Эффективные формы и средства формирования функциональной грамотности школьников 21

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск
   Главная страница марафона        Начальное, основное и среднее образование        Дошкольное образование    


   Дополнительное образование    


 
Формирование читательской грамотности у учащихся
Аверкина Светлана Владимировна, учитель русского языка и литературы,
МБУ "Школа № 91"
SCRUM в образовании
Бурлакова Оксана Константиновна, учитель начальных классов,
МБУ "Лицей № 37"
Проектная сессия, как метод формирования креативного мышления ученика
Ватолина Наталья Владимировна, заместитель директора по УВР,
МБУ "Школа № 62"
Формирование глобальной компетентности на уроках и занятиях внеурочной деятельности по английскому языку
Глухова Татьяна Михайловна, учитель английского языка, заместитель директора по УВР,
МБУ "Школа № 88"
Читательский марафон
Голубева Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы,
МБУ "Гимназия №77"'
Метод проектов как средство формирования функциональной грамотности
Горбач Александр Павлович, учитель математики,
МБУ "Школа № 70"
Блочно-событийное погружение как инструмент формирования функциональной грамотности у обучающихся на уроках географии.
Господаренко Ольга Александровна, учитель географии и биологии,
МБУ "Школа № 25"
Приемы формирования читательской грамотности на уроках литературного чтения
Джишиашвили Нанули Давидовна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 34"
Повышение уровня математической грамотности обучающихся через использование ресурсов «Виртуальной математической гостиной»
Дьячкова Светлана Николаевна, Попова Елена Ивановна, учителя математики,
МБУ "Школа № 47"
Функциональная грамотность в пространстве урока физической культуры
Жукович Сергей Владимирович, учитель физической культуры,
МБУ "Школа № 13"
БСП как средство формирования ФГ
Илякина Ольга Сергеевна, учитель математики,
МБУ "Школа № 59"
Эффективные методы обучения в начальной школе с использованием ТРИЗ-технологии
Капелюшная Ирина Викторовна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 89"
Креативное мышление
Карпенкова Наталья Николаевна, учитель изобразительного искусства,
МБУ "Школа № 88"
Дифференцированный подход к развитию функциональной (математической) грамотности
Киселёв Данила Сергеевич, учитель математики,
МБУ "Школа № 88"
Технология продуктивного чтения как способ формирования читательской грамотности младших школьников
Лачугина Юлия Андреевна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 47"
Читательская грамотность как базовый навык функциональной грамотности младшего школьника
Мальцева Ольга Александровна, учитель начальных классов,
МБУ "Гимназия № 39"
Эффективные формы и средства формирования функциональной грамотности
Медведева Елена Викторовна, учитель технологии и ИЗО,
МБУ "Лицей № 6"
Формирование ЕНГ в преподавании физики
Неретина Ольга Александровн, учитель физики,
МБУ "Школа № 5"
Эффективные средства и формы формирования функциональной грамотности школьников на уроках ОБЖ
Полищук Олег Степанович, учитель ОБЖ,
МБУ "Школа № 70"
Эффективные способы формирования функциональной грамотности школьников на уроках английского языка
Потапова Елена Владимировна, учитель английского языка,
МБУ "Школа № 70"
Формирование функциональной грамотности на уроках технологии
Рогачев Василий Ильич, учитель технологии,
МБУ "Школа № 89"
Формирование естественнонаучной грамотности на уроках биологии
Рогачева Светлана Николаевна, учитель биологии,
МБУ "Школа № 89"
Формирование математической грамотности через решение практико-ориентированных задач
Сайфетдинова Гузяль Давлетшовна, Филиппова Наталья Николаевна, учителя начальных классов,
МБУ "Школа №11"
Через урок к сердцу ребенка
Сергиенко Ирина Васильевна, учитель русского языка и литературы,
МБУ "Гимназия № 35"
Формы работы по формированию читательской грамотности на уроках русской родной литературы
Сорокина Альбина Насировна, учитель русского языка и литературы,
МБУ "Школа № 47"
Урок-погружение как одно из эффективных средств формирования ФГ
Сударкина Екатерина Сергеевна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 32"
ФГ в начальной школе
Усатова Татьяна Фёдоровна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 16"
Педагогический марафон
Фирстова Кристина Андреевна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 47"
Формирование читательской грамотности на уроках окружающего мира
Шалаева Татьяна Анатольевна, учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 21"
Формирование функциональной грамотности в урочной и внеурочной деятельности. Из опыта учителя английского языка
Щеголева Екатерина Иосифовна, учитель английского языка,
МБУ "Школа № 47"
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/