Учебная задача по теме "Алгебра логики. 8 класс"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Заполнить таблицу истинности логических выражений)
(Этап урока: проверка домашнего задания)
Строка 22: Строка 22:
 
== '''Игра 1: Найди соответствия''' ==
 
== '''Игра 1: Найди соответствия''' ==
  
== Этап урока: проверка домашнего задания ==
+
== Этап урока: ==
 +
Актуализация знаний
  
 
== Форма работы  ==
 
== Форма работы  ==

Версия 14:55, 27 октября 2016


Учебная задача

Фамилия, имя, отчество:Рубцова Татьяна Николаевна

Предмет:Информатика

Класс:8

Тема: Элементы алгебры логики


Игра 1: Найди соответствия

Этап урока:

Актуализация знаний

Форма работы

Индивидуальная работа

Место работы

  • Классная работа
  • Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Поставь в соответствие логическое высказывание и его графическое представление

Ссылка на игру

Графическое представление логических высказываний

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Данная работа позволит в наглядном виде представить основные логические операции. Это необходимо для решения некоторого класса логических задач, входящих в задания ОГЭ и ЕГЭ


Игра 2: Таблицы истинности

Этап урока: изучение нового, тренировка

Форма работы

Индивидуальная работа

Место работы

  • Классная работа
  • Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Заполнить таблицу истинности логических выражений

Ссылка на игру

Таблицы истинности

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Данное приложение поможет сформировать стойкое умение по определению истинности составных высказываний с помощью таблиц истинности


Игра 3: Виселица

Этап урока, на котором используется дидактический материал: проверка домашнего задания

Форма работы

Индивидуальная работа

Место работы

Классная работа

Формулировка задания для учеников

Впишите верные понятия для предложенных определений

Ссылка на игру:

Виселица

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Приложение позволит выучить новые определения и понятия в игровой форме.


Тест 1

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Парная игра
  • Индивидуальная работа
  • Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа
  • Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

http://onlinetestpad.com/t/7d7f21a4759e47208296413c230ff48c

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?


Тест 2

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Парная игра
  • Индивидуальная работа
  • Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа
  • Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Ссылка на игру

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?


Ссылка на сетку приложений в сервисе Learningapps.org


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/