Трансляция успешного управленческого и педагогического опыта

Материал из ТолВИКИ
Версия от 08:49, 31 мая 2021; Ирина Герасимова (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск
   Главная страница        Пленарное заседание        Секция 1    


   Секция 2    


 
Развитие эмоционального интеллекта как средства формирования познавательных способностей учащихся
Мчедлидзе Татьяна Владимировна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 88" г.о.Тольятти
Формирование познавательной активности младших школьников средствами ИКТ
Котлобай Марина Васильевна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 18" г.о.Тольятти
Использование кругов Эйлера - Венна как средство активизации логического мышления.
Ковалёва Светлана Анатольевна, учитель начальных классов
МБОУ "Гимназия №9" г.о. Тольятти


Географический образ как основа формирования познавательного интереса учащихся
Квасникова Ольга Александровна, учитель географии,
МБУ "Школа № 91" г.о.Тольятти
Семейная экспедиция "Пусть меня научат!"
Перепёлкина Наталья Васильевна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 32" г.о.Тольятти
Формирование навыков смыслового чтения
Тумольская Елена Михайловна, учитель начальных классов
МБУ "Школа № 21" г.о.Тольятти


Как сделать урок интересным. "Событие-погружение" на уроках литературы
Чигирева Елена Викторовна, учитель русского языка,
ЧОУ СОШ "Общеобразовательный центр "Школа"
От простых уравнений к бесконечности...
Шувалова Юлия Григорьевна, учитель математики,
МБУ "Школа № 10" г.о.Тольятти
Из опыта работы по реализации гуманно-личностного подхода
Леванова Ирина Александровна, учитель начальных классов
МБУ "Школа № 23" г.о.Тольятти
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/