|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | __NOTOC__
| + | Попа |
| − | <imagemap>Изображение:Kfm_home.png|right|super
| + | |
| − | default[[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013]]
| + | |
| − | desc none</imagemap><br>
| + | |
| − | | + | |
| − | <p align=right><small>[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2012/2013|Вернуться на страницу Конкурсные мероприятия]]</small></p>
| + | |
| − | <br>
| + | |
| − | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| + | |
| − | |style="width: 50%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
| + | |
| − | | + | |
| − | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| + | |
| − | <video type=" youtube" id="vVHvLAj2Gxw" width="440" height="306" position="left"/>
| + | |
| − | |}
| + | |
| − | | + | |
| − | |style="width: 50%; background-color:#efc; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
| + | |
| − | ''Ура! Вот она высота! Вершина покорена. Вы смогли преодолеть снег и ветер, страх высоты, боязнь упасть и не найти сил, чтобы подняться. Вам покорился самый сложный и неприступный пик. Вы покорители педагогических вершин!''
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | |}
| + | |
| − | Тяжело ли дался вам подъем? Очень! Вы об этом откровенно пишите в рефлексии, отмечаете, что каждый рубеж вы брали с боем над собой и обстоятельствами. Но вам покорились такие вершины как:
| + | |
| − | * ТРКМ,
| + | |
| − | * метод проектирования разноуровневых задач по таксономии Блума,
| + | |
| − | * конструктор разноуровневых заданий Илюшина,
| + | |
| − | * использование сервисов Web 2.0 в практической деятельности на уроке,
| + | |
| − | * организация сетевого взаимодействия учеников,
| + | |
| − | * встраивание ЦОР в урок...
| + | |
| − | | + | |
| − | '''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Au5mXEQxEa2SdGZ6bjN3Y1FrdDRELTFzb3dKaDJNb3c&usp=sharing На вершине пьедестала стоят 33 отважных педагога]'''.
| + | |
| − | | + | |
| − | И среди них лидеры, которых выбрали вы своим голосованием.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''[[Участник конкурса:Клёнова Ирина|Клёнова Ирина Владимировна]]''' набрала максимальное количество '''баллов - 5'''. Она провела прекрасный урок по теме '''[https://sites.google.com/site/vpomosucasimsa3so/home/segodna-na-uroke/uroki-okruzausego-mira/vremena-moskovskogo-gosudarstva "Времена Московского государства"]'''.
| + | |
| − | | + | |
| − | По '''4 балла''' набрали:
| + | |
| − | * '''[[Участник:Н а т а л ь я|Алексеева Наталья Владимировна]]'''. Урок по теме '''[https://sites.google.com/site/konkursitactivity20122013/st-u1/vel "Величины"]'''.
| + | |
| − | * '''[[Участник:Волобуева Надежда Владимировна|Волобуева Надежда Владимировна]]'''. Урок по теме '''[https://sites.google.com/site/konkursitactivity20122013/st-u1/veliciny "Изучаем величины"]'''
| + | |
| − | По '''3 балла''' набрали:
| + | |
| − | * '''[[Участник:Любовь Молитвина|Молитвина Любовь Геннадьевна]]'''. Урок по теме '''[https://sites.google.com/site/konkursitactivity20122013/st-u1/excel "Построение диаграмм и графиков в MS Excel"]'''
| + | |
| − | * '''[[Участник:Светлана Бритвина|Бритвина Светлана Олеговна]]'''. Урок по теме '''[https://sites.google.com/site/konkursitactivity20122013/st-u1/sis-scis "Системы счисления"]'''
| + | |
| − | * '''[[Участник:Светлана Глухова|Глухова Светлана Николаевна]]'''. Урок по теме '''[https://sites.google.com/site/konkursitactivity20122013/st-u1/glagol "Глагол"]'''
| + | |
| − | * '''[[Участник:Валентина Чегодаева|Чегодаева Валентина Юрьевна]]'''. Урок '''[https://sites.google.com/site/konkursitactivity20122013/st-u1/kl-ras "Классификация растений"]'''.
| + | |
| − | * '''[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]]'''. Урок '''[https://sites.google.com/site/konkursitactivity20122013/st-u1/plav "Плавание тел. Плавание судов"]'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Вы дали высокую оценку организации конкурса и уверили нас, что мы идем верной дорогой:
| + | |
| − | * '''82%''' голосуют за индивидуальное участие в конкурсе,
| + | |
| − | * '''79%''' считают, что мы даем подробные инструкции,
| + | |
| − | * '''93%''' дают 10 баллов за организацию конкурса,
| + | |
| − | * '''99%''' считают, что необходим этап практической реализации.
| + | |
| − | | + | |
| − | Видите ли вы перспективы? Да. Многие отмечают, что только теперь поняли важность и нужность ИКТ, появилось желание создать блог, сайт, есть идеи по продолжению командной сетевой деятельности. Но самое главное – ваши ученики вас спрашивают, просят и даже требуют продолжения покорения новых высот!
| + | |
| − | | + | |
| − | {|
| + | |
| − | |[[Файл:10ball.png|400px]]
| + | |
| − | |[[Файл:12-13536a.png|500px]]
| + | |
| − | |-
| + | |
| − | |[[Файл:instkon.png|500px]]
| + | |
| − | |[[Файл:indzad.png|500px]]
| + | |
| − | |}
| + | |
| − | | + | |
| − | Мы поздравляем вас с победой! Спасибо вам за прекрасную командную работу! Мы рады, что круг друзей расширился, и мы теперь в одной связке. Очень надеемся на ваше плечо в случае "крутого обрыва". ''';)'''
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | [[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013]]
| + | |
