/26226 Использование учебных материалов Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. Русский язык]
** Опыт учителя математики (ссылка на личный сайт)
+
** [http://www.openclass.ru/pages/108832 Использование ЦОР по литературе в дистанционном обучении]
 +
** [[Медиа:Refleksiy_gum.doc‎|Рефлексия в конце урока]]
 +
 
 
----
 
----
 
+
* [[Ресурсы Интернет для преподавателей русского языка и литературы]]
* '''Это интересно!'''
+
* [[Ресурсы Интернет для преподавателей истории и обществознания]]
** [http://www.zaitseva-irina.ru/html/f1129470577.html Афоризмы о математике]
+
** юююю
+
 
+
 
|}
 
|}
  
Строка 92: Строка 126:
 
| style="background-color: #FFFFFF; border: 2px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 
| style="background-color: #FFFFFF; border: 2px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 
[[Изображение:Community Help.jpg|right]]
 
[[Изображение:Community Help.jpg|right]]
 +
 
== <p style="text-align:left;font-size:100%;color:#4B0082;">'''ТЕРРИТОРИЯ ОБЩЕНИЯ'''</p> ==
 
== <p style="text-align:left;font-size:100%;color:#4B0082;">'''ТЕРРИТОРИЯ ОБЩЕНИЯ'''</p> ==
  
 
* [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=tCb-44lxepgsbfFZQrJNW2g&hl=ru#gid=0 Контактные данные участников творческой группы] (доступ к документу только участникам группы)
 
* [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=tCb-44lxepgsbfFZQrJNW2g&hl=ru#gid=0 Контактные данные участников творческой группы] (доступ к документу только участникам группы)
  
* Блог для участников группы
+
 
 +
----
 +
[[Категория:Сетевые сообщества]]

Текущая версия на 15:20, 21 июля 2015


Koronacor.gif

ЦОРицы


«...И в просвещении стать с веком наравне».

А.С. Пушкин

Участники творческой группы

Результаты работы творческой группы

ОДНОЙ СТРОКОЙ

Os-2010.png
Коллеги! Приглашаю Вас на семинар "Организация сетевого взаимодействия учащихся", который состоится 14 октября в 14.00

Уважаемые коллеги! Для анализа результатов предлагаю ‎примеры рефлексии в конце урока.


Уважаемые коллеги! Приглашаем вас на консультационный семинар 25 ноября в 10.00.


Уважаемые коллеги! Приглашаем вас принять участие в работе ОСЕННЕЙ ШКОЛЫ IT-activity 2010


Уважаемые коллеги! Для дальнейшей плодотворной работы просим вас перейти по предложенной ссылке и заполнить анкету. Спасибо!


Коллеги! Для организации дальнейшей работы по использованию цифровых образовательных ресурсов в профессиональной деятельности предлагаю познакомиться с материалом презентации "Способы использования наборов ЦОР в учебном процессе".


Коллеги! При работе над практическими заданиями используйте Шпаргалку о формах и методах обучения, а также Критерии отбора цифрового образовательного ресурса



Tupper Folder Pictures.jpg

ПРОЕКТИРУЕМ, ИССЛЕДУЕМ, ТВОРИМ...

ТВОРИМ

Результат работы группы на Осенней школе


Мы уже всех полюбили

И про свой предмет забыли,

И мы счастливы, коллеги,

Новых методов стратеги,

Что творите на уроках,

Ограничены хоть в сроках.

Не нуждаетесь вы в шпорах,

Разбираясь в разных ЦОРах.


ИССЛЕДУЕМ

Задание 1. Познакомьтесь с разделом Ресурсы Интернет педагогам портала ТолВики. Особое внимание обратите на блоги. Какие блоги вам запомнились? Как в них организована деятельность с учащимися? Что бы Вы взяли себе на заметку?

Задание 2. Посмотрите блог учителя русского языка Елены Ворониной. Познакомьтесь с постом Яд для королевы, яд для короля.... Как бы Вы организовали сетевую работу?

Задание 3. Пройдите в Документы Google и в форме трехчастного дневника ответьте на поставленные вопросы.

Организация совместной работы учащихся средствами Google

2globe 128.png

КАТАЛОГ ПОЛЕЗНЫХ РЕСУРСОВ



Community Help.jpg

ТЕРРИТОРИЯ ОБЩЕНИЯ



Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/