Дистанционные технологии в деятельности педагога май-июнь 2018

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск



Computer classroom9.png

Курс повышения квалификации
"Дистанционные технологии в деятельности педагога"


Руководящей основой дидактики пусть будет исследование и открытие метода,
при котором учащие меньше бы учили, а учащиеся больше бы учились,
в школах было бы меньше шума, одурения, напрасного труда, а больше радостей и основательного успеха.
Ян Амос Коменский.


Обучение с использованием дистанционных образовательных технологий предполагает большую долю самостоятельности при изучении предмета. Обучающийся сам выбирает темп и график обучения, при появлении затруднений может связаться с преподавателем, проконсультироваться, задать интересующий вопрос. Его знания оцениваются автоматически в режиме on-line, контроль осуществляется детально и постоянно. Такой подход повышает эффективность обучения, вырабатывая у школьников умение заниматься самостоятельно и получать навыки самообразования.

О курсе

Организаторы обучения: МАОУ ДПО ЦИТ

Срок обучения: 28 мая 2018 г. - 8 июня 2018 г.

ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ

ТРЕБОВАНИЯ К ИТОГОВОЙ РАБОТЕ

Расписание занятий:

  • 30 мая
    • Лекция «ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ ПОСТРОЕНИЯ СЛАЙДОВ» (Посмотреть презентацию).
    • Практическая работа "Оценивание презентации"
    • Д/з: задания №№ 5, 6, 7, 8
  • 5 июня
  • 6 июня
    • Лекция «Блог в образовательной деятельности».
    • Практическая работа "Создание и ведение блога"


Слушателям курса предстоит:

  • познакомиться с успешным опытом использования образовательных возможностей Интернет в целях организации дистанционной поддержки обучения;
  • познакомиться с возможностями сервисов Web 2.0 как средств взаимодействия педагогов и школьников в образовательном процессе и освоить удобные инструменты для реализации дистанционной поддержки обучения;
  • познакомиться с возможностями цифровых образовательных ресурсов и формами их использования для организации дистанционной поддержки обучения;
  • создать свой персональный блог.

Материалы курса

Инструкции

ЗАДАНИЯ КУРСА

1. Познакомьтесь с презентацией "Дистанционные технологии в образовании". Подумайте над освещёнными в ней темами, это поможет вам в выполнении практических работ курса.

Срок выполнения: 28-29 мая

2. Если у вас нет аккаунта Google – создайте его. Рекомендации по созданию аккаунта Google. Полная справка "Создание аккаунта Google" .

Срок выполнения: 28-29 мая

3. Посмотрите примеры сайтов и блогов учителей, обеспечивающих дистанционную поддержку обучения. Проанализируйте направления их использования в образовательном процессе. Выделите один наиболее близкий вам ресурс и заполните форму.

Срок выполнения: 28-29 мая

4. Продумайте, для каких видов образовательной деятельности обучающихся вы хотели бы осуществить дистанционную поддержку. Сформулируйте тему работы на курсе, заполните таблицу продвижения слушателей.

Срок выполнения: 28-29 мая

5. Перейти на виртуальную доску "Курсы_май-июнь_2018" и написать в столбце 1 ДЕНЬ рефлексию по обучению в первый день. Для этого: Щелкнуть на "+" в столбце "1 ДЕНЬ", в поле "НАЗВАНИЕ" ввести ФИО, в поле "НАПИСАТЬ ЧТО_НИБУДЬ" написать свои впечатления, рассуждения по итогам обучения в первый день курса.

Срок выполнения: 30 мая - 4 июня

6. Перейти в "ТАБЛИЦУ ПРОДВИЖЕНИЯ" и, разделившись на 4 группы, оценить предложенную презентацию по шаблону, представленному на странице группы.

Срок выполнения: 30 мая - 4 июня

7. Познакомиться со статьей "КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ОНЛАЙН-ДОСКУ PADLET В КЛАССЕ" и предложить варианты использования виртуальной доски на занятиях с детьми по вашему предмету, заполнив поля анкеты.

Срок выполнения: 30 мая - 4 июня

8. Перейти на виртуальную доску "Курсы_май-июнь_2018" и написать в столбце 2 ДЕНЬ рефлексию по обучению во второй день. Для этого: Щелкнуть на "+" в столбце "2 ДЕНЬ", в поле "НАЗВАНИЕ" ввести ФИО, в поле "НАПИСАТЬ ЧТО_НИБУДЬ" написать свои впечатления, рассуждения по итогам обучения во второй день курса.

Срок выполнения: 30 мая - 4 июня


9. Ответьте на вопросы теста "Помните ли Вы сказки?" Изучите возможности сервиса Google форма.

  • Составьте опрос для родителей или тест для обучающихся.
  • Ссылку на тест или опрос опубликуйте таблице продвижения в столбце Google форма

Полезные ссылки

ДОПОЛНИТЕЛЬНО:

Ссылки на коллекции ЦОР







Видеоуроки Ирины Ошнуровой


Контакты

  • Герасимова Ирина Петровна - заместитель директора, e-mail
  • Одегова Светлана Петровна - методист, e-mail

Контактный телефон: 95-96-50

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/