Творческий отчёт (окружающий мир) команды IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 28: Строка 28:
  
  
<font size=6px color=#FF1493><center>'''"Сотвори бумагу сам".'''</center></font>  
+
<font size=6px color=#FF1493><center>'''''"Сотвори бумагу'''''</center></font>
  
  
<font size=3px color=#708090><center>'''''Проводят учащиеся  4-х классов.'''''</center></font>  
+
<big><font face="Monotype Corsiva" size=12 color="#DC143C">'''сам'''<br>
 +
 
 +
 
 +
<font size=4px color=#708090>'''''Проводят учащиеся  4-х классов.'''''</font>  
 
<br>
 
<br>
 
|}
 
|}
Строка 51: Строка 54:
 
<big>'''''Где родилась, кто создал'''''</big><br>
 
<big>'''''Где родилась, кто создал'''''</big><br>
 
<big>'''''Из какого теста месят,'''''</big><br>
 
<big>'''''Из какого теста месят,'''''</big><br>
<big>'''''Производство и состав.'''''</big><br></center>
+
<big>'''''Производство и состав.'''''</big></center><br>
  
 
Теперь мы проследуем в лабораторию, где будет  происходить самая важная часть. Давайте спросим у ребят, что они делают.
 
Теперь мы проследуем в лабораторию, где будет  происходить самая важная часть. Давайте спросим у ребят, что они делают.

Версия 10:10, 17 февраля 2011


Команда "IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ"
Руководители:Михеева Наталья Андреевна,
Ромашова Оксана Леонидовна.


Отчёт о работе в обучающем туре по окружающему миру


"Неизвестное в известном".


Внимание! Внимание!


В МОУ школе № 91 пройдет конкурс:


"Сотвори бумагу


сам


Проводят учащиеся 4-х классов.

Наш корреспондент побывал на одном из грандиозных экспериментов, который проходил в стенах средней школы 91 г. Тольятти. Вот, что он рассказал: «Мы присутствуем на одном из экспериментов. В стенах этой школы должен появиться необычный продукт- бумага, собственного изготовления. Мы проследим за процессом и расскажем о самых интересных мероприятиях этого эксперимента». Давайте посмотрим, как проходит подготовка к эксперименту. Ребята просматривают презентацию «Из чего делали бумагу?».


Жил на свете Чудо-Юдо,

Разные любил он блюда,
И на море, на волне,
Он катался на слоне.
Вот так с этим Чудом – Юдом
Мы отправились в поход
Разузнать решили вместе
Исторический исток.
Мы узнали о бумаге-
Где родилась, кто создал
Из какого теста месят,

Производство и состав.

Теперь мы проследуем в лабораторию, где будет происходить самая важная часть. Давайте спросим у ребят, что они делают.

Люда:

Маша:

Дружный наш, веселый класс

Удивит на конкурс вас!
В нашем представлении
Чудо вещь на загляденье!
Мы в большой и круглый таз
Наливали воду,
Рвали, били и толкли,
Миксером месили.
И сушили все потом на железном сите.
Получили результат краше, чем хотели.
Оценить толпу зевак очень мы просили.
А для этого по сцене движутся модели

Посмотрите, оцените, что мы получили.

Файл:IDz 233 РЕЗУЛЬТАТ работы.JPG

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/