Учебный проект Солнце

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 41: Строка 41:
 
##''Учебный вопрос:'' В каких сказках Солнце является положительным героем?
 
##''Учебный вопрос:'' В каких сказках Солнце является положительным героем?
 
##''Учебный вопрос:'' В каких сказках Солнце является отрицательным героем?
 
##''Учебный вопрос:'' В каких сказках Солнце является отрицательным героем?
#''Проблемный вопрос:'' Можно ли по солнцу прогнозировать погоду?
+
#''Проблемный вопрос:'' Можно ли по Солнцу прогнозировать погоду?
 
##''Учебный вопрос:'' Что такое "народные приметы"?
 
##''Учебный вопрос:'' Что такое "народные приметы"?
##''Учебный вопрос:'' Какие народные приметы о солнце вы знаете?
+
##''Учебный вопрос:'' Какие народные приметы по солнцу вы знаете?
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 12:12, 23 апреля 2011


Содержание

Автор проекта

Стенина Марина Николаевна

Название проекта

Без него мы плачемся, а как появится - прячемся

Предмет, класс

Окружающий мир, литературное чтение, техника безопасности. 2 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Солнце: друг или враг?

  1. Проблемный вопрос: Может ли Солнце навредить человеку?
    1. Учебный вопрос: Как правильно загорать?
    2. Учебный вопрос: Что такое "солнечный ожог"
    3. Учебный вопрос: Как оказать человеку помощь при солнечном ожоге?
    4. Учебный вопрос: Что такое "солнечный удар"?
    5. Учебный вопрос: Как оказать человеку помощь при солнечном ударе?
  2. Проблемный вопрос: Возможна ли жизнь на Земле без Солнца?
    1. Учебный вопрос: Как Солнце влияет на жизнь животных?
    2. Учебный вопрос: Как Солнце влияет на жизнь растений?
    3. Учебный вопрос: Как Солнце влияет на изменения в неживой природе?
  3. Проблемный вопрос: Можно ли Солнце "заставить" работать на человека?
    1. Учебный вопрос: Как пользоваться солнечными часами?
    2. Учебный вопрос: Как можно ориентироваться на местности по Солнцу?
    3. Учебный вопрос: Что такое "солнечные батареи"?
    4. Учебный вопрос: Где применяются солнечные батареи?
  4. Проблемный вопрос: Как изображено Солнце в литературных произведениях?
    1. Учебный вопрос: В каких литературных произведениях встречается Солнце?
    2. Учебный вопрос: В каких сказках Солнце является положительным героем?
    3. Учебный вопрос: В каких сказках Солнце является отрицательным героем?
  5. Проблемный вопрос: Можно ли по Солнцу прогнозировать погоду?
    1. Учебный вопрос: Что такое "народные приметы"?
    2. Учебный вопрос: Какие народные приметы по солнцу вы знаете?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/