Учебный проект Закодированный мир

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 17: Строка 17:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
''Основополагающий вопрос:''<font color="DarkRed"> <big>Для чего люди кодируют и шифруют информацию? </big> </font>
+
''Основополагающий вопрос:''<font color="DarkRed"> <big>'''Для чего люди кодируют и шифруют информацию?''' </big> </font>
  
 
#''Проблемный вопрос:'''''<font color="Brown ">Что в нашей жизни обозначают пиктограммы?</font>.'''
 
#''Проблемный вопрос:'''''<font color="Brown ">Что в нашей жизни обозначают пиктограммы?</font>.'''

Версия 09:59, 15 февраля 2011


Содержание

Автор проекта

Кручинина Ольга Ивановна

Название проекта

Закодированный мир

Предмет, класс

Информатика и ИКТ, 5 класс(9 класс)

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Для чего люди кодируют и шифруют информацию?

  1. Проблемный вопрос:Что в нашей жизни обозначают пиктограммы?.
    1. Учебный вопрос: Что такое пиктограмма?
    2. Учебный вопрос: Дорожные знаки?
    3. Учебный вопрос: Штрих-коды?
  2. Проблемный вопрос:Зачем нужны коды и шифры?
    1. Учебный вопрос:Зачем шифруют информацию?
    2. Учебный вопрос:Код Цезаря?
    3. Учебный вопрос:Какие виды шифрования вы знаете
  3. Проблемный вопрос:Знаки, их формы и значения
    1. Учебный вопрос:Какие существуют формы знаков?
    2. Учебный вопрос:Какие вы знаете значения знаков?
    3. Учебный вопрос:Что такое двоичная знаковая система?

Материалы по сопровождению проекта

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/