Формирование функциональной грамотности обучающихся

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 53: Строка 53:
 
{| width=100%
 
{| width=100%
 
|width=33%|<video type="youtube" id="7ZbGTrpjuXU" width="350" height="250" position="center"/>
 
|width=33%|<video type="youtube" id="7ZbGTrpjuXU" width="350" height="250" position="center"/>
|width=33%|<video type="youtube" id="..." width="350" height="250" position="center"/>
+
|width=33%|<video type="youtube" id="1_qcayNGCnE" width="350" height="250" position="center"/>
|width=33%|<video type="youtube" id="..." width="350" height="250" position="center"/>
+
|width=33%|<video type="youtube" id="b7bIjHwlSRw" width="350" height="250" position="center"/>
 
|-
 
|-
 
|<center>'''Из опыта проведения Дня единого текста в начальной школе'''<br>''Надькина Людмила Гавриловна, Железнова Наталья Николаевна, Уткина Нина Александровна, Харыбина Екатерина Николаевна, Стенина Марина Николаевна, учителя начальных классов, <br>МБОУ "Гимназия № 9" г.о. Тольятти''
 
|<center>'''Из опыта проведения Дня единого текста в начальной школе'''<br>''Надькина Людмила Гавриловна, Железнова Наталья Николаевна, Уткина Нина Александровна, Харыбина Екатерина Николаевна, Стенина Марина Николаевна, учителя начальных классов, <br>МБОУ "Гимназия № 9" г.о. Тольятти''
 
</center>
 
</center>
|<center>'''ТЕМА'''<br>''ФИО, учитель, <br>МБУ "Школа  № 00" г.о. Тольятти''  
+
|<center>'''Формирование функциональной грамотности обучающихся в процессе создания диаграмм и работе в текстовом процессоре на уроках информатики'''<br>''Гришина Татьяна Вячеславовна, учитель информатики, <br>МБУ "Школа  № 43" г.о. Тольятти''  
 
</center>
 
</center>
|<center>'''ТЕМА'''<br>''ФИО, учитель, <br>МБУ "Школа  00" г.о. Тольятти''</center>
+
|<center>'''Формирование функциональной грамотности на уроках технологии'''<br>''Фефелова Галина Михайловна, учитель технологии, <br>МБУ "Кадетская школа 55" г.о. Тольятти''</center>
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
Строка 68: Строка 68:
  
 
{| width=100%
 
{| width=100%
|width=33%|<video type="youtube" id="..." width="350" height="250" position="center"/>
+
|width=33%|<video type="youtube" id="6q24uf_hgkU" width="350" height="250" position="center"/>
 
|width=33%|<video type="youtube" id="..." width="350" height="250" position="center"/>
 
|width=33%|<video type="youtube" id="..." width="350" height="250" position="center"/>
 
|width=33%|<video type="youtube" id="..." width="350" height="250" position="center"/>
 
|width=33%|<video type="youtube" id="..." width="350" height="250" position="center"/>
 
|-
 
|-
|<center>'''ТЕМА'''<br>''ФИО, учитель, <br>МБУ "Школа  № 00" г.о. Тольятти''
+
|<center>'''Формирование функциональной грамотности на уроке английского языка с использованием учебника'''<br>''Потапова Елена Владимировна, учитель английского языка, <br>МБУ "Школа  № 70" г.о. Тольятти''
 
</center>
 
</center>
 
|<center>'''ТЕМА'''<br>''ФИО, учитель, <br>МБУ "Школа  № 00" г.о. Тольятти''  
 
|<center>'''ТЕМА'''<br>''ФИО, учитель, <br>МБУ "Школа  № 00" г.о. Тольятти''  

Версия 08:35, 21 апреля 2022

   Главная страница        Пленарное заседание        Секция 1    


   Секция 2        Секция 3        Секция 4      


Креативное мышление: открытые задачи истории
Наумова Ольга Петровна, учитель истории и обществознания,
МБУ "Школа № 34" г.о. Тольятти
Отбор заданий для проведения дня единого текста в начальной школе
Лесив Елена Ивановна, учитель начальных классов,
МБУ "Лицей № 6" г.о. Тольятти
Формирование функциональной грамотности на уроках окружающего мира в начальной школе
Киселева Дарья Игоревна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 25" г.о. Тольятти



День единого текста: от идеи до замысла
Илякина Ольга Сергеевна, учитель математики,
МБУ "Школа № 59" г.о. Тольятти
День единого текста как технология формирования функциональной грамотности школьников. Из опыта работы МБУ "Школа №15" г.о.Тольятти
Фадеева Светлана Вячеславовна, Шчепанович Елена Александровна, Антонова Мария Альбертовна, Чеснокова Елена Ивановна, Егорова Наталья Александровна, учитель начальных классов, учитель биологии, учитель информатики, учитель математики (соответственно),
МБУ "Школа № 15" г.о. Тольятти
Технология продуктивного чтения как способ формирования читательской грамотности младших школьников
Лачугина Юлия Андреевна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 47" г.о. Тольятти



"День единого текста" в МБОУ Гимназии № 4 г.о. Самара
Григорова Елена Сергеевна, учитель информатики,
МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара
Опыт проведения интенсива по функциональной грамотности МБУ "Школа №47" в каникулярное время
Голубцова Евгения Александровна, Дьячкова Светлана Николаевна, учитель информатики; учитель математики,
МБУ "Школа № 47" г.о. Тольятти
Формирование функциональной грамотности на уроке: использование учебника и небольших текстов
Ермолаева Елена Васильевна, учитель физики и информатики,
МБУ "Лицей № 51" г.о. Тольятти



Из опыта проведения Дня единого текста в начальной школе
Надькина Людмила Гавриловна, Железнова Наталья Николаевна, Уткина Нина Александровна, Харыбина Екатерина Николаевна, Стенина Марина Николаевна, учителя начальных классов,
МБОУ "Гимназия № 9" г.о. Тольятти
Формирование функциональной грамотности обучающихся в процессе создания диаграмм и работе в текстовом процессоре на уроках информатики
Гришина Татьяна Вячеславовна, учитель информатики,
МБУ "Школа № 43" г.о. Тольятти
Формирование функциональной грамотности на уроках технологии
Фефелова Галина Михайловна, учитель технологии,
МБУ "Кадетская школа № 55" г.о. Тольятти



Формирование функциональной грамотности на уроке английского языка с использованием учебника
Потапова Елена Владимировна, учитель английского языка,
МБУ "Школа № 70" г.о. Тольятти
ТЕМА
ФИО, учитель,
МБУ "Школа № 00" г.о. Тольятти
ТЕМА
ФИО, учитель,
МБУ "Школа № 00" г.о. Тольятти



ТЕМА
ФИО, учитель,
МБУ "Школа № 00" г.о. Тольятти
ТЕМА
ФИО, учитель,
МБУ "Школа № 00" г.о. Тольятти
ТЕМА
ФИО, учитель,
МБУ "Школа № 00" г.о. Тольятти
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/