Свежие правки

Ниже в хронологическом порядке перечислены последние изменения на страницах ТолВИКИ.

Настройки свежих правок

Показать последние 50 | 100 | 250 | 500 изменений за 1 | 3 | 7 | 14 | 30 дней
Скрыть малые правки | Показать ботов | Скрыть непредставившихся | Скрыть представившихся участников | Скрыть свои правки
Показать изменения с 06:28, 28 апреля 2025.

---

Пространство имён:

все (основное) Обсуждение Участник Обсуждение участника ТолВИКИ Обсуждение ТолВИКИ Файл Обсуждение файла MediaWiki Обсуждение MediaWiki Шаблон Обсуждение шаблона Справка Обсуждение справки Категория Обсуждение категории Widget Widget talk  Обратить выбранное  Связанное пространство

24 апреля 2025

• (разн. | история) . . Пленарное заседание Территория инноваций 2025‎; 14:49 . . (+16) . . Tatiyana (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Эффективные стратегии и практики работы со школьниками разных категорий‎; 14:48 . . (+1) . . Tatiyana (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Эффективные стратегии и практики работы со школьниками разных категорий‎; 14:48 . . (+8) . . Tatiyana (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Мастерская развития личностного потенциала: копилка эффективных практик 2025‎; 14:47 . . (+18) . . Tatiyana (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Искусственный интеллект в образовании‎; 14:45 . . (+17) . . Tatiyana (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Молодые учителя - педагогам города‎; 14:44 . . (+8) . . Tatiyana (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Молодые учителя - педагогам города‎; 14:44 . . (+2) . . Tatiyana (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Молодые учителя - педагогам города‎; 14:43 . . (+6) . . Tatiyana (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Пленарное заседание Территория инноваций 2025‎; 10:08 . . (+2) . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Молодые учителя - педагогам города‎; 10:07 . . (-50) . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Молодые учителя - педагогам города‎; 10:06 . . (+1) . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Профессиональная ориентация школьников‎; 10:06 . . (-1) . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Профессиональная ориентация школьников‎; 10:06 . . (+2) . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Профессиональная ориентация школьников‎; 10:05 . . (+5) . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Эффективные стратегии и практики работы со школьниками разных категорий‎; 10:03 . . (+8) . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎

23 апреля 2025

• (разн. | история) . . Пленарное заседание Территория инноваций 2025‎; 14:36 . . (+591) . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎
• (Журнал загрузок); 14:32 . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎ загрузил «Файл:Рисуныок1.png»
• (разн. | история) . . Молодые учителя - педагогам города‎; 13:14 . . (-717) . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Пленарное заседание Территория инноваций 2025‎; 13:13 . . (+742) . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Мастерская развития личностного потенциала: копилка эффективных практик 2025‎; 13:10 . . (-2) . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Искусственный интеллект в образовании‎; 13:09 . . (-3) . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Молодые учителя - педагогам города‎; 13:09 . . (-9) . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Пленарное заседание Территория инноваций 2025‎; 13:08 . . (-4) . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎
• (Журнал переименований); 13:05 . . Nika (обсуждение | вклад)‎ переименовал Профессиональная ориентация школьников 2025 в Искусственный интеллект в образовании
• (Журнал переименований); 13:04 . . Nika (обсуждение | вклад)‎ переименовал Формирование функциональной грамотности на уроках 2025 в Молодые учителя - педагогам города
• (Журнал переименований); 13:04 . . Nika (обсуждение | вклад)‎ переименовал Воспитательные практики: приоритеты и перспективы развития 2025 в Профессиональная ориентация школьников
• (Журнал переименований); 13:03 . . Nika (обсуждение | вклад)‎ переименовал Эффективные практики повышения качества образования 2025 в Эффективные стратегии и практики работы со школьниками разных категорий
• (разн. | история) . . Воспитательные практики: приоритеты и перспективы развития 2025‎; 12:30 . . (+4) . . Tatiyana (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Воспитательные практики: приоритеты и перспективы развития 2025‎; 12:29 . . (+4) . . Tatiyana (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Воспитательные практики: приоритеты и перспективы развития 2025‎; 12:28 . . (+5) . . Tatiyana (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Воспитательные практики: приоритеты и перспективы развития 2025‎; 12:27 . . (+54) . . Tatiyana (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Эффективные практики повышения качества образования 2025‎; 12:24 . . (+28) . . Tatiyana (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Эффективные практики повышения качества образования 2025‎; 12:23 . . (+12) . . Tatiyana (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Эффективные практики повышения качества образования 2025‎; 12:22 . . (0) . . Tatiyana (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Эффективные практики повышения качества образования 2025‎; 12:21 . . (+4) . . Tatiyana (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Воспитательные практики: приоритеты и перспективы развития 2025‎; 11:56 . . (-21) . . Tatiyana (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Эффективные практики повышения качества образования 2025‎; 11:54 . . (-23) . . Tatiyana (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Эффективные практики повышения качества образования 2025‎; 11:53 . . (-44) . . Tatiyana (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Пленарное заседание Территория инноваций 2025‎; 11:51 . . (+15) . . Tatiyana (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Территория инноваций: опыт, практика, лучшие решения 2025‎; 11:42 . . (+228) . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎ (→Как принять участие в конференции?: )
• (разн. | история) . . Пленарное заседание Территория инноваций 2025‎; 11:37 . . (+22) . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Пленарное заседание Территория инноваций 2025‎; 11:35 . . (+572) . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎
• (Журнал загрузок); 11:32 . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎ загрузил «Файл:Рисунок1ы.png»
• (разн. | история) . . Эффективные практики повышения качества образования 2025‎; 08:52 . . (0) . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎

22 апреля 2025

• (разн. | история) . . Мастерская развития личностного потенциала: копилка эффективных практик 2025‎; 14:13 . . (+4) . . TatiyanaA (обсуждение | вклад)‎

21 апреля 2025

• (разн. | история) . . Пленарное заседание Территория инноваций 2025‎; 10:56 . . (+1) . . TatiyanaA (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Формирование функциональной грамотности на уроках 2025‎; 09:16 . . (+239) . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎
• (разн. | история) . . Формирование функциональной грамотности на уроках 2025‎; 09:12 . . (+1697) . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎
• (Журнал загрузок); 09:10 . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎ загрузил «Файл:Пронина.JPG»
• (Журнал загрузок); 09:10 . . Юлия Лёшина (обсуждение | вклад)‎ загрузил «Файл:Мишина.JPG»