Творческий отчёт (окружающий мир) команды IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 90: Строка 90:
 
----------
 
----------
 
ВЫВОД: чем меньше по ширине полоски при разрезании, тем больше становится петля и большее количество участников поместятся внутри .
 
ВЫВОД: чем меньше по ширине полоски при разрезании, тем больше становится петля и большее количество участников поместятся внутри .
 +
 +
 +
 
[http://tripwow.tripadvisor.com/tripwow/ta-00eb-5df4-98da?lb <big>'''''Отчёт в фотографиях на сайте <u>"tripwow.tripadvisor.com".</u> '''''</big>]
 
[http://tripwow.tripadvisor.com/tripwow/ta-00eb-5df4-98da?lb <big>'''''Отчёт в фотографиях на сайте <u>"tripwow.tripadvisor.com".</u> '''''</big>]
 
   
 
   

Версия 07:53, 22 февраля 2011


Команда "IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ"
Руководители:Михеева Наталья Андреевна,
Ромашова Оксана Леонидовна.


Отчёт о работе в обучающем туре по окружающему миру


"Неизвестное в известном".
IDz233 Начало работы
Файл:IDz 233 РЕЗУЛЬТАТ работы.JPG
IDz233 Результаты работы


Внимание! Внимание!


В МОУ средней школе № 91 пройдет конкурс:


"Сотвори бумагу


САМ!"


Проводят учащиеся 4-х классов.



Наш корреспондент побывал на одном из грандиозных экспериментов, который проходил в стенах средней школы 91 г. Тольятти. Вот, что он рассказал: «Мы присутствуем на одном из экспериментов. В стенах этой школы должен появиться необычный продукт- бумага, собственного изготовления. Мы проследим за процессом и расскажем о самых интересных мероприятиях этого эксперимента». Давайте посмотрим, как проходит подготовка к эксперименту. Ребята просматривают презентацию «Из чего делали бумагу?».


Жил на свете Чудо-Юдо,

Разные любил он блюда,
И на море, на волне,
Он катался на слоне.

Вот так с этим Чудом – Юдом
Мы отправились в поход
Разузнать решили вместе
Исторический исток.
Мы узнали о бумаге-
Где родилась, кто создал
Из какого теста месят,

Производство и состав.

Теперь мы проследуем в лабораторию, где будет происходить самая важная часть. Давайте спросим у ребят, что они делают.

Люда:

Маша:


Дружный наш, веселый класс

Удивит на конкурс вас!
В нашем представлении
Чудо вещь на загляденье!

Мы в большой и круглый таз
Наливали воду,
Рвали, били и толкли,
Миксером месили.
И сушили все потом на железном сите.
Получили результат краше, чем хотели.
Оценить толпу зевак очень мы просили.

А для этого по сцене движутся модели

Посмотрите, оцените, что мы получили.



ВЫВОД: чем меньше по ширине полоски при разрезании, тем больше становится петля и большее количество участников поместятся внутри .


Отчёт в фотографиях на сайте "tripwow.tripadvisor.com".

FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/