Этапы проекта Экоград 2020

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 3: Строка 3:
  
  
[[Изображение:Eko 9 2019-2020.png|250px|right]]
+
[[Изображение:Eko 9 2019-2020.png|230px|right]]
 
<font size=3 color=#00008B>Внимание! Приглашаем всех желающих с 10 марта по 25 апреля 2020 г. пройти несколько этапов нашего проекта.</font>
 
<font size=3 color=#00008B>Внимание! Приглашаем всех желающих с 10 марта по 25 апреля 2020 г. пройти несколько этапов нашего проекта.</font>
  

Версия 00:00, 27 февраля 2020

Kfm home.png

Вернуться на главную страницу проекта


Eko 9 2019-2020.png

Внимание! Приглашаем всех желающих с 10 марта по 25 апреля 2020 г. пройти несколько этапов нашего проекта.

Знаменитый древний лекарь Гиппократ, которому приписывают изобретение медицинской клятвы, актуальной до наших дней говорил: «Ты есть то, что ты ешь». Предлагаем вам в рамках проекта поразмышлять о своём образе жизни и здоровье, а также провести интересные исследования. И возможно каждый из вас сможет до конца понять высказывание Гиппократа.

Участниками проекта могут стать команды школьников 3-х – 10-х классов под руководством одного локального координатора – учителя начальных классов, химии, биологии, физики, географии.


Организационный этап

Сроки проведения: 24.02.2015 г. – 13.03.2015 г.

Geo logo polozenie 3.png

На данном этапе проводится регистрация команд участников проекта. Команды направляют заявку на участие в проекте не позднее 10 марта 2015 г., заполняя электронную форму (ПЕРЕЙТИ К ФОРМЕ). Обработка персональных данных организаторами проекта проводится в соответствии с требованиями законодательства РФ. Затем команды участников знакомятся с технологией работы в ТолВики; публикуют свою визитку и создают экологический мультфильм.

Участники используют Интернет-сервисы: формы Google, ТолВики, Linoit, видеосервисы


ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ ОРГАНИЗАЦИОННОГО ЭТАПА

Ico excel.gif СПИСОК КОМАНД-УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА С ID-НОМЕРАМИ:

  1. [ID-номера команд (младшая возрастная группа)];
  2. [ID-номера команд (старшая возрастная группа)].

Исследовательский этап

Сроки проведения этапа: 10.03.2015 – 05.04.2015

Eco logo 35.png

Участники проекта проводят экспериментальные исследования по изучению экологических проблем школьных помещений; итоговые результаты после группового обсуждения в команде оформляют с использованием социальных сервисов Web 2.0 и публикуют в Интернет. Принимают участие в международной экологической акции "Час Земли - 2015".

Участники используют Интернет-сервисы: ТолВики, документы Google, презентации Google

ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА

Star.gif
Star.gif

Результаты исследовательского этапа


Практический этап

Сроки проведения этапа: 16.03.2015 – 10.04.2015

Eco logo 40.png

Команды организуют и проводят практическую экологическую акцию по самостоятельно выбранной проблеме, готовят отчёт с использованием сервисов Web 2.0.

Участники используют Интернет-сервисы: ТолВики, Tackk

ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ ПРАКТИЧЕСКОГО ЭТАПА

Результаты практического этапа


Познавательно-игровой этап

Сроки проведения этапа: 06.04.2015 – 10.04.2015

Eco logo 38.png

Команды заранее изучают произведение Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц". В сроки познавательно-игрового этапа выполняют различные игровые задания по изученному произведению, используя социальные сервисы Web 2.0. Результаты своей работы публикуют в Интернет.

Участники используют Интернет-сервисы: сайт Google, Learningapps.org, ZXing Decoder Online, ClassTools.net

ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ ИГРОВОГО ЭТАПА


Правильные ответы к игре


СИНКВЕЙНЫ КОМАНД

Результаты познавательно-игрового этапа


Дистанционный методический семинар

Сроки проведения этапа: 16.03.2015 – 10.04.2015

Eco logo 34.png

Локальные координаторы команд в рамках семинара дистанционно повысят свою квалификацию, примут участие в работе сетевого сообщества, представят свой педагогический опыт, примут участие в обсуждении работ своих коллег.


Перейти на сайт ДМС


Подведение итогов проекта

Сроки проведения этапа: 15.04.2015 - 21.04.2015

Geo logo polozenie 3.png

Жюри подводит итоги проекта. Команды принимают участие в итоговой рефлексии.

Участники используют Интернет-сервис: блог


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/