Участник конференции:Керимова Анастасия
ФИО: Керимова Анастасия Тимуровна
Город: Тольятти
Место учебы и специальность: ТСПК, Право и организация Социального обеспечения
Электронная почта: Giza007@mail.ru
Мои увлечения: Читать интересную литературу, слушать разную музыку и гулять
Приглашаю к обсуждению: Использование возможностей социальных сервисов в общении и учебной деятельности
Современные средства общения в сети, ориентированные на использование web-технологий. Опишем несколько наиболее распространенных форм организации общения с помощью идеологии HTML-страниц:
1. Гостевые книги. Первая и самая простая форма организации общения в виде web-приложений. Простейшая гостевая книга представляет собой список сообщений, показанных от последних к первым. Каждый посетитель может оставить свое сообщение.
2. Форумы. Эта форма общения является практически прямой реализацией идеологии телеконференций. Сообщения пользователей в форумах группируются по темам, которые задаются, как правило, первым сообщением. Все посетители могут увидеть тему и разместить свое сообщение — в ответ на уже написанные. Исторически первые форумы появились как усовершенствование гостевых книг и организовывали сообщения в ветви — так же, как и в телеконференциях. Самым распространенным видом форумов сейчас являются форумы табличные, в которых обсуждение темы идет линейно, — это позволяет быстрее прочесть обсуждение. Как правило, темы группируются в тематические форумы, управление системой осуществляют администраторы и модераторы. В повседневной жизни, я часто принимаю участие в обсуждении различных тем, которые меня интересуют и получаю ответы на многие вопросы.
3. Блоги. В этих сервисах каждый участник ведет журнал — т.е. оставляет записи в хронологическом порядке. Темы записей могут быть различными; самый распространенный подход — это ведение блога как собственного дневника. Другие посетители могут оставлять комментарии на эти записи. Чаще всего блог ведут не на своем отдельном сайте (хотя исторически именно эта форма была первой), а в рамках крупной системы, похожей на общедоступный почтовый сервис.
В этом случае пользователь, помимо возможности вести свой журнал, получает возможность организовывать ленту просмотра — список записей из журналов “друзей” (friends), регулировать доступ к записям, искать себе собеседников по интересам. На базе таких систем создаются сообщества — журналы, которые ведутся коллективно. В таком сообществе его членом может быть размещено любое сообщение по направлению деятельности сообщества. Спектр сообществ очень велик — от сообщества фотографов до сообщества “Отдам даром”, — в котором каждый может объявить об отдаче ненужной вещи кому-то еще. С распространением этих форм стали образовываться социальные сети — т.е. совокупности участников, объединенных средой общения. Нельзя сказать, что такие приложения — единственная база для создания подобных объединений, но она наиболее распространена. В отличие от подавляющего большинства web-проектов содержание подобных ресурсов, поддерживающих такие сети, формируется не четко оговоренной сравнительно небольшой группой людей, а всеми участниками сети.
Если хорошо ориентироваться в социальных сервисах, то можно найти отличное применение определенных сетей в своей деятельности. Например, в учебной деятельности можно использовать сайт scribbler.ru – единственное место в Интернете для простой и эффективной учебы. Он специально создан для упрощения учебного процесса. Scribbler оснащен рядом уникальных сервисов, которые легкостью помогут вам в учебе и жизни: wiki-доками, позволяющими меняться учебными материалами, и совместной подготовки к экзаменам. Разнообразием всех самых важных событий студенческой жизни. Отдельным разделом каждой учебной группы для общения и обсуждения вопросов. Рабочим Столом для хранения, обмена и работы с файлами. Scribbler.ru позволяет хранить неограниченное количество документов, необходимых для учебы. Вы можете загружать документы на Вашей личной странице или в разделе «Центр Знаний» Вы сами определяете круг лиц. К сожалению, сайт предусмотрен только для студентов высших учебных заведений.
Вопрос 1. Настя, какую из форм общения, которые ты перечислила, можно использовать в деятельности юриста? SD
