Учебный проект Всемирное наследие. Что человечество ценит больше всего?

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Костина Светлана Александровна

Название проекта

«Внутренний мир - моё богатство?!»

Предмет, класс

Предмет: окружающий мир,4 класс

Интегрированные предметы:экономика, ОЖС, рус. язык

Краткая аннотация проекта

Данный проект проводится в рамках учебного курса окружающий мир А.А.Вахрушева, Д.Д. Данилова «Человек и человечество». Во все времена перед людьми стоял вопрос: «Что важнее: материальное или духовное богатство»? Особо остро стоит этот вопрос перед современным обществом, а ответ на него оказывает огромное влияние на формирование мировоззрения подрастающего поколения. Проект поможет объяснить ученикам, как общечеловеческие ценности объединяют всех людей на Земле в одно человечество, научит замечать и объяснять, какие поступки людей противоречат правам человека.

Данная учебная тема тесно связана с воспитательным аспектом в деятельности учителя. Проект поможет ученикам не только глубже изучить учебный материал, но и сделать свой выбор при постановке цели и формировании жизненной позиции. Родители смогут взглянуть на систему воспитательных ценностей, формирование которых напрямую зависит от семьи.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какого человека можно назвать богатым?

Проблемные вопросы

  • Как решить, что такое добро и что такое зло?
  • Почему в мире существуют «7 чудес света»?
  • Почему люди разных стран соревнуются в спорте?
  • Какую ценность представляют деньги в жизни человека?
  • Как духовные ценности обогащают людей?

Учебные вопросы

• Что такое мораль и совесть?

• Из чего состоит внутренний мир человека?

• Что такое «памятники культуры»?

• Что вы знаете про "Семь чудес света"?

• Когда и где прошли первые Олимпийские игры?

• Когда возродились олимпийские игры? Почему?

• Что является символом Олимпийских игр? Что он означает?

• Что такое деньги и какова их роль в жизни человека?

Публикация учителя

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

План проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

РАБОТЫ ГРУПП:

группа "КОМПЬЮТЕРНЫЕ АСЫ"

для "Экскурсоводов" Фотостории

для "Спортивных аналитиков"

для "Исследователей духовных богатств"

группа "ЭКСКУРСОВОДЫ"

Подкасты

группа "ИСКАТЕЛИ ИНФОРМАЦИИ"


группа "СПОРТИВНЫЕ АНАЛИТИКИ"


группа "ИСКАТЕЛИ ДУХОВНЫХ БОГАТСТВ"

группа "ИСКАТЕЛИ МАТЕРИАЛЬНЫХ БОГАТСТВ"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Самооценивание совместной работы в группе

Результаты самооценивания

Критерии оценивания работ учащихся

Листы самооценки и взаимооценки внутри групп

Копилка баллов за всю работу в проекте

План итогового оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

ТЕХНИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

ОПРОСЫ

ТАБЛИЦЫ ПРОДВИЖЕНИЯ РАБОТЫ ГРУПП


БЛОГ проекта

Другие документы

Площадка коллективных идей группы

Презентация к уроку защиты проекта

Фотоматериалы с урока защиты проекта

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/